宁友金
摘要:在农村社区中培育和践行核心价值观，要充分认识核心价值观在农村社区中的地位和作用，进而深入分析农村社区核心价值观培育和践行的挑战及其存在的问题，并在此基础之上提出行之有效的对策，以期对农村社区核心价值观培育和践行有所帮助。
教育期刊网 http://www.jyqkw.com
关键词 :农村社区；核心价值观；培育和践行；困境与对策
中央文件指出培育和践行核心价值观要“坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气。”农村社区是最贴近实际、最贴近生活、最贴近群众的基层组织。因此，分析农村社区现状，探索农村社区培育和践行核心价值观的对策对提升社区治理能力、凝聚群众价值共识、引领道德文化建设具有重要的现实意义。
一、新型农村社区培育和
践行核心价值观的重要性核心价值观反映在国家层面，倡导富强、民主、文明、和谐；体现在社会层面，倡导自由、平等、公正、法治；落实在公民层面，倡导爱国、敬业、诚信、友善。核心价值观无论是反映国家层面、社会层面还是公民层面，都与社区密切联系，对促进农村社区发展提供强大的精神力量。
1.培育和践行核心价值观是促进农村社区发展的现实要求
从促进农村社区发展的群众力量角度说，社区发展靠的是社区群众对政策、规章制度的认可、认同和支持，靠的是群众创新能力;靠的是群众生产生活的积极性和主动性。核心价值观具有强大的感召力，培育和践行核心价值观有助于激发群众活力，增强群众创新能力，促进群众发挥主观能动性，积极投身于社会生产实践中，创造物质财富和精神财富。此外，培育和践行核心价值观有助于群众对党和国家政策的认同，少走弯路，投身于改革发展事业中，促进社区经济发展。
2.培育和践行核心价值观是增强农村社区凝聚力的内在要求
核心价值观是中华民族优秀传统文化精髓的凝结，体现时代精神需求和未来价值取向，具有强大的凝聚力。培育和践行核心价值观对增强社区成员凝聚力具有不可替代的作用。培育和践行核心价值观就是要使社区成员认同、接受并践行核心价值观，内化于心，外化于行，强化社区成员团结奋斗的共同理想基础。激励和引导社区广大群众万众一心，为实现“社区梦”而不懈奋斗。另一方面，核心价值观引领社会思潮，凝聚社区意识，形成思想共识，以团结一致的精神力量迎接挑战。
3.培育和践行核心价值观是提高社区成员道德文化素养的根本要求
核心价值观具有强大的生命力、凝聚力和感召力，对引领社区主流文化、指导社区文化建设具有重要的现实意义。培育和践行核心价值观，就是要以核心价值观为道德规范，坚持真善美，摒弃假恶丑，促进社区成员以社会公认的道德原则自觉约束自己；培育和践行核心价值观，要求社区成员弘扬中华民族传统美德，做到“明大德、守公德、严私德”，以核心价值观为标准严于律己，提高自身道德文化素养。
二、新型农村社区培育和践行社会主义核心价值观的困境
当前，农村社区基础设施建设的薄弱、道德的失范和价值认同出现偏差等现象时有发生，这些现象消弱了核心价值观的主导地位，弱化了引领作用，对培育和践行核心价值观带来了挑战。
1.社区建设忽视以核心价值观为指导，服务意识淡薄
核心价值观是社区组织和社区成员共同遵守的行为准则和根本价值追求，社区建设要坚持以核心价值观为指导，强化服务意识，将社会主义核心价值观培育和践行融入到社区组织建设和社区服务中。由于新型农村社区较城市社区相比，基础设施相对薄弱，公共服务体系不完善，政策配套不健全；社区工作人员疏于重视文化水平、业务能力以及转变工作思路和方法的意识，导致专业社区工作人才有缺口，特别是以核心价值观为指导提升社区建设能力和服务能力的意识匮乏。这些问题极大程度阻碍了培育和践行核心价值观，也忽视核心价值观对社区建设和提升服务意识的指导意义，故此培育和践行核心价值观迫在眉睫。
2.社区宣传教育忽略核心价值观为内容，教育方式落后
宣传教育的目的是提高社员综合素质、倡导主旋律、传递正能量。农村社区宣传教育内容多以生产技能培训、职业技术培训、法治宣传教育、计划生育等宣传教育为主，安全教育、道德教育等相对缺乏。教育方式多为集中授课、广播宣传、书画板报等方式，对以新兴媒介等先进教育载体和传播工具缺乏重视。其次，宣传教育工作疏于与社区经济工作、业务工作结合起来，失去宣传教育的真正意义。第三，以核心价值观为内容的宣传教育过于日常化、生活化，工作理念缺乏创新，没有进行有规划、有预见、有针对性的展开，培育和践行效果不明显。
