1.课程教材教学研究(中校研究)出稿要求论点明确，数据可靠，逻辑严谨，文章精炼，每篇论文都要在原稿主页上列出，没有标题、作者姓名、作者单位、住所和邮政编码、摘要和关键字、正文、参考文献以及第一作者和通信作者(通常是导师)的介绍(包括姓名、姓氏、职称、出生年月、获得的学位、主要业务和研究方向)、论文是哪个项目、哪些基金(编号)补贴。

2.课程教材教学研究(中学研究)论文摘要涵盖目的、方法、结果、结论第4页的内容(左右100个单词)，必须具有独立性和自我包含性，关键词选择接近查询的规范单词或组合语(3-5个)。

3.图表(包括图表)通常不超过5，000个单词(在布局2500个单词内)。本文量单位的使用请参考中华人民共和国法定计量单位的最新标准。外语必须区分大小写、正、斜体、黑色和白体，上下各项的标记要明确区分。

文章的图表和表格要不言自明。图画不超过2点，图像就要清晰，层次也要清晰。

5.参考文献的记载格式采用顺序编码，请按照本文件出现的顺序编号。引用的文献必须是作者亲自参考的、最主要的、公开出版的文献。未公开，需要引用的话，请用脚注标记3份以上的参考文献。

6.书稿请不要多放一份草稿。收到原稿后5个工作日内审阅，通过电子邮件回复作者。主稿将派同事专家审阅。如果10天内没有收到提案通知(特别请求者可能会发送纸张招聘通知)，请与本总部联系以确认。

7.原告的文书要自己负责。所有作者对原告的内容和签名没有异议，原告的内容不得抄袭或重复刊登。书稿有权技术修改，每页2500字，每页5000字左右。如果作者需要安排布局数量、出版日期、快递与否等，请给我们投邮时的特别指示。

8.请作者留下备份稿，这个部门不退稿。

9.请在原告后面标注原告联系人的姓名、工作单位、详细的联系地址、电话(包括手机)、邮政编码等信息，以便与相关事项联系。