- 2018-03-28 13:11 医学院毕业未就业学生的就业指导探究
- 摘要：医学院毕业生接受了良好的教育，拥有一定的知识和技能，是我国医疗人才的重要组成部分。但是由于各种原因的影响，导致很多医学院毕业生找不到工作，这不但造成了人力资源的巨大浪费，也为社会的健康发展埋...
- 2018-04-19 12:02 辽宁医学院在校大学生营养与健康调查
- 为了解辽宁医学院在校大学生营养与健康状况，应用食物频率法，调查了解在校大学生的膳食结构和体质状况，为开展在校大学生营养教育、营养干预工作提供了依据。 食物频率法膳食结构体质状况一、前言 目前，...
- 2018-05-21 11:29 医学细胞生物学精品资源共享课程的探讨
- 医学细胞生物学是生命科学的重要分支，旨在阐明细胞生命活动的基本规律，并为人类的生命活动提供理论基础，是生命科学领域的新兴前沿学科，也是高等医学教育中的重要专业基础课程。医学细胞生物学的研究对象是细...
- 2018-05-21 11:30 医学细胞生物学教学改革探索
- 【摘要】医学细胞生物学是高等院校生物和医学类专业主要的基础学科之一。它是21世纪自然科学的四大前沿学科之一，既是生命科学的基础学科，又是现代生命科学发展的重要支柱。根据医学细胞生物学课程在高等院校教...
- 2018-05-21 11:30 浅谈少数民族医学专业医学细胞生物学教学思考与实践
- 为了提高新疆医科大学维吾尔医学专业及哈萨克医学专业教学质量，提高少数民族学生的国语水平并在此基础上系统的掌握现代医学知识，使学生能够在将来更好地为全疆各民族患者提供更好的医疗服务，新疆医科大学决定...
- 2018-05-21 11:33 形成性评价在医学细胞生物学课程中的应用
- 医学细胞生物学是高等医学教育的基础课程。它是一门从显微、超微和分子结构三个水平上研究细胞基本生命活动规律的科学。在医学教育中，医学细胞生物学与生物化学、组织胚胎学等医学基础课程有着密切联系，并为医...
- 2018-05-21 11:34 创新医学细胞生物学实验课的探讨
- 摘要：医学细胞生物学是实验性较高的学科，实验教学是培养创新型人才的重要领域。传统老旧的实验教学理念对学生综合素质的培养具有较大的限制，不能与当今时代培养创新型人才的战略方针相迎合，因此对于细胞生物...
- 2018-02-27 12:11 关于预防兽医学实践教学模式改革中的几点思考
- 摘要：随着科学技术和经济社会的迅速发展，传统预防兽医教育的教学改革不能仅仅限于局部对个别课程的内容及时调整和教学方法的改进上，必须从整体角度，全面系统地对人才培养方案、模式进行探索和改革。本文从建...
- 2018-03-01 11:49 浅析“医学人文教育”在构建良好医患关系中的重要性
- [摘要]医务工作者加强医学人文素养的建设不仅是医学道德的本质规定性，更是当前时代的需要。因此全面提升医务工作者的人文素养是当下医学行业发展的当务之急，而加强医学人文教育是提升该职业群体医学人文素养的...
- 2018-03-03 10:48 五年制临床医学卓越医生教育培养中医学人文教育的探索
- 摘要：卓越医生教育培养计划的目标是培养高素质医学人才。五年制临床医学本科教育是“5+3”培养模式的关键。本文基于医学人文教育在五年制临床医学卓越医生教育培养中的重要性，拟从课程体系、师资队伍、校园氛...
- 2018-03-03 11:21 医学检验人员的心理压力及干预措施
- [摘要]医学检验人员长期从事高压力、高风险及高强度的工作，极易出现心理性疲劳，从而降低检验结果质量，影响医师的诊断结果。因此医学检验人员心理压力得到社会各界的关注和重视。该文对检验人员的心理压力进行...
- 2018-03-04 11:21 重症医学护理中人性化管理理念的运用探析
- 【摘要】目的：重症医学护理中人性化管理理念的运用探析。方法：2016年11月-2017年2月从笔者所在医院的重症护理人员中随机选取40名，根据所运用的不同管理理念，将全部重症护理人员分为两组，即对照组（20名）和...
- 2018-03-05 14:14 新形势下医学检验教育教学改革的思考研究
- [摘要]随着医学检验技术的发展，现有的医学检验教学已经无法适应于现代医学发展需求，为此，新形势下医学检验教育教学改革势在必行。该文根据以往医学检验教学经验，对目前医学检验教育教学现状进行总结，并从课...
- 2018-03-07 11:17 基础医学研究生综合科研能力培养方案的研究
- 摘要：随着我国研究生教育规模不断扩大，培养模式多样化，以及学科交叉增多的特点，研究生的综合科研能力亟待提升。基础医学研究生科研能力的培养是研究生教育的重要组成部分，是我国培养具备医、教、研综合能力...
- 2018-03-07 11:22 在临床医学教学中应用PBL教学法
- [摘要]PBL教学模式是将学生设为中心以问题为导向培养学生的临床思维以及处理临床问题的能力，有助于学生的全面发展。该文将以PBL教学法的本质为基础来分析在临床医学教学中应用该教学法的意义，主要目的是总结PB...