【摘要】物理学是人类史上伟大的创造，物理学在人类活动的各个领域都有很大的影响，在物理知识的学习过程中，物理知识给与我们无尽的想象力和科学的框架基础，对人类生活中的发明创造有很好的推动作用，本文通过对物理学在科技创新的作用，对物理知识的重要性有一个通识，对在物理学中的学习进行了一些讨论，并通过实例说明了物理学对科技创新的推动作用。
【关键词】物理学科技创新作用
【中图分类号】O4-0【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2017）35-0183-02
前言
物理学是研究物质世界的最基本的结构之一。物理学的思维与科学方法研究对高中我们能力的培养与知识的形成有相当大的作用，物理科学的发现将导致人类社会的技术创新和技术发展。因此，高中物理已成为一门基础学科。作为教育规律，物理学的知识对于我们在以后进入大学之后的创新能力有很大帮助作用，物理学是科技创新的源泉，我们要充分理解高中物理课程的重要性。
一、物理学的学习
解读高中教材中的电学知识过程，在发光二极管材料，我们专注于在内容领域提到的问题，在教师安排的研究过程中，我们采用应用模式与图书馆资源，解决LED应用这个现实问题，为了探讨这个问题，我们还涉及到光研究了敏感电阻的问题，得到二极管电流应该改变，我们提出创造一个滑动变阻器的电阻变化的重要工具。我们建议使用光电阻元件，用于调节电阻。经过一些讨论，我们提出了一种电阻变换方法，在我们的研究计划，以获得教师的认可，在此之后，我们调查的电阻电流值的变化。在实验过程中仔细监测，我们总结了实验数据，通过绘制表深入查阅相关资料，学习电子测试等一系列知识，通过对这一问题的比较研究，以及一个发明创作，来回答小二极管的问题。在完成LED实际生活问题解决的过程中，我们实验内容是基础，教材有助于我们巩固课堂上所学的知识。
二、物理学对科技创新的作用
根据这一定义，我们需要遵循中学物理知识学习的过程，参与探究学习。应遵循这一原则，教师需要传授能源转换的一些知识，他负责建立一个特殊的探究课程，把能源转换的原则可以实现在现实生活中的应用，这是一个探究的过程，我们主要讨论教学过程中的主要问题，我们讨论了核能发电原理和核能发电过程，经过对能量转化的研究，提出了设计创新和发明方法。
在总结我们学到的能源知识之后，当前物理教师对教材进行重新教授知识，重新认识物理学知识，设计与生产创新在制作的过程中，我们与老师交流设计中的错误，经过反复仔细的修改，经过仿真调试，节能设备最终发挥了作用。在传感器知识在教材中的过程中，教师的光传感器路灯、烟雾报警系统的讲述，因为我们对教师在知识的传播过程中有很强的了解欲望，老师讲解了相关知识，也提出了任务。在完成任务的过程中，我們分别进行了了解传感器的相关知识，通过了解和触摸技术，我们提出了一个光学触觉传感器的设计，在我们的想法确认是正确之后，由老师批准进行创造，我们正在寻找与正在设计的工作相关的其他设备的电路，该器件的电路被用作电路设计的参考，需要根据电路图，电路连接购买元器件。让教师在设备调试过程中起到指导作用，经过多次调试，我们设计的LED灯真的实现了。
总的来说，物理学对科技创新的作用体现在以下几点。第一，使得学生们获得了科技创新知识的基础，物理学知识在高中学习中占据了相当大的地位，并且，根据以往的探究表明，物理知识对学生的逻辑思维能力有很大的帮助作用，由于物理知识在学习上，需要学生们对知识进行不断地在拓展，对于生活内外的一切只是原理都有很好的阐述，这就使得物理学知识对学生的思维思考能力进行了有效的推动。思维能力是科技创新的阐发点，往往一个很好的产品，在开始的时候都是由一个小小的思考理念而诞生出来的。第二，使得学生获得了对新科技、新发明的好奇心。众所周知，物理课本上，都是各代优秀的物理学家的理念描述，在这之中，这些物理学家大多数都是发明家，他们往往以奇妙的发明和诡异的物理理论，对高中学生产生着深深的吸引能力。在目前的现实生活中，物理学更是得到了前所未有的发展，在科技创新稳步发展的今天，物理学的一切理论与运用，创造了一个富有创新能力的世界构造，丰富的产品对学生来说是充满吸引力的，他们会对一切声、图像以及电子产品产生兴趣，而兴趣是人类前进的动力。作为高中学生的我们更是对物理学产生浓厚的兴趣。所以说，物理学对科技创新上的贡献是相当大的。
参考文献：
[1]刘学.高中物理教学回归生活的应用研究[D].辽宁师范高中，2014.
[2]王彩雁.在高中物理教学中开展研究性学习的探究[D].山东师范高中，2008.
作者：钟菊香