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教育管理论文

范文列表

2015-10-09 谈谈函数周期的学习
文李金峰【摘要】函数的周期性是函数的重要性质，本文对周期函数的若干问题予以剖析，帮助同学们对周期函数的理解。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词周期函数；最小正周期；定义域函数的周期性是函数的
2015-10-09 体育课中的合作精神
文王丽篇二十一世纪学校体育教学的目标是：通过体育与健康课程的学习，学生将增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；具有良好的心理品质，表现出人际
2015-10-09 动能定理复习探讨
文徐明动能定理是高中物理教学中用能量观点分析力学问题常见的基本规律之一，也是高考中的高频考点知识，近几年来，高考试题注重将动能定理与牛顿运动定律、曲线运动、机械能、能量守恒定律、电磁学等知识相结
2015-10-09 计算机基础教学深思
朱敏（陕西航空技师学院）【摘要】计算机基础教育可以推动计算机知识的普及，促进计算机技术的推广应用，为正在形成、发展的人才市场服务。因此，加强计算机基础教育，培养学生的计算机应用能力尤其是实践操作
2015-10-09 用心耕耘收获喜悦
马国芹（招远九中山东招远 265400）轰轰烈烈的2014年高考早已结束，但关于2014的思考仍在继续。在这个紧张充实而又常获喜悦的年份里，有许多珍贵的感悟与思考。现就高三复习中个人的一些心得体会与大家交
2015-10-09 如何培养学生的兴趣
王慧娟（商水县初级实验中学河南商水466100）【摘要】学习兴趣是学生在心里上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向，是推动学生积极主动学习的直接动力，是动机密切相连的一个
2015-10-09 美育教学法的重要性
张景莉（周口商水教体局河南商水466100）【摘要】审美教育与语文教学的关系极为密切。中学语文教材中有许多文学名著，它们是真正的艺术品，具有极强的审美特征，是对学生进行审
2015-10-09 科学构建学习与管理小组初探——《农村小学小组合作学习的建构与实施的策略研究》课题阶段报告
赵海涛（宣汉县厂溪乡中心校四川宣汉636150）随着小学课堂教学改革的不断深入和发展，改变原来单纯接受式的学习方式，建立和形成探究式学习方式已经成为教学改革的核心任务。在目前学生自主学习的呼喊声不断高
2015-10-09 谈小学德育之重要性
文张忠权【摘要】小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点，是学校学生工作的一个中心环节。抓好小学德育工作刻不容缓。
2015-10-09 活起来，化学课
文吴晓连【摘要】如何树立全新的教学理念，突破传统的教学思维的束缚，让每一个学生在课堂上“活起来”，是每一个老师关注的问题。本文主要从转变教学观念，培养学习兴趣，构建活力四射的化学课堂等方面来阐
2015-10-09 数列中的不等式问题
文李芳芳数列是自变量为正整数的函数，是反映自然规律的基本数学模型。数列问题中蕴涵着丰富的数学思想方法，例如函数与方程、数形结合、分类讨论、等价转换等等，是高考考查考生数学综合素养的良好素材。数列的
2015-10-09 美术教学之浅见
文祁浩波【摘要】“铁肩膀是磨出来的。”我至始至终站在教学第一线，目睹周边素质教育硕果累累。美术教师，更应充满活力与智慧。新的课程环境下重新塑造自己并界定角色智能可以说是迫在眉睫。因此，在新课程的
2015-10-09 在挫折中学会教学
文黄青【摘要】当代作家刘震云先生在谈到自己的创作心得时说：“一个创作者最大的痛苦并不是他写不出东西来，而是他写出来的东西总不是自己最想要的那些内容，于是他要不停地否定自己。”否定自己的过程
2015-10-09 美术教学也需要创新
创新是一个民族进步的灵魂，一个民族源源不绝的创新能力是其生存和发展的基础，特别是知识经济时代，一个国家的人民的呈现创新意识显得尤其重要，创新精神是社会成员最重要的心理品质之一。《美术新课程标准》也
2015-10-09 收放自如新体育课堂
文许礼承在新课标教育理念的引领下，越来越多的一线中学体育教师更加注重让学生“自主、合作、探究”学习，关注将课堂还给学生，最大化地做到课堂教学中体现学生的自主性。但在具体实施中，一些教师又走向了另一
2015-10-09 新课程下的物理教学
文周海建新课程下的青年教师培训让我们重新思考了课堂教学当中的的各环节应如何合理地设计及有效地实施。《以课程视野关注学科教学》中提到，学科课程的本质功能是育人，这种育人功能不是教会学生学科知识，而是
2015-10-09 不断探究的数学课堂
近几年的高考数学中，解答题中立体几何的考查是以证明线面平行与线面垂直为主在一轮复习中，复习好线面平行起到至关重要，那如何来复习线面平行呢？笔者认为，每一节复习课要能够引领学生解决一类问题，并且要能
2015-10-09 浅谈如何上好音乐课
