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地理小论文

本专题提供共17篇,供研究地理小论文使用,主要内容包含《提高初中地理教学效果的对策研究》,《从应试角度分析高中地理教学的高效方法》,《人文精神在初中地理教学中的意义与作用》等论文。

272次阅读2018-03-21 11:46
  • 2016-03-27 17:31 探究提高初中地理教学效率的教学方法
  •     摘 要:近年来,我国初中地理教育的教学水平一直处于低谷状态。尤其是在师资、教学方法、教学质量等方面令人极其不满,使得很多学生至最后也没有学会判断方位、判读经纬度等基本地理技能,不具备基础的地理   
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  • 2017-04-25 09:10 初中地理教学中课堂提问的艺术与技巧
  •   【摘 要】本文分析了初中地理教学课堂提问的艺术与技巧,阐述了初中地理教学课堂提问的作用,介绍了初中地理教学课堂提问的技巧,最后总结了初中地理教学课堂提问的重点及要点,旨在提高初中地理教学课堂提问的   
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  • 2017-06-19 12:59 如何在初中地理教学中运用乡土地理资源
  •   广西藤县藤州中学 覃宏炎【摘要】初中地理主要就是让学生对自然环境以及一些人体和自然规律进行认知学习,所学的内容和实际生活有着比较密切的联系,但是由于地理学习涉及到的内容比较抽象,一些学生感觉学习起   
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  • 2017-11-24 13:34 论如何提高初中地理的教学质量
  •   【摘要】初中地理作为一门基础学科,在学生的学习和生活中都起着至关重要的作用。作为一名地理教师,我们应重视地理教学,提高学生学习地理的兴趣,引导学生更为积极主动的学习地理,并且能在多方面掌握地理知识   
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  • 2018-01-27 10:36 浅析初中地理教学中多媒体技术的应用
  •     摘要:地理与其说是一门学科,不如说是一节欣赏课,因为教师可以欣赏自然的神奇,欣赏生物的奇妙,欣赏地球的美貌。但是如何在初中地理教学中合理运用多媒体技术也需要一定的技巧,需要教师自身把握好。本文   
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  • 2018-01-30 10:29 初中地理教材的“活动”课文分析及其教学建议
  •     摘要:对于初中地理教材的学习而言,其活动课文不仅是其重要的学习内容,而且还是转变学生地理学习方式的具体表现。初中地理教材的活动课文,其中包含了传授部分地理新知识和对教材知识的拓展任务,还给学生   
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  • 2018-02-02 10:35 人文精神在初中地理教学中的意义与作用
  •     摘要:人文精神体现着人类文明素养和文化精神,教师对于学生人文精神的培养,是实现学生全面综合发展的前提条件,只有在人文精神的引领下,才能够真正推动社会的发展。地理学科作为初中教学阶段的基础性学科   
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  • 2018-03-18 09:13 提高初中地理教学效果的对策研究
  •     伴随着新课改的不断深化,专家和学者们逐渐对教学的真实效果引起了重视。一方面强调老师的教学效果,另一方面重视学生的学习,想要看到学生们不仅仅有优异的成绩,更应该将学习到的知识应用于生活中。本文主要结...   
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  • 2016-05-13 13:17 简论联系法在高中地理教学中的应用
  •    高中地理课程标准最基本的理念就是学习生活中有用的地理。建构主义认为:学习是学习者主动与客观世界对话、与他人对话、与自身对话的过程,从而形成认知性实践、社会性实践、提升性实践的三位一体的过程。地理   
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  • 2016-05-30 11:53 素质教育在高中地理学科中的渗透探究
  •     一、注重高中地理的理论学习,教师不断地提升自身素质  全面重视素质教育的培养是二十一世纪我国教育的基本标准,将素质教育渗透于高中地理学科教学中是尤为关键的。素质教育主要是通过学校教育有效实现的   
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  • 2017-05-21 19:53 关于高中地理高效教学研究
  •   【摘要】地理是高中阶段重要的课程之一,并且在高中阶段的学生,学习内容较多,负担较重,压力较大。因此,地理教师需要采用多种教学的技巧,不断更新教学的方法,增加学生学习的兴趣,通过利用多媒体技术、采取   
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  • 2017-08-04 14:34 高中地理教学策略漫谈
  •   摘要:高中地理是地理教育课程的基础,在更高要求的地理教学中起着决定性的作用。人类的生命活动离不开地理环境,高中地理是地理教育课程的基础,在更高要求的地理教学中起着决定性的作用。地理教学中的学案设计   
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  • 2017-10-31 10:08 思维导图在高中地理教学中应用的策略——以“农业的区位选择”教学为例
  •   [摘要]思维导图在高中地理教学中的恰当运用能有效调动学生的地理学习动机,深化学生的认知理解,帮助学生构建完善的地理知识结构体系。教师可引导学生在学习之前展开联想,学习之中展开头脑风暴,学习之后扩散   
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  • 2017-10-31 10:08 加强学科思维渗透推动地理探究学习——以历史思维在高中地理探究性学习中的渗透为例
  •   [摘要]新课程的重要特征之一是学科思维的互相渗透。在高中地理教学中,历史思维的渗透有助于为地理探究性学习创设真实的情境,强化细节的体验,赋予地理探究性学习实践的价值。[关键词]高中地理教学;历史思   
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  • 2018-01-16 15:04 高中地理教学中的信息媒体运用
  •     【摘要】在高中地理教学工作中,广大教师一定要重视信息媒体的有效运用,从思想上准确定位信息媒体的作用,还要结合教学实际把握好运用的环节。  【关键词】高中地理;信息媒体;运用研究  信息媒体在高   
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  • 2018-02-04 10:15 从应试角度分析高中地理教学的高效方法
  •     摘要:时代前进的脚步从未停歇,科技的创新及发展日新月异,教育体制在不断地改革,随着新课程改革的不断深化,人们越来越重视地理这门科目,我们都知道,地理一门综合性很强的学科,它拥有社会科学和自然科   
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