- 2015-10-24 20:44 批判性阅读教学对非英语专业学生批判性阅读能力的影响
- 郭玉玲 高静（河北外国语学院）． 所谓批判性阅读，是指“对文本的高层次理解，它包括释义和评价的技能，可以使读者分辨重要和非重要信息，把事实与观点区分开，并且确定作者的目的和语气。同
- 2015-10-24 20:50 英语专业泛读课程课外阅读的监控机制
- 马礼霞 （江西师范大学外国语学院） 泛读课是英语专业基础阶段一门重要的课程，本课程为英语专业低年级培养阅读理解能力的专业技能必修课。《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》对阅读教
- 2016-04-19 13:55 以市场需求为职业导向的独立学院商务英语专业人才培养模式
- 我国《高等学校商务英语专业本科教学要求》（试行）的培养目标中明确指出：高等学校商务英语专业旨在培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际化视野、合理的国际商务知识与技能，掌握经济、管理和法学等相关学科的
- 2016-04-19 13:55 浅析培养高校商务英语专业学生职业技能的新方向
- 用人单位对商务英语专业的毕业生的反馈往往是语言应用能力不够好；缺乏商务环境下的应变能力；缺乏专业术语。并且在商务环境下的商务函电写作能力、口语交际技能、外贸流程及信用证流程方面的专业知识技能相
- 2016-04-19 14:05 英语电影在高校非英语专业教学中的应用研究
- 【摘要】英语电影教学改变了以往传统的固有的教学思维与模式，对于高校非英语专业的同学来说，电影教学能够更好的激发学习热情与兴趣。区别于英语专业和非英语专业同学的学习思维方式的不同，英语电影教学是
- 2017-10-31 13:13 基于需求分析理论的医学院校英语专业课程设置优化研究
- 【摘 要】本研究基于需求分析理论，通过调查分析我系在校生的学习需求状况和用人单位的需求现状，对我系英语专业本科课程设置进行了反思。调查结果表明，整体而言课程设置得到了学生认可，并且符合用人单位的社
- 2017-11-05 09:25 非英语专业学生的美国文学教学研究
- 根据教育部颁布的最新《大学英语课程教学要求》，大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化
- 2018-03-15 10:07 高职商务英语专业学生团队精神培养策略探析
- 随着我国经济的发展，国际间的商务合作也是在不断的扩展，高素质商务英语专业人才受到各大企业的欢迎。专业人才的团队精神和合作能力尤其为各用人单位所看重。队精神的培育是对管理者的要求。团队合作对企业的最...
- 2015-09-04 08:31 英语专业翻译课堂同伴互助教学模式构建之管见
- 文 蒲红英【摘 要】大学外语院系本科是翻译人才的主要培养基地，而目前仍然被大量使用的传统的翻译教学模式培养的学生毕业后是否能适应翻译市场的人才竞争令人堪忧。本文从高校英语本科专业翻译教师的视角，就同
- 2015-09-22 12:56 理工科类院校英语专业翻译教学研究
- 张晓翠 牛跃辉 吴嘉平 华北电力大学外国语学院 摘要：理工科类院校的英语专业翻译教学有其自身的优势和特点，但同时也存在着一些不足。要想为社会培养大批合格的翻译人才，理工科类院校的英语
- 2018-04-14 11:18 “新常态”下地方本科院校英语专业翻译教学模式探究
- 摘要：新常态下社会对专业技能和外语知识兼备的行业翻译复合型人才需求剧增。根据目前地方本科院校英语专业翻译教学现状，文章提出翻译人才培养要以服务地方经济为宗旨，构建以就业为导向的翻译教学模式，从翻译...
- 2018-04-14 11:20 广西地方高校英语专业翻译教学与学生思辨能力的培养
- 摘要：外语教学目标之一就是培养学生的思辨能力，以思辨能力培养为导向的英语教学改革有利于提高英语人才国际竞争力。本人以翻译教学为切入点，分析了广西地方高校翻译教学中英语专业学生思辨能力现状及成因，提...
- 2018-04-14 11:21 高校英语专业翻译课堂教学中文化导入探微
- 【摘要】：翻译课程是高校英语专业的重要内容，也是最基本的内容。老师想要使自己的英语翻译课堂更加精彩、高效，则需要先意识到翻译的跨文化交际性（intemuhumleommunieation），要明确翻译教学的最终目的是为...
- 2018-04-14 11:22 功能派翻译理论对英语专业翻译教学的启示
- 摘要：植根于译者培训的德国功能派翻译理论以目的论为核心，强调译文的目的和预期功能是翻译活动需要考虑的首要因素，主张翻译教学实行自上而下的教学模式，为翻译教学提供了一个基本的理论模型。本文回顾了功能...
- 2018-04-14 11:24 高校非英语专业翻译教学的问题和对策
- 摘要：在全球经济一体化背景下，英语翻译的重要性日渐突出。翻译能力是语言综合水平的反映，翻译教学是外语教学的重要组成部分。本文对大学英语非英语专业翻译教学的现状进行了分析，探讨并提出了提高翻译教学质...