高中时代，爱情是奢侈品。大学时代，爱情是日常用品。爱情是大学生生活美丽的一幕，95后大学生正处于思维、行为成长的阶段，需要自身、学校以及社会的正确引导。
一、95后大学生的恋爱观
如今的社会已不再是那个思维固化、滞后的时代，95后大学生普遍比80后90后更加前卫和追求个性。剩女、合约情侣等等这些新标签正改变着95后大学生的恋爱观。
根据查阅的大量数据及问卷调查结果，95后大学生的恋爱观具有以下几个特点：
1.恋爱自主性增强，勇敢追求属于自己的幸福
95后大学生个性比较独立，自主性强。在恋爱问题上，努力追求自己想要的爱情，如果遇到自己喜欢的人，大部分会选择大胆追求。今年4月中旬，一场覆盖北京50余所高校的千人单身联谊活动，北大、清华、人大、北师、北航、北语等上千位男男女女等待着情侣速配。在这次的嘉宾中，83%的活动嘉宾是95后，这些群体成为相亲主力军、名校是单身重灾区、女生比男生更积极、娱乐化相亲方式更受欢迎等。这说明95后大学在恋爱问题上比较主动，勇于追求幸福。
2.恋爱动机较单纯，但也存在功利性
大学既是学习知识的校园，同时也是一个充满人际交往的复杂小社会。这就决定了大学生们之间的交往有些只因单纯的喜欢，有些存在功利性。随着社会经济的发展，部分学生受到了拜金主义和享乐主义思想的腐蚀，表现在恋爱问题上，就是部分95后大学生功利性的爱情色彩越来越明显，选择恋爱对象往往更看重某种利益关系，如对方的经济条件、家庭背景以及毕业后的就业优势等。
3.恋爱途径多元化，校园恋爱现象普遍
95后大学生恋爱的途径越来越多，特别是科技网络的快速发展以及网络在我们日产生活中的渗透，网恋已经不受95后大学生的排斥。交友软件的开发和应用，为95后大学生增加了恋爱机会，如微信、陌陌、探探、微博、贴吧、知乎等，这些都是95后大学生们喜欢聚集的网络交友平台。除此之外，95后大学生双方由同学、朋友介绍相识恋爱的比重也逐渐增强，父母在子女择偶过程中的作用逐渐弱化，更多起到参谋的作用。大学里恋爱的现象也越来越普遍，成双入对的情侣随处可见。95后大学生普遍认为，大学不恋爱人生不完美。一项调查显示，有77.8%的95后学生想在大学谈一场恋爱。当然，大多数同学还是能够理性看待校园恋爱现象的。
4.性观念和性行为开放
长期以来，中国的传统道德对大学产生了深远的影响。但随着西方思想的深入，大学生接受新思想的速度特别快。在这种开放思想的影响下，大学生在理智与情感方面处于矛盾的漩涡，恋爱观逐渐开放，责任意识下降，主要表现在性观念和性行为的开放上。95大学生处于青年发展的中期，他们身心发展最明显的特征是随着极大的生理变化而变化的。与此同时，他们的性心理也得到快速发展并成熟。食，色，性也。性是一种强烈的生命冲的，他们有性渴望再正常不过。由于涉世较浅，常常不能把握住做事的分寸，很多大学生并没有能力承担恋爱的后果。再加上受西方思想、社会不良风气及影视剧中大量暧昧戏、床戏的影响，婚前同居、婚前性行为对他们来说已经不是一件需要很在意的事了。
1月10日，北京大学社会调查研究中心联合百合网婚恋研究院发布了《2015中国人婚恋状况调查报告》（下称“报告”），对2015年各年龄层、各不同学历、地域等群体的恋爱、婚姻及性的行为、态度进行了调查。
《报告》从地域上调查显示，港澳台地区第一次性行为最早，平均为19.24岁，北京紧随其后，为内地最早的地区，为20.63岁。被调查对象中，不同年代人群的第一次性行为年龄与年龄呈现正相关关系，80前人群性行为发生年龄较晚，平均在22.17岁，95后平均在17.71岁。
二、加强大学生恋爱观教育的对策
1.加强大学生思想政治教育
