李方郁（常州纺织服装职业技术学院）
摘要：我国高等教育随着国家经济的发展高速增长，根据国家统计局2014 年2 月24 日发布的最新教育统计，2014 年我国在校大学生人数已达2468.1 万人，大学生成为我国社会构成和经济发展中不可或缺的特殊群体，他们从中小学十多年的课堂学习，来到以自主学习生活的高校环境中，他（她）们思想单纯，社会阅历浅。而高校办学机制多元化，开放性办学模式推广，校园面积的扩大，大量依附高校学生群体为生的社会人员在高校周边出入，鱼龙混杂，校内和周边社会治安环境的日趋复杂，侵害大学生人身、财产案件频发，犯罪形式在不断更新，如何在复杂严峻的治安环境下，有针对性地加强对大学生的安全防范工作，维护高校正常的教学科研生活秩序，就显得格外迫切和重要。
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关键词 ：高校学生安全问题安全防范对策
1 高校学生目前常见安全问题
1.1 抢劫，抢夺
抢劫，以非法占有为目的使用暴力或以暴力相威胁，强行劫取公私财物的行为。抢夺，一般不使用暴力。针对大学生的抢劫、抢夺，大多数发生在晚间校园周边道路、网吧、游戏室等治安复杂场所，主要目标是单身较晚回校的男、女生；夜间校园周边绿化带内谈恋爱的情侣。抢劫案作为高危案件虽在高校所发案件中占比较少，因其后果的严重性，值得各高校高度警觉和加强防范，尤为凶险的是学生乘座没有取得运营资格非法从事客运的黑车、黑摩。近年来大学生乘坐黑车被抢、失踪遇害案屡有发生。如：08年元月18 日放寒假，常州纺织服装职业技术学院女生潘某某和同学晚上乘坐半夜违规行车的大巴包车回老家过年。冬天的早晨，天还未亮，在家乡的高速公路道口，潘某某与同学分手后即失踪。近一个月之后，农历正月十二潘某某的尸体在当地一条河里被发现。经公安机关侦破，抓获了强暴抢劫杀害潘某某的当地黑车司机。又如：08 年5月该校女生王某早晨6 时多在公交车站等车，遇一辆黑车拉客，为了早一点到学校参加答辩，王某见车上有一女子就放松了警惕就上了拉客的黑车。连驾驶员在内的三男一女抢劫团伙将王某身上的手机、现金和银行卡抢劫一空，逼问出银行卡密码后，才将王某扔在偏僻无人的路边。
1.2 诈骗、网络诈骗
诈骗是指以非法占有为目的，用虚构的事实或隐满真相的方法骗取款额较大的公私财物的行为。2013 年该校所发全部案件中，诈骗案占到了61%，取代盗窃案上升为高校各类案件发案数首位。高校学生常遇见的骗术：
①在新生报到期间，冒充学校工作人员（老师、班主任、辅导员、学生会干部等）以学校的名义到宿舍或教室欺骗新生收取学习必需用品费用和押金。
②假装富二代、三代出来找网友等情况，没找到网友、钱被偷了或花完了，手机没电了，要借学生手机打电话通知家里汇钱（有时还会用假手机抵押），或称要借用学生信用卡让家里汇款，伺机骗取学生手机和信用卡内的存款。
③假冒名牌高校大学生身份，谎称出来社会实践，钱包被窃。以大家都是大学生为由，博取同情，要求学生借钱，另有同伙冒充名牌大学教授、导师用电话配合保证归还。
④利用泄露的学生家庭信息和个人资料打电话到学生家里或家长手机上，谎称学生在校出了车祸或生了急病，已送医院急需抢救，要开刀动手术，利用家长爱子（女）心切，要求学生家长汇款到指定账户，骗取钱财。
⑤上新生宿舍推销假电话卡、上网卡或利用贫困新生急于为父母减轻经济负担的心理，以勤工俭学为名把假冒伪劣的学习用品和名牌洗发精等日常用品卖给新生在宿舍推销，或者以介绍或招收学生周日打工，收取服装费为名骗取钱财。
近年来电信、网络诈骗逐渐成为高校学生被骗受害的主要手段，主要手段是：
①通知中了大奖，要先交所得税；②引诱学生为电商卖家刷信誉卡骗钱；③谎报淘宝购物系统有错，订单有误要退款或重新支付等手段，窃取支付宝或银行卡上的钱。
1.3 盗窃
盗窃是以非法占有为目的，秘密窃取公私财物的行为。学校盗窃案随着各高校安装摄像头等技防手段的增加而大幅下降。高校内的盗窃案主要发生在学生宿舍、操场、食堂、图书馆阅览室。不法分子常以现金、笔记本电脑和高档手机为目标。从作案人员上分析，可分为外来人员盗窃、内部人员盗、内外勾结盗窃。外来人员盗窃作案多在食堂、运动场、图书馆阅览室。内部人员盗窃多发生在宿舍，较难防范，作案手段有：
