- 2016-04-19 13:55 以市场需求为职业导向的独立学院商务英语专业人才培养模式
- 我国《高等学校商务英语专业本科教学要求》（试行）的培养目标中明确指出：高等学校商务英语专业旨在培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际化视野、合理的国际商务知识与技能，掌握经济、管理和法学等相关学科的
- 2016-04-19 13:55 浅析培养高校商务英语专业学生职业技能的新方向
- 用人单位对商务英语专业的毕业生的反馈往往是语言应用能力不够好；缺乏商务环境下的应变能力；缺乏专业术语。并且在商务环境下的商务函电写作能力、口语交际技能、外贸流程及信用证流程方面的专业知识技能相
- 2016-06-12 17:23 复合型商务英语人才培养中的教学模式研究
- 【摘要】本文针对目前商务英语教学中的诸多问题不利于实现复合型商务英语人才多元转型的培养目标，提出科学课程改革，合理调整英语技能课程和商务专业课的比例；建立应用型实践型的教学模式； 完善实训设备，建
- 2016-07-18 09:14 翻转课堂下大学商务英语写作教学模式探析
- 作为语言重要的产出途径，写作是评估学生语言综合能力的手段之一，但长期以来，写作一直困扰着中国的二语学习者。笔者曾多次参与大学英语四、六级写作的阅卷工作，从中发现学习者的听力、阅读、翻译等分数与
- 2017-10-31 13:11 体验式模型在商务英语中的应用
- 【摘 要】作为专门用途英语的一种，商务英语强调的是在教学中遵循任务教学和交际教学的原则。而体验式模型正是为了培养和提高学生的综合实践能力，两者在理念上和目的上是高度统一的。本文探讨如何在商务英语类
- 2018-03-15 10:07 高职商务英语专业学生团队精神培养策略探析
- 随着我国经济的发展，国际间的商务合作也是在不断的扩展，高素质商务英语专业人才受到各大企业的欢迎。专业人才的团队精神和合作能力尤其为各用人单位所看重。队精神的培育是对管理者的要求。团队合作对企业的最...
- 2018-03-27 11:06 商务英语毕业论文文献综述写作中的常见问题和解决办法
- 摘要：在商务英语本科毕业论文中，文献综述部分通常是最薄弱的环节。本文分析了造成文献综述质量不佳的三个原因和文献综述中常见的五种问题的表现形式，提出了教师在论文写作授课和指导过程中可以采取的四种有针...
- 2018-04-14 11:46 基于企业商务礼仪培训对商务英语教学的反思
- 【摘要】商务英语专业学生学习商务礼仪有着独特的必要性，因为他们将与商业贸易有着不可或缺的联系，然而当前商务英语专业对商务礼仪教学的重视程度明显不足，学生商务礼仪素养也存在很大的缺陷，亟需改善和提高...
- 2015-09-20 18:43 2000-2013国内商务英语写作教材建设及研究现状思考
- 章凤花（金陵科技学院 外国语学院， 江苏 南京211169）摘要：教材研究一直是理论界研究鲜为关注的问题。商务英语写作教材对国际贸易从业人员能力的培养不可或缺。采用数据统计分析法，以2000—2013年六大主要
- 2015-09-22 10:49 五年制高职商务英语专业人才需求的调查分析——以常州刘国钧高等职业技术学校为例
- 谢娇丽摘要：2008年全球金融危机对世界经济造成了很大的影响，我国对外贸易业受到了严重的冲击，五年制高职商务英语专业毕业生的就业情况更不容乐观。笔者采用抽样调查法、走访等方法后，对商务英语专业市场人才
- 2015-09-22 11:01 基于网络教学平台的学习者语言交际能力培养研究分析——以商务英语词汇学习为例
- 王玲摘要：网络教学平台的学习是一种高度自主的个性化学习，他要求学习者具备极强的自主学习和自我监控能力及一定的语言运用能力。语言交际能力的培养直接关系到网络学习的成败。网络教学平台环境下商务英语学习
- 2015-09-22 20:21 论国际电子商务时代下的商务英语人才培养策略——以玉林师范学院英语专业（应用英语方向）为例
- 宁 波1 黄露露2（1 广西大学，广西 南宁 530004；2 玉林师范学院，广西 玉林 537000）【摘 要】本文运用需求分析理论，通过对商务英语专业学生，企业用人单位的调查问卷，访谈，分析总结国际电子商务时代
- 2015-09-23 09:24 高职商务英语口译教学改革初探
- 关阳（沈阳职业技术学院，辽宁 沈阳 110000）【摘要】作为商务英语专业核心课，英语口译在商务活动中发挥愈加重要的作用,本文提出了在商务英语口译教学中以案例或情境为载体，引导学生进行探究性学习的一种教学
- 2015-09-23 09:25 行动导向教学模式在高职商务英语口译教学中的应用
- 高峰（沈阳职业技术学院，辽宁 沈阳 110000）行动导向教学法源于20世纪80年代的德国。从职业教学的职业属性出发，它要求职业教育的教学过程应尽可能与职业的工作过程保持一致，强调学习过程必须依照职业的工作
- 2015-09-23 09:25 培养语言应用能力提高高职商务英语专业教学水平
- 张志华（沈阳职业技术学院，辽宁 沈阳 110045）【摘要】高职教育是以培养应用型高级人才为目的，因此高职商务英语专业教学应以培养学生应用英语语言为目标。本文从课程设置、教学方法和教学手段等几方面，探讨
- 2015-09-23 11:10 商务英语翻译中的文化差异及其对策
- 王 丹（沈阳职业技术学院，辽宁 沈阳 110045）【摘 要】商务英语中的翻译不同于普通英语翻译，它不仅包括各种语言符号的转换，还涵盖了对事物认识、风俗习惯、地理位置、和心理特点上的差异转换，更涉及不同