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建国以来我国高校档案学术研究发展年代研究

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  • 更新时间2019-07-24
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  摘要:利用CNKI数据库中1953-2019年发表的高校档案研究学术文献,进行年度分布研究分析,勾勒出中华人民共和国成立以来高校档案学术研究6个不同发展阶段。分析显示研究为数量扩张型,规模翻13番,体量扩大595倍,总体是上升趋势,发展速度由低到高,再转低。存在宏观性、政策性成果寡,高质量文献少,整体性研究薄弱等不足。改变发展模式,及时转向内涵质量型发展,是增强与扩大在国内档案学术界影响力的必由之路。


  关键词:高校档案;学术研究;CNKI;定量研究


  1数据来源与样本选择


  本文以CNKI(中国知网)为数据来源。使用了高校档案、大学档案、高职档案、高专档案、高校档案馆、大学档案馆、高职档案馆、高专档案馆8个检索词。样本检索项为主题,样本检索模式为模糊匹配,检索时间为2019年1月21日。共获得样本文献23727篇。


  2样本的总体年度分布


  从总量看,截至2019年1月21日,1953-2019年,实际总共发表文献23727篇,以1953年3篇的基数来计算,总量翻了近13番(24576篇)。如果以1953-2018年实际发表23722篇,加上2019年预计发表1375篇计,共发表文献25097篇,总量翻了超过13番(24576篇)。总量不断增加,规模持续扩张。具体的年度分布、占比及增速见表1。


  1953-2019年的67年间年均380篇。有数据的49年年均512篇。最少(1955年、1959年、1963年)1篇,最多(2015年)1788篇,最多比最少时增长近595倍。中位数894篇。


  从年代分布与总体趋势看,对发文的年代分析能够直接反映我国高校档案学术研究的发展脉络,并勾勒出其发展轨迹,是对我国高校档案学术研究“生产能力的宏观考察”[1]。通过文献年代分布分析,看出具有明显的阶段性,大致分为六个发展时期:


  第一阶段,1953至1963年为时断时续的起步时期,年发表文献在个位数,年最多发表4篇,年最少发表1篇,极差3篇,年均发表文献2篇。我国高校档案研究学者公开发表的论文,8年间只有零零星星18篇,占全部文献的0.072%。极差小,增量也小,基数小,总量更小,是增速次高阶段。


  第二阶段,1964至1978年为长达15年的中断时期。


  第三阶段,1979至1993年为恢复增长时期,年发表文献数绝大多数处在十位数,年最多发表95篇,年最少发表6篇,极差89篇,年均发表文献50篇。15年共发表文献750篇,占全部文献的2.988%。极差加大,增量隨之增加,总量仍很小,是增速最高阶段。这个时期与我国改革开放及高等教育恢复相重合,反映了我国高校档案研究的恢复与重启,得益于国家的改革开放,万业俱兴,不仅档案学高等教育得以恢复,高校档案学术研究也得以发展,“学术交流、学术合作逐步加强”[2],这一时期的发展稳健,基本处于逐年稳步增长的状态。1989年10月10日国家教育委员会令第6号发布的《普通高等学校档案管理办法》,是这一时期高校档案研究的最高成果。


  第四阶段,1994至2006年为高增长时期,年发表文献数进入百位数,13年共发表文献4898篇,占全部文献的19.516%。年最多发表895篇,年最少发表141篇,极差754篇,年均发表文献377篇。极差进一步扩大,增量同步扩大,总量接近全部文献的五分之一。是增速第三高阶段。这一阶段高校经历的整合与扩招,直接推动了高校档案研究的发展。


  第五阶段,2007至2015年为超高增长至顶时期,年发表文献数跨入千位数,年最多发表1788篇,年最少发表1125篇,极差663篇,较上个阶段又有了一个质的飞跃,年均发表文献1490篇,9年共发表文献13414篇,占全部文献的53.449%。极差虽然有所缩小,增量绝对值仍在继续扩大,总量超过了全部文献的一半,进入高校档案研究全盛时期。是增速次低阶段。2008年9月1日起施行的由中华人民共和国教育部、国家档案局联合颁布的《高等学校档案管理办法》既反映了这一时期高校档案研究最重要的成果之一,也及时回应了高校档案工作发展的需要,将高校档案研究进一步推向高潮。


  第六阶段,2016至2019年为回落调整时期,年发表文献数仍在千位数,年最多发表1673篇,年最少发表1375篇,极差298篇,年均发表文献1504篇。4年共发表文献6017篇,占全部文献的23.975%。极差缩小,增量绝对值收缩,总量仍接近全部文献的四分之一。是增速最低阶段。


  整体发展速度经历了一个由低到高,不断加快,再逐渐放慢,直至减速的过程。


  3不足与方向


  首先,从文献的类型分布看,一般性学术类文献占97.96%,政策研究类文献只占1.34%,综述类文献仅占0.69%。体量上,一般性学术成果占绝对优势,宏观性(综述类文献)、政策性(政策研究类文献)研究成果相对稀少。


  其次,从样本文献核心期刊的占有量看,全部样本文献中有4880篇发表在核心期刊上,占19.44%,不足五分之一。再从样本文献的基金分布情况看,研究虽然得到了国家、地方和部门39种各类基金项目的资助,覆盖全国约2/3省市,但252篇获助文献只占全部样本文献的1.062%。总体上高质量文献数量较少。


  最后,在样本文献中,涉及高校档案馆(室)这样的整体性研究文献1049篇,只占全部样本文献的4.18%,约为1/25。单项研究多,整体性研究少。


  因此,高校档案学术研究应当在完善和改进上述不足的同时,改变数量扩张型的发展模式,及时转入内涵质量式发展模式,增强与扩大在国内档案学术界的影响力。