首先，要加强恋爱观中的道德教育。真正的爱情是建立在共同理想信念的基础上的，它是理想、道德、事業和性爱的结合。大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，这三观决定了一个人想拥有什么样的爱情。经济快速发展的今天，部分大学生受到社会功利主义、享乐主义、拜金主义的影响，恋爱不以感情为基础，而是以经济条件为基础，导致恋爱呈现功利化的倾向。因此，要加强大学生恋爱观中的道德教育。同时，还要加强大学生的责任意识教育。人之所以为人，是能为自己的做的事负责的。要让95后大学生们懂得恋爱是以纯洁的情感、共同的追求、相互的新人和责任为内容的，具有专一性和道德性的特点。在恋爱中，大学生应该对他人以及自己持有高度负责的态度，培养健康文明的恋爱行为方式，学会自律、自重、自爱，负起自身应该承担的责任，把握大学时光、珍惜青春。
2.营造健康的校园文化环境
对于大学生恋爱，现在高校的态度也在转变，除了一些高校（高职类居多）明文禁止外，大多数高校保持不反对的态度，有些高校校长甚至在开学典礼上鼓励新生大学期间谈恋爱，经历一场美好的恋爱人生。大学生正处于人生观形成的关键时期，他们活泼好动、精力充沛、思想活泼。宿舍—教室—食堂三点一线的生活会让他们感到枯燥无聊，他们需要异性之间的正常交往和感情交流。学校应该在课余时间开展多种形式、多个层次、丰富多彩的活动，这样一方面使大学生身心平衡发展，另一方面有利于培养大学生高尚的道德情操和广泛的兴趣爱好。同时，学生的感情在课余生活中彼此交流融汇，既能增进友谊、培养能力，又能提高自身素质。多营造健康、开朗的校园文化，通过开设爱情婚姻专题讲座、性教育健康等课程，消除他们对于爱情的困惑，使95后大学生树立正确的恋爱观。
3.建立专门的心理咨询中心
大学生正处于走向成熟面而又未真正成熟的过渡阶段，在心理上表现为过渡阶段的矛盾性和纠结性。他们认知能力、情感和人格的发展日趋完善，开始形成稳定的人生观和价值观，但随着性意识的迅速发展以及生理和心理的成熟，他们需要及时地进行心理辅导。心理咨询在我国已经不算是一项新兴的医疗服务了，目前对于人们心理健康的辅助作用在我国还是比较明显的。但是，我国的心理咨询服务还不够完善，究其原因主要有几点。一是因为国人受传统文化观念的影响，不愿意以这个方式表达自己内心的问题；二是心理咨询这一服务的宣传力度还不够强，人们对其有偏见，认为有精神疾病的人才会接受这种治疗的大有人在；三是高素质的专业人才数量有限，发挥的作用有限。
4.优化良好的社会氛围环境
在经济转型和市场需求的刺激下，以赢利为目的的文化产业迅速发展。广播、电视的普及和互联网的迅速发展，使得社会文化的受众群体和传播效率大大增加。目前，大学生获取性知识的途径主要是通过互联网一些不良杂志、视频、网站。广播、电视、网络等迅速蔓延，影视作品、新闻媒体、舆论炒作对人们的恋爱方式和行为规范带来了很大的影响。有些作品过分渲染娱乐性、爆了性，甚至穿插性爱的演绎让青年学生容易想入非非，尝试进行不该有的额模仿和实践。还有一些电视广告和公交车上的小广告，堂而皇之地宣传无痛人流，让恋爱中性行为变得更加理所当然，充分享受性爱带来的一时欢乐。网络交友也越来越多，有的大学生思想过于单纯，缺乏自我保护意识，在交友和恋爱中受到侵害。家长的态度也逐渐改变，从中学时代的禁止早恋、过街老鼠一般抓早恋，也开始鼓励子女在大学赶紧找对象，有些父母比子女都着急，他们看到了很多大学没有恋爱的孩子，特别是女生，在毕业之后很难找到对象，相亲多次都遇不到合适的。因此，社会逯应该做出正确的道德选择，肩负起繁荣文化、优化良好的社会愤怒为环境的功能。父母也应适度关心子女的恋爱情况，防止大学生受到侵害。
课题名称：新形势下95后大学生马克思主义恋爱观教育研究，课题编号：SKZD160205。
（作者单位：江苏农牧科技职业学院）陈群