3.社区思想文化缺乏核心价值观的引领，主流意识形态地位面临挑战
农村社区较城市社区相比，教育事业发展状况参差不齐，缺乏科学精神，思想观念落后，迷信盛行，更有甚者在物质利益的驱使下做出伤风败俗的事情；文化建设意识薄弱，社区产品、文化设施利用率不高，文化队伍力量不足；文化素养不高，聚众喝酒、打牌赌博成为日常娱乐的一部分。这些现象致使思想意识涣散，消弱了主流意识形态的主导地位。因此，以核心价值观引领农村社区思想文化发展，增强社员文化认同和文化自信，巩固农村主流意识形态的指导地位。
三、新型农村社区培育和践行核心价值观的对策
在农村社区中培育和践行核心价值观，需要从实际出发，探索行之有效的策略，提高培育和践行核心价值观的实效性，做到知行合一。
1.加强宣传教育，凝聚社区群众价值共识，培育和践行核心价值观
加强宣传教育应具有针对性和实效性，达到知行合一的效果。一是利用社区纪念活动和传统节日开展核心价值观宣传教育。例如，利用建党节和国庆节开展爱国主义教育，利用民族传统节日开展民族团结教育。二是利用新媒体载体开展宣传教育，善于利用社区论坛、QQ群、博客、微信、飞信等新媒体互动工具进行宣传教育。三是利用社区宣传平台和学校开展宣传教育。充分利用社区宣传栏张贴宣传标语、宣传海报以及用于社区信息公开，体现社区居民知情权。利用社区学校、科技教育中心等载体开展宣传教育，使社会主义核心价值观熟记于师生心中，践行和弘扬于师生行动，使之取得行之有效的结果。四是以基础设施建设为载体，构筑社区独特文化和价值取向，为宣传教育搭建平台。以建设社区图书室、精心设计社区人口文化广场、创新社区文化墙、社区显示屏等方式，在基础设施建设中融入核心价值观，以精美的设计和独特的文化符号传递文明力量、传递道德力量。
2.加强道德文化建设，营造和谐社区氛围，培育和践行核心价值观
加强道德文化建设，营造和谐社区氛围。一是贯彻社区道德文化建设指导思想，以社区道德文化基础设施建设为基础，以为人民服务为核心；以集体主义为原则；以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求；以社会公德、职业道德、婚姻家庭美德为着力点；以生态伦理道德为底线构建文明、和谐的社区氛围。二是充分发挥社区治理机构功能，开展精神文明创建活动，形成良好的社会风尚。比如社区调解委员会、社区政务服务站、社区文化服务站等组织，强化组织责任意识，切实履行职责，强化服务意识，秉着秉承大局意识，化解社区矛盾，梳理社区利益关系，维护社区团结稳定。三是做好道德模范示范工作，引导公民遵守公民基本道德规范，追求更高的思想道德目标，用核心价值观改造自身主观世界。社区是具有血缘关系联接的地域性特征，社区居民具有相互比照或从众、攀比的心理特征，存在“户看户、群众看干部”的情况，发挥优秀干部的道德示范作用和先进道德模范户的引领作用。
3.社区、学校、家庭协作形成合力，培育和践行核心价值观
社区、学校和家庭是社区培育和践行核心价值观的核心力量，发挥各自优势，形成培育和践行合力。社区组织是培育和践行核心价值观的核心领导力量，有职责和义务引导社区文化道德建设，引导家庭团结和谐氛围，指导社区学校教育实践活动。家庭是社区的基本单元，是社区孩子的第一所学校，家长的一举一动、一言一行将对孩子产生深远的影响。父母有责任对孩子进行道德教育、社会主义核心价值观教育，促进孩子健康成长。学校是开展教育活动的主阵地，发挥引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的功能毋庸置疑。因此，将社会主义核心价值观融入到社区组织建设中，融入到学校日常教学中，融入到家规、家训、家教、家风中，探索社区、学校、家庭一体化培育和践行机制，探索依托社区、家校联动、形成合力的培育和践行模式，充分发挥各自优势，夯实核心价值观培育基础，将核心价值观落实到社区每个角落。
教育期刊网 http://www.jyqkw.com
参考文献
[1]十八大以来重要文献选编（上）[M].中央文献出版社，2014：579.
[2].走好科技创新先手棋就能占领先机赢得优势[N].新华网，2014-5-24.
（作者单位：西南大学马克思主义学院）