- 2016-03-27 18:20 浅谈以三维目标为基础的初中化学教学措施
- 【摘 要】在初中化学教学中，教师将三维目标作为其开展教学活动的目标和重要内容，并通过对教学方式与教学模式进行积极的探讨，使学生在掌握基础化学知识的同时，还能培养起思考和解决化学问题的能力，树立起
- 2016-03-27 18:20 在初中化学教学中如何培养学生的发散性思维能力
- 化学学科的形成和发展，新物质的发现和发明无处不闪烁着创造性思维的光芒，而发散性思维又是一种重要的创造性思维，具有流畅性、多端性、灵活性、新颖性和精细性等特点。通过对化学发散思维的研究，运用到教学
- 2016-04-07 20:37 浅谈“学案互动导学”在初中化学教学中的有效应用
- [摘 要] 新课程理念下的教学过程应是教师组织的学生主动参与、师生互动的教学过程，以学案为纽带的，培养学生学习能力和探究、创新精神，重视学生学习的过程。 [关键词] 化学 学案 应用 一、问题的
- 2016-04-19 09:39 体验式教学在初中化学教学中的实践策略
- 体验式教学应用到初中化学教学中，就是要让学生通过自主参与化学实验等方式，进行自主学习，更好地体验化学实验过程，从而对化学原理形成更深入的理解和感悟 下面主要研究体验式教学在初中化学教学中的实践
- 2016-04-19 09:39 初中化学教学中学生创新思维能力的培养
- 新的课程标准为初中化学教学提供了研究方向，那就是在初中化学教学中培养学生的创新思维能力，提升化学教学的有效性 下面笔者就初中化学教学中学生创新思维能力的培养谈点体会 一、教学中学生创新思维能力
- 2016-04-21 15:19 初中化学教学要注重学生思维品质的培养
- 初中化学教学中，尤其要注意学生思维能力的培养，只有活跃的思维，才能激起智慧的火花，才能有良好的认知能力和创造力。培养学生的思维能力有多种途径，但我们应该认识到的是，培养学生思维能力应落实到思维
- 2016-06-11 15:10 初中化学教学过程中如何培养创新思维
- 一、初中化学教学特点 化学学科对于教师的要求较高，随着新课程改革的要求下，调整了许多知识，比如对一些冷门性的知识进行适当地减少和改变，更多的知识需要利用全新的教学方法进行教学，对学生的培养模
- 2018-01-30 10:16 初中化学教学中存在的问题及对策
- 摘要：初中阶段的化学学科对于学生来说，是接触化学知识的初步，可以为以后更深层次的学习奠定基础。我国的初中化学学科仍然存在着一定的问题，本文是作者根据自己的多年的教学经验，主要针对初中化学教学中
- 2015-09-02 12:56 例谈应防止初中化学教学中的“绝对化”
- 摘要：由于学生认知水平的局限、教学的阶段性等诸多原因，初中化学教学中的某些结论性知识只具有相对的正确性，教学中不宜把这些问题讲解得过死而导致“绝对化”。笔者通过自己对一些外国教材的了解并结合自
- 2015-09-03 18:43 新课标下云南农村初中化学教学现状调查及对策研究
- 陆俊余 刘光姣 龚英 陈继平 郭元和【摘要】新课改的实施在农村地区面临着独特的困难和障碍。文章通过问卷、访谈和课堂听课等方法，调查了云南农村初中化学教学的实施现状、存在困难及教学实践探索的
- 2015-09-03 19:17 也谈农村初中化学教学的几点关系
- 文 何建平【摘 要】初中教学是基础教育，所以，初中教育必须向全体学生，为学生今后各方面的需要打好基础，化学学科同样担负着这一任务。为圆满完成这一任务，初中化学教学,特别是农村的化学教学必须协调好各种
- 2015-09-04 21:13 归因理论在初中化学教学中的应用
- 广东省广州市南武中学 谢少珺【摘 要】初中学生在日常化学学习中，经常会就其成绩的好坏寻找原因，学生对原因的探寻会对他们采取何种应对措施产生重要影响。归因理论解释了学生对成功和失败不同
- 2015-09-04 21:14 初中化学教学中的学法指导研究
- ◆江苏省盐城市学富实验学校 仓定来【摘 要】化学是一门重实践、重实验的学科。初中学生初步建构化学知识体系是一件不容易的事情，让他们形成化学知识脉络需要教师的精心指导，一方面让学生记住化学必需的
- 2015-09-04 21:16 如何抓好初中化学教学
- 陈磊陕西省洛川县槐柏镇初级中学727400化学是一门基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系，它对实现我国"四化"建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育
- 2015-09-04 21:17 初中化学教学中的简笔画
- 凌国潼广西合浦县西场镇第一初级中学 536100【摘要】正简笔画是教师的基本功之一。在化学教学中,使用到的地方很多,使用的方式也很多,既可以在课堂上即兴画出,也可以制成挂图进行教学,运用得好可以提高学生的
- 2015-09-04 21:21 刍议探究性学习在初中化学教学中的实施
- 文 骆晓红【摘 要】学生学习知识不能靠老师灌输，老师灌输是学不到多少知识的，所以，转变学生的学习方式，是新课程教学的当务之急。如果老师的教学方式不转变，即使学生想自主探索也探索不起来，毕竟需要学生掌