文王洪伟【摘要】音乐教育的教育方法既有循序渐进的规律性，又有随机应变的灵活性，随时注意考虑怎样才能使学生能够接受的更多些、更快些、精神上更愉快些。在教学中应注意采取灵活多样、生动活泼、通俗易懂的
2015-10-09 打破常规的教学探索
——论思维导图对化学课堂创新教学的影响教学有法，但是教无定法。每个单元有不同的教学目的和要求，僵硬地采取统一的教学模式，固然可以完成教学目标，但可以想象，这样的课堂教学，无法激发学生的学习动机，也
2015-10-09 追求给力的课堂
文陈开河信息技术是一门集知识性和技能性于一体的学科，它具有基础性、工具性、开放性、综合性和实践性等特点。近年来，在全国普及中小学信息技术教学，推进教育信息化的呼声下，中小学的信息技术教学得到了长足
2015-10-09 让“兴趣”蔓延
文陈建华【摘要】数学课程作为中职学科教育体系中的重要组成部分，是每个专业的必须课程，但是中职学生在数学课堂上的学习兴趣和积极性普遍偏低，有的学生甚至存在厌学情绪，兴趣缺失的现象比较
2015-10-09 神奇的“七里靴”
文王国明【摘要】童话里一步能走七里的七里靴，在现实中通过一些特殊的手段，我们也许可以实现“七里靴”的神奇魔法，文章通过现实的科学加工，科学原理分析，清晰地解释了神奇靴子的科学原理，并且进行了
2015-10-09 高中生物探究性实验
文李清海探究性实验进入学生生活，打破了学生认识过程中的思维定势。教师在日常教学中把握好教材内容，加强学生探究性实验的设计和操作，可以激发学生的生物学习兴趣和参与意识，增强了学生的团结协作精神，发展
2015-10-09 初中数学复习见解
文李友源【摘要】抓好初中数学总复习，这是一个老话题。如何抓好初中数学总复习，提高复习的效率，成为众多数学教师努力探索研究的问题。本人结合多年来初三教学体会，谈谈初三总复习的一些看法。教育期刊网
2015-10-09 感悟经典，浸润人生
文王益华【摘要】小学生国学经典诵读，为突破文言文的学习难点，选择内容要适量，要由浅入深，循序建构。要以激发诵读兴趣入手，采取有效的诵读方式。要通过各种有效的形式，引导学生感悟，借以培养学生高尚情
2015-10-09 谈高中物理概念教学
文邓宝贞【摘要】物理概念不仅是物理基础理论知识的一个重要组成部分，也是学生通过逻辑推理方法，构建知识体系的基本元素，学生学习物理知识的过程，就是要不断地建立物理概念，弄清物理规律。概念是物理中一
2015-10-09 “实践”出实效
——新课改高中生数学探究能力培养之探析文许海林【摘要】动手操作、实践探析，是学生学习数学知识、解决数学问题的重要形式和有效手段。高中数学课堂教学应将探究能力培养摆在重要位置。本文作者根据新课改标
2015-10-09 在玩蔬菜中寻找快乐
蔬菜，在我们的生活中，都是随处可见的。特别是对于生活在农村的幼儿，几乎都可以亲身体验到种植蔬菜的乐趣。针对这样一个大家都熟悉的事物，我选择中班的孩子，让其对蔬菜开展了4次不同的活动，让幼儿在观察，认
2015-10-09 善问，亦善待问
文张利利问题意识是指学生在认知活动中意识到一些疑惑的、难以解决的问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。这种心理状态使学生积极思考，不断提出问题并解决问题。在哈佛大学师生中流传着一句名言
2015-10-09 新课改下的音乐教学
文谢星“新课改”带来了音乐教育的重大改革。的确，与传统音乐教育相比，“新课标”无论是从音乐教育的理念，还是教材的内容、教学模式、教学方法等方面，均作了全方位的改革。这对已习惯了传统课堂教学的广大
2015-10-09 用爱与智慧管理班级
文高春玲【摘要】我坚信：选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。在繁重的学业和压力面前，怎样用我的信仰点燃学生的希望之灯？怎样给农村高中学生一方挥洒个性
2015-10-09 作业前置巧妙设计
文王荣【摘要】省教育厅“五严”规定出台后，学生在校时间明显减少。面对这样的教育形势，作为一名高三化学教师，本人从自己近几年的教学实践中总结出几点“简约高效”的复习方法，收到了比较好的教学效
2015-10-09 让音乐奏响幼儿课堂
音乐是一门宝贵的艺术，它可以带给幼儿美的感受，从而让幼儿在音乐的律动下载歌载舞、思维激发。笔者通过长期的观察与研究发现，好的音乐教学可以提高幼儿的想象力、创新力、创造力、记忆力，让幼儿的敏感性和辨
2015-10-09 提高有效备课的策略
文陆小鹏【摘要】凡事“预则立，不预则废”。我们老师上课前应该做好充分的准备，以保证课堂教学运作的有效进行，这就是有效备课。而在江苏的高考模式下，有效的备课对学生化学成绩乃至高考的成功有很大的帮助
2015-10-09 论家同合作的重要性
文王丽娟什么是和谐？从语意学来看，和者和睦也，有和衷共济之意：谐者相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。可见，和谐是对一种关系的状态，也是教育永恒的追求。幼儿的成长离不开家庭环境的影响和父母的教

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