- 2018-03-01 10:46 小学一年级语文课堂教学的组织与培养
- 一年级孩子自控能力差，活泼好动，注意力保持时间短，要想取得良好的教学效果，必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证，是衡量一节课成功与否的重要标准，课堂教学组织的好坏直接影响教...
- 2018-07-09 08:43 小学一年级语文教学插图的作用及运用课例研究
- 语文课程标准指出：教学插图是一项重要的课程资源。“部编教材”小学语文课本上的插图，大多出自名家之手，与文质兼美的课文相配合，图文并茂，是语文教材的有机组成部分，它往往显示了教学的重点、难点，它有铺...
- 2018-07-09 08:44 小学一年级语文识字教学中开辟“纠错板”的实践研究
- 摘要：语文识字教学是语文教学中的重要部分，也是语文教学的基础。像一年级的学生，虽然在交流对话上会说很多汉字，但是对于认识汉字的数量仍是比较少的。识字教学不似其它语文教学，其教学环境往往只限于课堂教...
- 2018-07-09 08:45 部编版小学语文一年级“口语交际”教学方法之研究
- 摘要：以实现学生健康成长为前提，针对小学一年级口语交际教学方法，从拉近与学生的关系，鼓励学生勇于表达；创设教学情境，激发学生表达兴趣；走进生活，为学生营造表达环境三个方面展开了分析，从而真正了解了...
- 2018-07-09 08:45 适应小学一年级语文教材变化，适当改革学生评价制度
- 开学伊始，全国的小学生都开始使用部编义务教育教科书《语文》一年级上册，对比原人教版《语文》一年级上册，教材有了巨大的变化： 1.“部编本”教材的开篇体现家国情怀和民族团结，社会主义核心价值观润物细...
- 2018-07-09 08:46 对苏教版小学一年级语文阅读教学的探究
- 一、从识字开始打好阅读基础 识字是进行阅读教学的基础，在苏教版的语文课文中，识字占据了文本的四分之一，对于刚上小学的学生来说，要想对他们进行后期的阅读教学，应该先解决识字的问题。初入小学一年级的...
- 2018-07-09 08:47 小学一年级语文的课堂教学设计探讨
- 【摘要】随着新课改的全面实施和不断深入，小学一年级的语文教学也面临着一系列的改革要求。一年级的学生接受教育的时间短，无论是理解能力还是学习能力，都普遍较低。加上生活阅历浅，抽象思维弱等特征，给语文...
- 2018-07-09 08:36 小学一年级语文亲子共读的开展
- 读书，可以认识中华文化的丰厚博大，吸取民族文化的智慧渊源，尊重世界各国的多元文化，汲取人类优秀文化的丰富营养。小学一年级，作为孩子学习生涯的起始阶段，也是培养孩子课外阅读的黄金段。有效进行课外阅读...
- 2018-07-09 08:36 论如何提高小学一年级语文识字教学效率
- 摘要：小学语文在小学各学科中占据基础性地位，尤其是一年级语文属于对汉语言初识阶段，并对以后的学习发挥着重要的作用，而若要掌握一门语言，首先应该从字词着手，因此，语文识字是学好语文的第一步，也是语文...
- 2018-07-09 08:37 小学一年级语文教学的点滴做法
- 【摘要】针对小学一年级学生的特点，笔者在教学方法上进行了一定的改革，加强了教学内容和多媒体动画的展示，开展了相关的实践课程，改进了教学环节，采用了启发式等教学方法，从而调动了学生的积极性，在提高课...
- 2018-07-09 08:38 小学一年级语文新教材阅读教学随笔
- 【摘要】本校今年开始实施小学一年级语文新教材的教学。新教材的阅读教学是人们讲得很多的话题，如何进行小学一年级语文新教材的阅读教学，读什么内容，怎样读，什么时间读，如何指导和展示，等等，是一个值得广...
- 2018-07-09 08:39 探寻小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略
- 摘要：阅读是小学生必须掌握的能力，学生只有学会运用正确的方式去阅读课文及资料，才能领会课文的核心思想及精神。特别是小学一年级学生，更应该从小培养良好的阅读习惯，从而为今后的语文课程学习打下良好的基...
- 2018-07-09 08:40 优化小学一年级语文识字教学方法的探索
- 摘要：识字教学是小学语文教学的起点和基础，决定了语文教学的质量，是提高学生语言文字素养的核心点。没有高质量、高效率的识字教学，就没有语文教学的科学发展。所以，识字教育研究是我国语文教育界最重要的课...
- 2018-07-09 08:41 小学一年级语文教育幼小衔接问题调查与教育策略研究
- 幼小衔接可以帮助幼儿尽快适应小学生活，促进孩子的身心发展，快速成为合格的小学生。但因为多种因素导致幼小衔接存在一定的问题，尤其在语文教学中：1.小朋友在幼儿园时，很多教学模式以游戏为主，进入小学之后...
- 2018-07-09 08:42 浅谈小学一年级语文识字教学
- 识字教学是语文教学的起始阶段，是学习小学语文的基础，是培养学生语文能力的关键。所以《语文课程标准》针对一年级识字量大的特点，提出了十分明确的学习目标。新课程标准规定，小学语文低年级教学要让孩子喜欢...
- 2018-07-09 08:42 对小学一年级语文写作能力提高的三点看法
- 摘要：小学一年级学生的语文写作能力是语文学习的重要组成部分，是让学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。也是语文素养的综合体现。只要教师让学生易于动笔...