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班级管理优秀

本专题提供共8篇,供研究班级管理优秀使用,主要内容包含《加强班级管理的有效性策略》,《如何做好小学班级管理工作》,《浅谈以人为本的班级管理策略》等论文。

0次阅读2018-05-31 10:29
  • 2016-03-02 16:23 小学班主任班级管理工作浅析
  •     笔者在一所小学担任班主任一职多年,深知管理小学班级的不易,小学阶段的学生敏感脆弱,一旦使用的方法不当,就会对他们幼小的心灵产生创伤,这对于我们的班级管理工作是有极大的阻碍作用的。所以,我们一定   
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  • 2016-03-16 10:37 中职班级管理模式的探索
  •    【摘 要】从改变班主任管理理念、改革班规运行机制、改革班级组织结构设置等方面,探讨创造以全体学生参与为管理主体、以班规为管理依据的班级管理模式。  【关键词】班级 管理模式 改革 创新  【中图   
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  • 2016-03-27 19:49 新课标背景下小学班级管理的改革与创新
  •     【摘要】班级是学校内部的基本单位,班级管理是学校教育管理的基本组成部分。班级管理的好坏,直接影响着教学工作能否顺利进行、校园活动能否顺利开展、学生能否健康快乐成长。随着新课改的不断深入,给班级   
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  • 2016-04-20 16:07 浅谈以人为本的班级管理策略
  •    摘 要:在课程改革纵深发展、理性推进的今天,关注个体发展,为每个孩子提供适合的教育成为现代教育理念的核心。就班级管理中如何以人为本进行了探索和尝试。  关键词:以人为本;班级管理;主动发展  在   
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  • 2016-04-20 16:10 如何做好小学班级管理工作
  •    魏书生曾说过:管理是集体的骨架。对于班级管理来说也是一样,班级管理作为学校管理的重要组成部分,不仅能够保证班级活动的顺利开展,给学生营造良好的学习氛围,而且,对学生健康的发展也有促进作用。所以,   
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  • 2017-06-25 17:03 加强班级管理的有效性策略
  •   【摘 要】本文论述了班主任加强班级管理的基本原则、思想性、平等性、激励性原则,同时善于运用管理技巧、善于在日常管理中提高沟通效果。加强班级规则和学生思想意识教育,树立班级核心,形成人人管理的模式,   
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