- 2015-09-14 15:56 “中国模式”的马克思主义哲学解读
- 毛文敏 摘要：“中国模式”作为一个新概念，它的提出，为研究我国社会发展提供了新的视角。“中国模式”的内容不仅包括实践也包括理论，具体而言包括我国在现代化建设成功的实践经验，也包括各个
- 2015-09-20 18:45 比较教学法在马克思主义哲学基本原理教学中的运用
- 段联峥（云南农业大学马克思主义学院，云南昆明650201）摘要：为了提高马克思主义哲学基本原理教学的实效性，文章结合教学实践，分析了比较教学法在马克思主义哲学基本原理概论课程教学中运用的意义，阐述了在该
- 2015-09-21 08:41 延安时期知识分子群体与马克思主义哲学大众化
- 郭德钦（桂林理工大学马克思主义学院，广西桂林541004）摘 要：延安时期，大批知识分子汇聚到革命圣地——延安。他们开始学习、研究、翻译、宣传马克思主义哲学，在理论上有效地推动了马克思主义哲学大众化，在
- 2015-09-21 09:21 关于马克思主义哲学原理教学的几点思考
- 米娜瓦尔·拜希尔 （新疆广播影视学校新疆乌鲁木齐830000） 摘要 要使马克思主义哲学原理课有魅力，关键在教师。教师要在自身的马克思主义理论修养、教学内容、教学方法上下工夫，要坚
- 2015-09-23 11:37 马克思主义哲学在裂纹传播与扩展的分子动力学研究中的指导作用
- 李 梦 戚 辉 丁星星 冯宝莉（中原工学院理学院，河南 郑州 450001）【摘 要】在现代生产力加速发展的实践过程中,科学研究起着不可估量的巨大影响。 而哲学是人类认知世界、对现有世界进行改造的方法论之
- 2015-09-24 10:10 《德意志意识形态》中马克思主义哲学需要理论的生活意蕴
- 李朝伟（华侨大学 哲学与社会发展学院，福建 厦门 361021）摘 要：人的需要问题是马克思恩格斯理论的重要内容，分析把握马恩关于需要范畴的生活意蕴，才能正确理解人的需要。马克思、恩格斯在《德意志意识形
- 2015-10-13 18:08 马克思主义哲学视域下主体性哲学的困境和出路
- 李力 安康学院政治与历史系陕西安康725000 摘要院近代哲学的认识论转向促成了主体性哲学的发展和鼎盛，主体性哲学突出人的价值和人在活动中的能动性，或从主观方面来解释世界和人生，它的
- 2018-04-26 11:39 马克思主义哲学中的跨越发展思想
- 摘要：马克思晚年将研究的视域转向东方，开启了对东方落后国家非资本主义道路的探寻，在深入研究俄国社会制度，与一些俄国民粹主义理论家的交流过后，马克思逐渐形成了跨越发展的思想，提出了落后国家可以不经过...
- 2018-04-26 11:40 马克思主义哲学与中国的优秀传统文化相结合的策略研究
- 摘要：马克思主义哲学要在中国生根、发芽、开花和结果，实现马克思主义哲学中国化，不仅要与中国的实践经验和历史经验相结合，而且还要与中国的传统文化相结合，要向中国传统文化学习，要从中国的传统文化中汲取...
- 2018-04-26 11:42 重温《实践论》《矛盾论》自觉用马克思主义哲学指导检察工作
- 党的十八大以来，以同志为核心的党中央高度重视学哲学、用哲学，要求党的各级领导干部要高度重视马克思主义经典著作的学习，提倡要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。...
- 2018-04-26 11:43 新时代马克思主义哲学的发展与运用
- 摘要：十八大以来，以同志为核心的党中央，继承发展马克思主义的思想精髓，坚持运用了辩证唯物主义和历史唯物主义原理，解决了治国理政面临的一系列重大战略问题，开创了党和国家事业发展新局面，开启了中...
- 2018-04-26 11:47 试析基于批判和继承的马克思主义哲学之创立
- 摘要：德国古典哲学是一块肥沃的土壤，孕育了黑格尔、费尔巴哈等卓有成就的哲学家。费尔巴哈终结了德国古典哲学的唯心主义，促进了马克思辩证唯物主义观点的诞生。本文以《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终...
- 2018-04-26 11:48 马克思主义哲学中国化的基本问题及其研究路径
- 【摘要】随着时代的进步，社会的发展，马克思主义哲学在我国的发展过程中起到了重要的推进作用，它对于我国实现中国特色社会主义建设事业的宏伟目标有着重要的影响。同时，随着我国十九大的召开，应提高对马克思...