- 2015-09-02 18:38 关于2015年《中小学音乐教育》栏目更改的通知
- 《音乐小词典》栏目自从开办以来，旨在面向广大音乐教师以及音乐爱好者，刊登有关专业音乐术语以及音乐名词的介绍与解释，受到了广大读者的支持。为了更贴近教师们的实际需要，自2015年01期起把《音乐小
- 2015-09-03 12:39 基于多元化的小学音乐教育初探
- 浙江省嘉善县车站路小学 沈青【摘要】随着经济的不断发展，推动了教育的不断改革，社会各界越来越重视教育，对高素质高技能人才提出了越来越多的要求。在我国的音乐教育中，进行新课程改革、寻求新的教学方式显
- 2015-09-03 15:16 浅谈农村小学音乐教育的现状与改善
- ◇山东省济宁市邹城市太平镇皇甫小学 程 鹏摘要：农村小学的音乐教育存在着一些不足，为此，教师应尝试改进这些不足，从而使农村小学生的音乐素质提到一个新的高度，使学生真正学到音乐知识，体会到
- 2015-09-23 19:25 论小学音乐教育的重要性
- 刘宁（秦皇岛市海港区新生路小学，河北 秦皇岛 066000）【摘要】音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。音乐是用组织音构成的听觉意象，来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。也是最能即时打动
- 2015-09-23 19:25 浅谈在小学音乐教育中如何培养学生学习音乐的兴趣
- 苏居英（秦皇岛市海港区教师进修学校，河北 秦皇岛 066000）【摘要】目前许多小学生的音乐课堂上，并未突出音乐教学的艺术特点，采用的是其它学科相同的教学方法，重讲解、轻感受；重理智，轻情感；重被动接受
- 2015-09-05 16:04 多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究
- 江苏省宿迁市沭阳县第一实验小学 钱婵【摘要】现阶段随着时代的进一步发展，我国经济水平不断提高，文化水平也有很明显地提高，同时，多元化教育被逐渐落实到教育领域当中，拥有了全新的含义和内容，特别是在现
- 2015-09-05 16:04 浅析游戏对小学音乐教学的影响
- 龙远红贵州省平塘县牙舟中心学校558300【摘要】音乐课程是以音乐艺术为载体、以审美教育为核心的基础课程。它对于提高学生艺术素养与审美能力，逐步形成健康的审美观，陶冶情操，健全人格，培养创新精神和实践能
- 2015-09-05 16:04 小学音乐教学中激发学生思维创新探析
- 文 庄绵绵【摘 要】近几年来，随着教育改革的不断深入，各小学逐渐加强培养学生的综合素质和创新能力。小学时期是培养学生思维能力和创新能力的基础阶段，小学音乐教师要将创新教育理念应用到教学中，充分发挥音
- 2015-09-05 16:04 多媒体手段在小学音乐教学中的应用分析
- ◆江苏省扬州市生态科技新城杭集中心小学 张 婕【摘 要】文章通过对多媒体在小学音乐课堂教学中应用的分析，探究多媒体技术在利用过程中的优势和缺陷，提出教师在小学音乐多媒体教学过程中
- 2015-09-05 16:06 创新小学音乐教学模式，打造快乐互动音乐课堂
- 文 黄冬云【摘 要】本文研究了小学音乐课堂教学，提出来要积极创新教学模式，打造快乐互动的音乐课堂，使学生能够有效学习，快乐成长，这对小学音乐教学的发展具有极大的意义。教育期刊网 http: www jyqkw co
- 2015-09-05 18:21 运用多媒体技术，优化小学音乐教学
- 文 李玉余【摘 要】多媒体通过生动形象的画面、悦耳动听的音乐，使学习内容变枯燥为形象，图文、音视、动画栩栩如生，犹如身临其境，大大激发学生对音乐学习的兴趣，丰富教学内容，拓宽教学视野，激发学生思维。
- 2015-09-23 19:27 提高小学音乐教学的有效性之我见
- 提高小学音乐教学的有效性之我见苏居英（秦皇岛市海港区教师进修学校，河北秦皇岛066000）【摘要】新《课标》明确指出：教学过程中要始终体现学生的主体地位，教师要充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学
- 2015-10-09 13:18 谈小学音乐教学方法
- 阿迪力·穆合塔尔 （新疆墨玉县喀尔赛乡中心小学 848100） 音乐是人内心情感体验最直接的表达方式，是培育人审美才能最直接、最有效的途径。是素质教育的一部分，是培养青少年成为德、智
- 2015-10-09 13:25 小学音乐教学中的情感路线
- 王云秀 小学音乐是一门实践性艺术，也是情感教育的重要阵地。音乐教学在给学生音乐感知的同时，还有更多情感交流和体验。教师具体施教时，要加大音乐教育的情感投入，探索音乐教学中的情感路线，
- 2018-02-04 10:19 体态律动应用在小学音乐教学中的有效对策研究
- 【摘要】在音乐教学中，教师需要引导学生主动感受音乐，进而体会音乐中的情感、旋律和节奏，这有利于学生音乐素养的提升。体态律动是音乐教学中的重要内容，教师需要善于在音乐教学中音乐体态律动教学，对相