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来之不易的第四名

  • 投稿王盐
  • 更新时间2015-10-21
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今天是周末,又到了评选优胜合作小组的时候了。结果和以往差不多:马嘉慧一组又是最后一名。情况这么严重,组长马嘉慧有点坐不住了。放晚学后,雷厉风行的她召集了全体组员开会,话语里明显带有情绪:“金天宇,你再这样慢条斯理,请你离开我们小组,另谋出路!”好家伙,小姑娘竟说出这样偏激的话!看来是真的生气了。“金天宇,你怎么就快不起来呢,你看我,不是比以前勤快多了嘛!你还有没有一点集体荣誉感?”这是最近进步较大的郭贵江在训斥人,想不到他也会以自己的例子说服人,够厉害的。急性子邵心渊忍耐不住了:“金天宇,你再这样的话,我看我们组干脆解散得了。”这哪里是在找原因,分明是在针对金天宇开的一场批斗会。顺便介绍一下金天宇同学,他可是我们班的超级“大蜗牛”。当初分组时就是考虑了人员的搭配才特意这样安排的。有人出主意: “还是找张老师去,看看能否换一个人。”

我笑微微地问他们:,“是不是想把金天宇赶跑啊?想把他赶到哪一组呢?”“哪组要就去哪组!”三人不约而同地回答。“那你有没有问问金天宇是否同意?再去问问,哪一组要金天宇?”三个人都不吭声了。“马佳慧,张老师问你,金天宇有没有退步?”“没有。”“没有,说明他在努力,只是还没有显著的成效。你怎么不想想你帮了他多少呢?要付出了才有回报,你懂的。合作、合作,要先合才会有作为。金天宇,你愿意离开这个小组吗?”“不愿意!”“可每次布置给他的任务他总是不完成,又不能为小组争光!”组长还在那里小声辩解着。“你有没有想过你分配给他的任务他力所不能及呢?马佳慧,身为小组的灵魂人物,自己担当起责任的同时,还要讲究方法,更应有一种乐于奉献的精神。”

经过一番开导,他们很快和解了。孩子毕竟是可爱的,在组长的带领下,大家高高兴兴地回家了。我偷偷看金天宇,他脸上的表情是复杂的,既有高兴,又有愧疚……

在合作小组的建设过程中,起初肯定带有明显的功利性(如每周的合作小组的评比),等到了一定的程度时,它自然会上升到一种更高的境界。所以,现在学生为了小组的荣誉排斥后进同学也是正常的,不存在道德问题。

我主持召开了一次班级例会,参加对象是十个组长,内容是谈谈自己在小组管理中使用的招数和困惑,我的目的是让马佳慧听听别的组长管理的方法,看是否能从中得到一些启发。第二天,组长马佳慧又召集组员共同讨论。一份方案很快交到我手里,他们准备各个击破金天宇的坏毛病。大家第一个想治疗的是金天宇学习上的“慢性病”。我和组长再次确定方案的可行性,最终制定了以下几点措施:

1.师父负责教。金天宇的慢一部分源于不会做,组长马佳慧首先承担起小老师这个重任。

2.同桌负责盯。一向懒散惯的金天宇有发呆的坏习惯,时时提醒督促的任务就交给同桌邵心渊了。

3.邻居负责联络。住在他楼下的郭贵江同学的主要任务:一是向金天宇家长汇报在校的情况,二是听取家长汇报金天宇在家的情况。

小组成员既有合作,又分工明确。这套方案应也得征求金天宇的同意。显然,金同学答应得不够干脆,他咕哝了一句:“我都没有时间玩了。”“有时间玩,但要看你怎样把时间挤出来!”

以后的几天,四个小家伙整天就像是拴在一起的蚂蚱。尝试了不到一周,金天宇终于有了些许的变化,作业也不是最后一个交了,上课精神振作了,有时还能发言呢……经常能看到四个同学一起看课外书,一起讨论问题,一起去操场……尽管金天宇还是他们组最差的,可是已看不到组员对他的嫌弃。看到这般情景,我唯有鼓励再鼓励:“马佳慧,指导有方嘛!不错!加油!有困难找张老师!”“金天宇,今天没有落下一样作业,感觉怎样?今天你挤出时间玩了吗?”

两周过去了,合作小组的评比又要进行了。马佳慧一组是否有点起色了呢?全班每个人都在关注着。我仔细地观察着金天宇,他显得好紧张,‘两眼不时地瞟着别组的分数,大气不敢出,生怕_喘气,好不容易挣来的分数又长了腿似的跑了。啊,出来了,第四名!座位上的三个人同时跳了起来,这情景绝不亚于奥运会得冠军,尤其金天宇更是神采飞扬。我也被此情此景感染了,好可爱好朴实的学生!按规定,前三名分别上光荣榜,贴上代表荣誉的星星。最后,我让每个小组派一名代表说说感言。轮到马佳慧一组时,她腾地站了起来,大声说: “张老师,我有个小小的请求,是否能给我们组奖励一颗进步星,因为我们的第四名是多么来之不易呀!”教室里顿时肃静,等大家回过神来时,掌声一片……我发现,他们组的四个人居然都忸怩起来了。掌声停了,马佳慧又说: “我终于知道,当一个好的组长是不容易的。在这两周里,我经常向姚沁科讨教,她如何帮助徐佳的。我也记住了老师说的,一个好的组长不仅要有责任感,有方法,更要有乐于奉献的精神。希望我们组团结一心,再接再厉,希望金天宇同学每天进步一点点。”

我带头再一次把掌声送给他们,并提议:小组合作评比增设一个奖项: “进步巨大奖”。评比结束后,我拍下四组优胜组的照片,传到了班级QQ群。在马佳慧一组的照片下,我这样留言: “好一个第四名,多么不容易的第四名,老师为你们小组的进步点个赞,为辛勤付出指导有方的组长点个赞,为默默支持的家长点个赞!加油,祝两周后的你们更上一层楼!”

(江苏无锡市杨市中心小学 张玲娟)