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2017-11-07 提升发言能力的策略探析
梅玲（江苏省南京市上元小学，211100）摘要：课堂发言是提升学生口语表达能力的重要手段，同时能为提升学生的思维能力、表达能力、应变能力和心理素质等提供良好平台。针对学生忌发言的根源，从做好发言准备、营
2017-11-07 高中语文评点式阅读教学尝试——以《金岳霖先生》为例
李美丽（江苏省无锡市青山高级中学，214036）摘要：评点式阅读教学由课前初评、课堂交流探讨、当堂再读再评以及课外文本评点四个环节构成，贯穿课堂内外。评点式阅读不只是一种读书方法，它更是一种读书习惯、一
2017-11-07 例谈影视资源在品德教学中的运用
纪玲（江苏省南京市双塘小学，210004）摘要：将电影资源融入品德课教学，有助于师生在耳濡目染、修身养性中自然汲取道德养分，提升思想道德素质。立足目标，优选影视作品；设计各项学习活动，强化学生体验；聚焦
2017-11-07 品德微课程的实施策略探究
顾建英（江苏省张家港市合兴小学，215626）摘要：微课程在内容、方法以及形式上具备诸多优势，将微课程引入品德课堂，是提高德育实效性的有效举措。可从四个层面推进实施：一是生活化预设，动态化生成；二是多元
2017-11-07 例谈小学数学“课堂学习单”的设计
褚裕锋（江苏省南京市百家湖小学，211100）摘要：小学数学教学中，设计自主探索、合作交流的课堂学习单，要从原有认知出发，关注个体差异；从认知规律出发，关注知识形成；从认知价值出发，关注思想感悟；从学习
2017-11-07 科学课堂目标一评价一教学的一致性——《观察一棵植物》课堂观察报告
【编者按】接着前四期，本期继续刊发江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学的课堂观察报告。前四期呈现的《学习活动形式如何有效》《语文课堂学生学习资源的开发与利用》《数学课堂如何促进学生的探究性学习》
2017-11-07 “给学生最美的母语”——董一菲课堂教学评价语特色探究
蒋勤效（宁波大学教师教育学院，315000）摘要：董一菲老师在长期的一线教学工作中，形成了诗意语文的教学理念，并用优美含蓄的课堂教学语言来践行这一理念。董老师的课堂教学评价语一直为人称道，既有和她的导入
2017-11-07 基于单元知识结构的英语学习心理探微——以译林版六年级下册Unit 7为例
孙玲1，徐文彬2（1 南京师范大学教师教育学院，210097；2 南京师范大学课程与教学研究所，210097）摘要：教师需要分析和把握学生学习单元知识的认知心理，这是以学定教的前提，只有弄清楚学生是如何学习英语的，
2017-11-07 基于单元知识结构的数学学习心理探微——以苏教版四年级下册第一单元为例
摘要：基于单元知识结构的教学设计，要求教师在确立单元知识结构后建构学习心理过程，然后以它们为基础进行教学设计，让教学更贴近学生。为了展现小学数学学习心理过程建构的方式，以苏教版小学数学四年级下册第
2017-11-07 基于单元知识结构的语文学习心理探微——以苏教版五年级下册第四单元为例
王平强1，徐文彬2（1 江苏第二师范学院附属小学，210013；2 南京师范大学课程与教学研究所，210097）摘要：基于单元知识结构的小学语文教学，遵循人的认知发展规律，顺应学生学习语文的心理过程，从单元整体上设
2017-10-28 阅读教学的缺失及其对策
刘云读书是最美的姿态，古语曰腹有诗书气自华。阅读品质的高低、阅读习惯的好坏将影响学生的人格成长及其终生发展。但囿于各方面的因素，当前高中生的课外阅读却是放任自流的，这个问题已成为语文教
2017-10-28 粤教版教材中现代散文对学生的示范作用
曹珍珍语文教材在语文教学中具有极其重要的作用，它是语文课程内容的重要体现，最大限度地展示着语文教学内容，是教师进行语文教学和学生进行语文课程学习的最主要的工具。因而，语文教材中的选文特别重
2017-10-28 如何指导学生进行古诗词的创造性鉴赏
钱文良语文区别于其他的学科，除了知识的教授，更多的是文化的熏陶作用。古人常说的熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟就是一种很典型的文化熏陶。在高中的语文教学中，对于学生有最大影响力的文化熏陶
2017-10-28 高中诗歌教学拓展阅读材料的选择
沈利晓拓展性阅读是将我们的阅读视野拓展开去，由此及彼，互相钩连，构建起一张具有丰富信息的网络。而选择恰当的拓展性阅读材料是拓展阅读的关键。学习一首诗词尤其是古诗词，我们通常会由此及彼产生一
2017-10-28 高中散文阅读教学的审美困境及应对策略
林清蓉散文属于高中语文阅读教学中的重要教学内容，因为学生在学习散文的同时，能够获取到更多的文学感性知识，对于提升自身鉴赏能力而言，作用非常明显。然而当前高中散文阅读审美教学所取得的效果并不理
2017-10-28 语文核心素养融入高中群文阅读的策略
郑军亮，汪秀勤如何提升语文核心素养，为学生的未来发展和幸福生活奠基？这是摆在全体语文教育工作者面前的根本问题。而阅读教学是高中语文教学中最重要的内容，通过阅读教学来助力提升学生的语文核心素养，
2017-10-28 运用对话阅读优化课堂教学
陈剑对话阅读就是在阅读教学中运用对话的形式，针对课文展开多样化的语文活动。阅读中的对话既包括师生对话、生生对话，还包括生本对话。在高中语文课堂实施对话式阅读教学，有助于构建活跃的课堂氛围，
