关键词：微信公众号 高校 辅导员 工作 创新 媒体平台
现代社会经济的发展促进网络科技的发展，新媒体时代的到来为人们的生活和生产提供重要便利，尤其是在通讯沟通方面，不同的网络社交平台和工具使人们的信息交流和沟通方式发生重大变革。高校辅导员主要对在校大学生的学习、生活安全负责，在各项工作开展中，通过微信公众号的应用能够及时发布消息，并且能够与学生形成良好的互动关系，提高管理工作效率和水平。关于微信公众号在高校辅导员工作创新中的应用方法和应用作用主要从以下几个方面展开：
（一）信息推送，实现移动式学习
网络信息技术的应用发展为人们的生活、学习和工作方式带来巨大变革，网络空间成为当代大学生的主要活动空间之一，因而可以在网络资源与网络空间的充分利用种，促进学生的移动式学习。传统的学习空间主要集中在教师、图书馆或自习室等，但是由于空间有限，大学生自习“占座”现象普遍，教学资源利用率不高。在这种情况下，高校辅导员通过微信公众号的利用能够在信息的及时推送中帮助学生及时从网络平台上下载、观看相应的学习资料，资料形式包括视频、音频和文本，学生获取学习资料后即能够开始在线移动学习，学习时间和空间不受限制。
（二）信息传递，促进班级管理
高校辅导员在对学生进行综合教育管理的过程中既要随时关注学生的学习、生活和心理动态，又要将学校、学院的相关文件命令、政策等及时传导给学生，包括关于期末考试、英语四六级考试、计算机考试、奖学金评定、助学贷款发放以及省级比赛等，对于这些，辅导员均要通知到位。但是在召开班会下发各项通知的过程中仍旧有部分学生临时有事不能参加，在这种情况下，应用微信公众号老师能够在精准的信息传递中使学生能够不限时、不限地的获得信息通知，同时也大大降低了辅导员的工作压力，促进班级管理进步。
（三）交流互动，共建良好师生关系
高校辅导员在教学管理中需要与学生建立良好的师生关系，促进班级管理效率提升，但是由于高校辅导员分管的班级、学生数量大，难以对每一个学生做到细致化管理，辅导员也不可能对每一个学生的都及时关注。通过微信公众号的应用，能够为高校辅导员和学生提供更加便利的互动路径，辅导员在微信公众号上发布相关信息后，学生能够随时参与讨论，并提出自己的意见和观点，辅导员则能够根据学生的具体反应和意见，在教学管理计划和班级管理策略上进行适当调整，使各项辅导管理工作更加符合学生的需求。
（四）内涵建设，信息共享
高校辅导员在工作实践中通过微信公众号的应用，能够在平台上及时发布信息或链接，为学生的自主学习提供有效路径，同时在平台上，老师可以在信息更新与推送中加强内涵建设，增加对学生的思想政治教育，使学生能够在主流思想文化的教育熏陶中提升自身的文化素养与道德水平。另外在管理实践中，辅导员可以鼓励学生将自己生活中的经历分享的微信公众平台上，内容可以是工作经历也可以是学习经历，主要是为其他学生提供借鉴。学生在相互分享过程中不仅能够减少工作、学习中的“弯路”，同时有益于学生的交际能力培养，促进学生全面发展。
结语
高校辅导员开展各项教学管理工作的过程中应用微信公众号能够构建良好的师生关系，在交流互动中把握学生的情感、态度变化，根据学生的实际情况及时调整教学计划和管理策略。微信公众号在高校辅导员工作实践中的应用，充分体现了高校辅导员教学管理模式的转变，充分满足了学生的互动参与和移动式学习的需求，且微信公众号的信息推送功能强大，信息承载力大，能够在大量数据信息的分析和参照中促进对高校学生的思想政治教育。微信公众号在高校辅导员工作中应用具有功能强大、价值和效用突出的优势，能够促使高校大学生和辅导员之间的良好沟通，提高教育资源利用率，在良性互动中有利于主流文化的传播，实现高校辅导员工作模式的创新与发展。
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作者简介
李璐（1989.06-），女，教育学专业，硕士研究生，单位：陕西广播电视大学。