- 2015-10-24 20:34 模拟公司实践教学法在经济管理类课程中的运用——以成都纺织高等专科学校“管理学基础”教学为例
- 陈泓樾，樊廷友 （成都纺织高等专科学校经管学院，四川成都，611731） [摘要] 经济管理类课程具有很强的实践性和应用性，最好的学习方法就是在实践中学习，模拟公司实践教学法为实现这一
- 2016-02-23 15:21 管理学教学内容和方法改革的研究与实践
- 摘 要：管理学课程教学内容和教学方法改革研究已有多年，并取得一些经验。本文紧密结合本校实际开展研究与实践，优化设计教学内容体系，解决课程内容重复问题，适时更新教学内容，加大信息量，探索适合管理
- 2018-01-18 10:45 我国高等教育管理学的成就述评
- 摘要学科是在一个特定研究领域下制度化的结果。高等教育管理学最具核心价值的学科特征是将高等教育管理这一特定领域中的各种现象、问题、关系进行抽象，从而形成对高等教育管理活动规律性认识的学科概念范畴
- 2018-01-27 11:29 基于现代教育管理学研究下的中学生激励教育
- 【摘要】中学在学生成长过程中存在显著的过渡作用，教师的角色发生重大变化，中学教师担负类似于小学教师的教导作用和类似于大学教师的引导作用。中学生心理特点和中学教育的特点具有较大的过渡性。通过具体
- 2018-01-30 10:51 浅议校长如何管理学校
- 摘要：俗话说，一所好的学校离不开一个好的校长。管理学校是校长的职责所在，如何能够更好更高效地管理学校是摆在校长面前的一道难题。有人曾提出，校长管理学校应该做好四个方面：一是出思想、定方向；二是
- 2018-01-30 11:22 案例教学应用于教育管理学课堂教学中的实践探索
- 摘要：教育管理学作为一门实践性较强的现代科学，具有自身独特的学科性质和特点，采用案例教学是教育管理学众多教学法中对于培养学生创造性思维和实践能力最有效的方法之一。本文通过对多种案例教学模式应用
- 2018-02-02 11:26 浅析人性假说在教育管理学中的意义
- 管理作为一项实践活动无处不在，其内容涉及人财物事各个方面，但归根结底是对人的管理。不论人、财、物还是信息的管理，最终都要通过人去实现，所以管理的核心总是围绕人来进行的。所以研究如何有效的进行管
- 2018-02-04 10:58 教育管理学的历史发展探究
- 摘要：到今天为止，我国的教育管理学已经发展了一百余年了。本文中作者阐述了我国教育管理史的各个发展阶段，并详述了各个阶段所对应的历史时期以及时代的环境与背景。希望能给人们提供一个较为清晰的教育管
- 2015-09-01 15:04 2015年全国医院情报图书管理学术会议即将召开
- 梅现红① 罗 捃① 戴伟杰① 【关键词】社会资本 公立医院 医院改革 【摘 要】国务院2013年发布的《关于促进健康服务业发展的若干意见》和十八届三中全会发布的《中共中央关于全面深
- 2015-09-06 09:32 浅析班主任如何管理学困生
- 车云妮山东省即墨经济技术开发区第三小学266200【摘要】在学校班级的日常管理中，班主任只有尊重学困生、理解学困生、信任学困生，才能使他们感受到集体的温暖，从而提高了他们的学习积极性，使他们快乐学习。教
- 2015-09-06 12:27 公共管理学科教师专业化路径探析
- ———基于C 大学教师专业知识、专业能力的考察 文 李尧 摘要】论文以C大学公共管理学科教师的专业知识、专业能力为考察基点，对公共管理学科教师的专业化进行现状调查与分析，从而找出不
- 2015-09-06 12:29 探讨期望理论在《管理学原理》教学改革中的应用
- 【摘 要】随着时代的进步和社会经济的发展，我国管理学理论研究日趋深入，开始大力变革管理学的教学工作，其中，非常有效的一种方式就是在《管理学原理》中应用期望理论，以此来将学生的学习热情给充分激发出来
- 2015-09-11 18:40 高职旅游管理学生专业认同叙事研究
- 董倩（辽宁现代服务职业技术学院，辽宁沈阳110164）摘要：高职旅游管理学生专业认同采用质性研究中的叙事研究方法，通过半结构式访谈搜集资料进行扎根分析，探讨高职旅游管理学生专业认同发展变化的历程与作用机
- 2015-09-11 19:06 管理学多元化教学模式研究
- 秦勇，于洁，梁馨月（天津中医药大学，天津300073）摘要：管理学是一门实践性极强的交叉学科，具有科学性和艺术性的双重特征。仅仅依靠传统的、单纯以教师讲授为模式的教学，无法达到既定的教学目标。因此，在管
- 2015-09-11 19:08 2013届经管类本科毕业生调查问卷分析——以上海海洋大学经济管理学院为例
- 王强，黎江（上海海洋大学经济管理学院，上海201306）摘要：本文以2013届本科毕业生教育服务质量调查问卷为基础，获取了学生在校四年期间对学校的教学评价、学生自我评价、学校软硬件评价以及其他方面的反馈数据
- 2015-09-14 13:28 行政管理学案例教学方法研究
- 戴建忠（山东理工大学法学院，山东 淄博 255049）摘 要：从课程论的角度看，对行政管理学课程采用案例教学的模式，不仅可以形象化的向学生传授该课程的基本原理和基本知识，而且可以举一反三，使得枯燥的