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暑假社会实践让孩子收获什么?

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  • 更新时间2018-07-08
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  暑假的社会实践通过“体验式学习”可以弥补学校侧重知识学习的不足之处,让孩子亲身融入社会各行各业的真实情境中,通过价值创造获得一种“接地气”的别样成长。


  让知识转化成经验


  社会实践是教育的重要途径,体验是它的核心价值。通过实践,孩子们能将学校中获得的符号的、抽象的、普遍的知识变成个体的、感性的和具体的经验。比如那位用一身痱子获得人生第一笔报酬的初中女生,再多的勤俭节约、诚实、坚持、感恩的说教都抵不上一个星期的真实体验;再说那位不断投递简历、屡遭失败的求职小伙子,正是通过自己的努力和尝试,体验到了创造机会的可能和“不服输就不会输”精神实质。对孩子们来说,这份经验正是他们一生宝贵的财富。


  让孩子从会“说事”到会做事


  学校教育可以让孩子们懂得并说出很多道理,社会实践则可以让这种“说道”变成做事的程序。正如做“百家姓的由来”调查的孩子,如果让孩子们在家做调查的方案、想象


  调查的过程,整个过程会很简单,但是一到社会现实中,各种问题就会扑面而来。成员的协调、做事的程序、开口的尴尬与突破、调查的效率,如果没有亲身的实践,没有父母的宽容与等待,没有允许尝试,允许“浪费时间”的失败,那么孩子就只能停留在一堆做事的道理和原则上,让孩子拥有属于自己的失败,才能让孩子拥有自己的人生。


  让孩子体验不同社会角色的酸甜苦辣


  成长意味着新经验的获得,新的经验只有在新的体验中才能获得,俗语说“要想孩子好,让他到处跑”就是这个道理。除了孩子、学生之外不同的角色扮演不仅满足孩子参与成人世界的心理需求,同时也让孩子获得换位思考的意识与能力。


  在体验中,孩子还可以接触到不同的人和事,在处理问题中获得智慧,如“小小图书管理员”在维持图书馆秩序的过程中,体验真实情境中“小管理员”被其他家长误解,从而获得丰富的人际交往的经验与智慧。


  作者:殷飞