《现代大学教育》年原则草案:

首先，严格遵守《高等学校哲学社会学研究学术规范（试行）》。

第二，主题具有重要的理论意义或实践意义。

第三，展示新路径、新愿景和新方法的研究或探索，结果独特而创新。

四是准确的证据，精确的论证，严格的结构，明确的水平，准确的文本，图表规格；

第五，结构设计、形式布局、内容组织和文档叙述等都符合中华人民共和国国家标准CB7713—1987 《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》、GB/t7714-2005 《文后参考文献著录规范》、国家标准规定和caj-CDB/t1-2006 《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定。

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