当前位置: 网站首页 > 专题 > 基础教育 > 小学阅读教学论文

小学阅读教学论文

本专题提供共17篇,供研究小学阅读教学论文使用,主要内容包含《小学语文阅读教学经验简谈》,《浅谈小学阅读教学》,《小学阅读教学中有效预习的研究》等论文。

212次阅读2018-06-01 08:29
  • 2015-09-03 15:06 论小学阅读教学中学生阅读能力的提高
  •   吉林省汪清县大兴沟镇中心小学 管延霞【摘要】阅读是小学语文教学的重要组成部分,而阅读能力是一切学习能力的基础,更是人类获取知识的重要途径,也是培养学生听说能力的基本手段。阅读教学的课堂效率直接关系   
  •   
  • 2015-09-03 15:12 小学阅读教学中读写结合的策略探析
  •   ◆贵州省贵阳市乌当区新天一小 石 梅【摘 要】阅读教学和写作教学既是小学语文教学的一个重点,又是学生学习的一个难点。小学是学生学习阅读和学习写作的起步阶段,如何在小学阅读教学做到“读   
  •   
  • 2015-09-03 15:30 小学阅读教学过程中导入方法例谈
  •   文 黄婷婷【摘 要】 本文着重论述了语文课堂教学中导入的概念,以及用五种方法针对不同课文设计不同的导入环节,激发学生的学习热情,更快地进入学习。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词语文课堂教学;导   
  •   
  • 2015-09-03 15:35 小学阅读教学中有效预习的研究
  •   文 丁加科【摘 要】有效预习是学生自觉运用所学知识和能力,对新的认识对象先进行了解、质疑和思考的主动求知过程。在小学阅读教学中学生预习效果直接影响着课堂教学进度,影响着生本之间、师生之间、生生之间的   
  •   
  • 2015-09-23 19:20 浅谈小学阅读教学
  •   王丽梅(秦皇岛市海港区和美实验学校,河北 秦皇岛 066000)【摘 要】语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。现代社会对语文教学提出了新的挑战和要求,全球化、信息化和高科技发展的趋势,要求   
  •   
  • 2018-03-27 10:44 小学语文阅读教学经验简谈
  •     摘要:阅读是人们获取知识的主要途径,同时也是拓展个人见识、提升自身能力的主要方法,《三国志》中说:“书读百遍,其义自现。”只要多读书,就能够明白事理,通晓其含义;唐代的伟大诗人杜甫曾经说过:“读书...   
  •   
  • 2015-08-30 11:26 小学语文阅读教学的误区与对策
  •     当前的语文阅读教学,表面上日益活泼,教学手段不断更新,尤其是一些精心雕琢的公开课,容量大、亮点多、节奏快、追求新异。然而,透过现象看本质   
  •   
  • 2015-08-30 11:26 小学语文阅读教学五关注
  •     摘 要:本文简要论述了小学语文阅读教学需要关注的五个方面的问题,旨在提高小学生阅读教学的积极性,更好的提高阅读教学质量。   关键词:   
  •   
  • 2015-08-31 16:23 小学语文阅读教学有效性的实践与研究
  •   孙 青 阅读教学是语文教学的重要组成部分,是语文学习中的一项基本技能,也是获得知识的源泉。当今的阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象。这样,不能从实质上提高学生的阅   
  •   
  • 2015-08-31 16:41 从“主问题”出发,整体建构小学语文阅读教学体系
  •   张岩 提问是一门艺术,在小学语文教学中尤为重要。提问得当,可以激发学生思维、提高学生热情;提问不当,不仅无益于课堂教学,还会制约学生思维。笔者拟结合自己的教学实践经验,谈一谈如何利用   
  •   
  • 2015-09-03 15:06 新课改理念下小学语文阅读教学探索
  •   ◆贵州省松桃苗族自治县第一完小 张 燕【摘 要】传统教学模式已经不适应当前的社会发展,在教学改革不断深入的情况下,小学语文教学取得了一定的效果,可见教学改革在小学语文阅读教学中的   
  •   
  • 2015-09-03 15:06 小学语文阅读教学的尝试与研究
  •   吉林省汪清县大兴沟镇中心小学 张艳【摘要】阅读教学是语文教学的重要组成部分,作为语文教师,要认识到阅读教学的重要意义,提高学生的阅读能力。文章结合小学语文教学实践,对阅读教学进行了尝试与研究。教育   
  •   
  • 2015-09-03 15:09 小学语文阅读教学质量与效率的提升策略
  •   ◆云南省楚雄彝族自治州楚雄市东瓜镇中心学校 张立新【摘 要】在小学语文教学中,阅读教学是必不可少的一个教学部分,通过高质量的阅读教学,学生的语文能力及语文素质会得到有效提升。但在实际   
  •   
  • 2015-09-03 15:10 小学语文阅读教学中的练笔巧设计
  •   ◆江苏省无锡市马山中心小学 张家凤中图分类号:G623 2 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2014)36-0086-02在传统的阅读与作文之外,越来越多的语文教师开始关注课堂小练笔, 二度开发教材,大量   
  •