- 2017-06-19 12:18 浅谈中学数学教学生活化
- 广西藤县藤州中学 罗惠【摘要】数学课堂通常是被认为比较枯燥、缺乏生动和激情，因此，努力创建既宽松、富有人情味又便于学生善于思考、乐于探究的教学环境显得尤为重要。在新的课程标准更多地强调学生用数学的
- 2017-06-19 13:01 在中学数学教学中如何体现学生的主体地位
- 广西藤县藤州中学 覃孔华【摘要】数学作为一门基础而又非常重要的学科，教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法，学生如何消化基础知识，掌握解题技巧和思想方法，进而增强分析问题、解决问题的能力
- 2018-01-16 14:31 中学数学教学中创造性思维的培养
- 摘要：数学教学重要的是培养学生的思维能力，而创造性思维又是数学思维的品质，是未来的高科技信息社会中，具有开拓、创新意识的开创性人才所必须具有的思维品质。因此，发展创造力是时代对我们教育教学提出
- 2018-01-27 10:13 浅析“智慧教室”在中学数学课堂中的应用
- 摘要：随着科学技术的飞速发展，我国的教育信息化水平得到了很大的提升。目前，智慧教室已进入乡村学校，为我校教师的教与学生的学提供了无限可能，实现了传统黑板模式与多媒体触摸屏模式的任意切换，并在师
- 2018-01-30 10:10 浅析多媒体网络技术下中学数学教学的有效性
- 摘要：我国教学领域中普遍使用多媒体网络技术，借助该技术可以将很多繁琐、抽象的问题具体、简单化，降低教学难度，帮助学生快速掌握知识点。文章中具体分析初中数学教学中多媒体网络技术的应用，以供一线教
- 2018-02-02 10:14 中学数学教师的继续教育研究
- 摘要：为了中学数学事业能够更好地发展，培养出更多优秀的人才，对中学数学教师的继续教育就显得更加必要了。本文就打算从教师群体、师资力量的来源以及中学数学教师的继续教育存在的问题来说起，希望能对中
- 2018-02-04 09:46 财经素养理念下中学数学教学的高效生成
- 摘要：财经素养的教育是提升我国公民综合素质的重要举措之一，无论是从宏观环境，还是在微观上个人的发展，强调实施财经素养教育对于学生来说都有着十分重要的意义。所以应该加大对财经素养的教育力度，以更
- 2018-03-06 11:28 现代信息技术在中学数学教学中的作用
- 今天的时代可以说是一个信息技术飞速发展的时代，我们的教育也在逐渐摆脱传统的一本书、一根粉笔、一张嘴的教育模式，逐渐向现代化的教育模式迈进。就拿我所在的学校来说，通过几年的努力，已经实现了电子白板班...
- 2015-09-02 09:58 数学归纳法在中学数学中的应用
- [摘要]数学归纳法是根据归纳原理应用演绎推理的一种特殊的数学推理方法，它在许多数学问题的证明中起着重要作用。本文主要阐述了数学归纳法的本源
- 2015-09-03 12:40 浅析中学数学教学策略
- 石敏清 贵州省平塘县者密中学558300 【摘要】息技术与数学学科整合能够扩大师生的信息量、题量，但也要注意有所取舍。在课堂教学上始终不能忘记教师的主导地位，否则任由学生发挥其主体性
- 2015-09-03 18:39 中学数学教学的常见误区及其诱因
- 湖南省衡东县一中 廖湘楚 李春辉中图分类号：G623 6 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2015）03-0018-02自从实施新课程以来，高中尤其是农村高中的数学课与实施新课程之前相
- 2015-09-03 18:49 浅谈如何提高中学数学课堂教学实效
- 刘兴智贵州省平塘县摆茹中学558300【摘要】数学的教学，教师只有不断揣摩教材，才能对教材有独到的体悟，在课堂教学中也才能做到"精彩纷呈"。数学教师的教学，就应拉近数学与学生的距离，让学生感受到它的火热，
- 2015-09-03 18:49 浅析中学数学课堂教学
- 韦国忠贵州省平塘县通州中学 558300【摘要】数学的课堂教学在中学阶段中有着十分重要的地位。初中数学教学不仅关系着学生的升学教育，还会直接影响到学生建立正确的数学思维、逻辑思维能力和自主探究能力的
- 2015-09-03 18:50 浅谈中学数学创新思维
- 马力山西省大同七中037000学生学习数学，不仅要掌握教学大纲所规定的数学知识、技能和能力，而且要掌握数学思维的方法，促进思维的发展。在现有的教学模式的影响下，课堂教学仍是开发学生大脑、发展其思维的主渠
- 2015-09-03 18:50 浅谈中学数学小组合作学习策略
- 夏艳红山西省大同市外国语学校037000【摘要】新课程理念倡导要转变学习方式，提倡自主，合作，探究的学习方式，运用以上学习方式就离不开小组合作学习，自主是合作的前提和保障，没有自主的学，就不会有充分的合
- 2015-09-03 18:51 浅谈中学数学作业中激励机制的有效运用
- 党延琴新疆乌鲁木齐市华兵实验中学830000【摘要】通过实验与研究，我在理论上探究了“初中数学作业中激励机制应用”的可行性，及怎样在初中数学作业布置中开展“有效的激励机制”，调动学生完成数学作业的主动性