2017-10-28 阅读教学中的合作学习模式探究
彭杰语文是一门基础性、实用性很强的学科，为有效提升语文教学质量，必须采用全新的教学模式，更要全面培养学生的自主、合作、探究能力。一、合作学习模式在阅读教学中的重要作用在高中语文教
2017-10-28 培养学生语感提升阅读能力
任国君阅读教学是提升学生文化素养最明显和最快的方式，同时在考试过程中也占了较大的比例。因此教师需要重视阅读的作用，在平时的教学过程中一定不能忽视学生的阅读量，在学生的学习过程中，教师要采取
2017-10-28 培养语感提高初中生的阅读能力
王静阅读是学生自主从外界获取知识的重要手段。因此在倡导自主学习的当下，提升学生的阅读能力迫在眉睫。阅读离不开语言感知，本文从培养学生的语感入手，就如何提高初中生的阅读能力进行简单的阐述，以期
2017-10-28 在语境中教文言文
吴金华王宁认为语文课程中的语言，是语境中的言语和优质母语语感。此言强调了语境，表明了教学中不能忽视语境。笔者以为，文言文教学要在语境中教，才会教出美感，教出趣味，教出深意，从而
2017-10-28 论矛盾分析方法在阅读教学中的运用——以《兰亭集序》为例
谭盛祥《兰亭集序》主要思想情感变化表现为乐 — —痛— —悲，乐的原因比较好理解，然而痛和悲则比较含蓄委婉，学生因为生活阅历浅等原因，理解起来有点难度。笔者通过实际的教学实
2017-10-28 课堂教学导语与结语艺术例析
严久官在语文课堂教学中，导语与结语都很重要。一堂成功的语文课，不仅要引人入胜，中间能环环相扣，课的结尾也应精心设计，做到课虽尽而意无穷。一、课堂教学导语与结语价值的理论阐释建构主义学习
2017-10-28 以《师说》为例谈个性化阅读教学
李雪玲文章阅读重在学习过程，重在思维理解和知识贯穿。个性化阅读教学改变了传统语文教学模式，以提升学生阅读能力和综合素养为方向不断优化教学过程，全面提高学生的学习兴趣，吸引学生将精力转移到分
2017-10-28 新高考背景下的高中小说教学
刘秀云现代的学生对于小说的理解不深入，很多仅仅只是看小说而不愿意去学。实际上，新高考背景要求学生的综合素养有所提高，因此对于小说学习鉴赏的要求也随之提高。教师必须进行深入思考，努力
2017-10-28 立足课内拓展课外——初中语文课内外阅读的整合
刘艳红阅读教学直接决定着语文教学的质量，阅读教学要得法于课内，受益于课外，通过课堂阅读教学，培养学生的读书兴趣，教给学生读书方法，然后向课外延伸，加强课外阅读，培养学生的阅读能力和
2017-01-01 小学数学解决问题能力的培养探究
王彩?（北川羌族自治县桃龙藏族乡小学四川绵阳 622750）【摘要】数学课程标准对解决问题的目标强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，使学生初
2017-01-01 小学数学情境模式教学探究
向东?（新疆喀什市第六小学新疆喀什 844000）【摘要】课堂教学是教师与学生的双边活动。学生作为教学的主体，使其主动投入，激起他们的学习兴趣，是教学成功的关键。研究表明：学生的学习动机更多地为外
2017-01-01 小学音乐趣味教学策略浅探
洪云?（湖南省湘西永顺灵溪二小湖南永顺 416700）【摘要】在小学音乐教学中，教师需要让学生领略音乐的艺术魅力，提高他们的审美能力，对他们进行美育渗透。在教学中，教师要根据学生的兴趣创设丰富的教
2017-01-01 浅析高中英语教学之我见
路莹?（陕西省咸阳市泾阳县泾阳中学陕西泾阳 713700）【摘要】新课程下的英语教学强调语言的交际性，课堂教学不是简单的灌输，不是单纯的知识点传授，而是激发学生兴趣，就是让学生积极参与、主动学习、
2017-01-01 创新初中物理教学方法
肉孜·阿不拉?（新疆阿克苏库车县比西巴格乡中学新疆库车 842006）【摘要】课堂教学是教学活动的中心环节，是实施素质教育和学生获得知识及提高能力的主要渠道，课堂教学效果的优劣决定着教学质量能否提高
2017-01-01 幼儿园管理中的问题与对策
王熙蓉?（贵州省威宁县牛棚镇中心幼儿园贵州威宁 553107）【摘要】随着我国基础教育的不断建设与发展，也极大的推动了我国幼儿园管理上的进步，特别是在管理当中注入了新的管理理念与管理方法，从而不断的
2017-01-01 农村初中体育大课间活动实践与策略
张奇龙?（甘肃省白银市平川区王家山中学甘肃白银 730900）【摘要】体育大课间的形式非常多样化，学校及体育教师可以按照学生的发展需求进行活动计划的制定，较为常见的有体操锻炼、球类教学及游戏活动等，
2017-01-01 小学语文课堂教学提问技巧探析
司珍香?（九寨沟县勿角乡中心小学校四川九寨沟 623400）【摘要】提问一直以来都是课堂教学中非常有效的一种方式，有技巧的提问不但能够活跃课堂的教学气氛，增强学生对语文知识的理解和认识；而且还可在提
2017-01-01 浅谈营造小学语文教学中课堂气氛的方法
朱永东?（江苏省盐城市滨海县滨海港镇龙潭港小学江苏滨海 224000）【摘要】语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出语文课程应培养学生热爱语文的思想感情,重视提高学

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