①临时起意的顺手牵羊。②看中财物，打时间差，利用上课前几分钟假装已离开，等宿舍其他同学离开出宿舍后，杀回马枪下手。③半夜行窃，掏裤袋，作案后把宿舍门或阳台门打开，伪装成有人半夜进来行窃的现场，嫁祸宿管人员和其他同学。④偷配门钥匙，橱柜钥匙，乘宿舍无人时下手。⑤关注同学的银行卡存放地和密码，在ATM 机窃取款后，将卡放回原处。
1.4 毒品侵害
根据《中华人民共和国刑法》第357 条：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。现在常见侵害大学生的毒品有冰毒、麻姑、摇头丸和K 粉（氯胺酮），大多为朋友、同学等熟人带动吸食成瘾。毒品具有：
①生理依赖；②心理依赖；③极易感染艾滋病等各类传染病。严重损害学生的身心健康。吸毒既是沉重的精神负担，又是沉重的经济负担。在毒瘾的驱使下，铤而走险，抢劫盗窃，坑蒙拐骗，违法犯罪，严重扰乱社会治安是难以避免的事。例如09 年该校四女生在校外上培训课后，被其中一女生社会上的男友邀请吃晚饭，该男子伙同其他社会人员以不会上瘾，会很Hi，引诱四女生“溜冰”（吸食冰毒），企图用毒品控制四女生到宾馆从事不正当交易。四女生发觉不妙，偷偷发短信让同学报警求助，得到警察解救后，四位女生仍因吸食毒品受到公安机关的治安处罚。
1.5 防流氓滋扰，性骚扰，性侵害
主要表现在破坏校园治安秩序，骚扰女生，女厕所偷拍，包括发短信骚扰等。例如06 年3 月，该校某某系一毕业班男生连续发黄色下流短信骚扰女生，女生报警。警察对男生予以口头警告，但他依然如故，最后该毕业生被公安机关以违反治安管理处罚法第四十二条治安拘留。在14 年11月，该校就抓获了一名在女厕所偷拍的外来青年。
1.6 意外、交通事故
大学生意外事故和交通伤害大多是由于学生过分自信，贪图便利快捷，违反规则酿成，少部分是由于学校安全设施设置不到位造成。例如06 年11 月，该校一男生等不及宿管师傅拿钥匙开门，从宿舍2 楼半栏杆上跳下，造成双脚踝骨骨折，只能休学回家休息。03、08 年有两位女生翻宿舍阳台捡钥匙、扔书籍给同学，从2 楼跌落，都造成了不同程度的骨折。
1.7 传销
传销是指组织者或经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以直接或者间接滚动发展人员的数量为依据，计算和给付报酬，包括物质和其他利益的非法行为。大学生被骗入传销组织的事件，大多被亲戚、发小或同学等熟人拉入。不法分子利用一些大学生急于创业，发财心切等不切实际的心理，诱骗学生进入传销组织后，进行洗脑，再利用他（她）拉同学入伙。高校常见有学生突然数月不见影踪，沦入传销的案例。
1.8 火灾事故
学院学生宿舍，实验室、实习实训场所、图书馆等多被公安消防部门确定是重点防火部位。学生宿舍是火灾易发区域，由于人员密集，一旦发生火灾，容易发生群死群伤重大事件。学生宿舍常见的消防隐患是：
①违规在宿舍内吸烟；②在宿舍内使用电炉，电饭锅，热得快，电热毯等大功率电器，使用易引发火灾的劣质电器；③在宿舍使用蜡烛、点蚊香；④私接乱拉电线。
2 安全防范教育与对策
2.1 多种形式开展安全防范教育
充分发挥高校教育设施齐全，教学教育能力强的优势，依托选修课对大学生进行法制教育和安全防范教育，在教育中注重寓教与乐，除了开展法律讲座、安全知识考试和竞赛、安全主题演讲，模拟法庭外，要根据学校各阶段发案的特点，利用学生社团活动，将学生中发生的案例编成话剧、小品在各系部巡演，使安全知识贯穿校园文化生活中，提高学生的安全防范意识。
2.2 理论与技能相结合
要防止学生安全防范理论与实践脱节，各高校往往花了大力气组织各类安全讲座和知识竞赛，但常有学生在遇到学过的安全问题时，仍无法阻止和避免侵害。学校要加强学生安全防范实用技能与技巧的训练，适时安排演练，辨别真假事物，让他们在遇到各类安全问题时能从容应对，熟知紧急情况下如何得到社会公众、学校保卫部门和公安机关的及时帮助。
2.3 家校合作共同防范
在发放新生入学生通知书同时寄送告家长书。告知家长防止不法份子利用泄漏的学生信息诈骗的方法，及时与学校取得联系的渠道。在组织送新生的家长参观校园的同时宣传家校共同防范的知识。通过家校合作能督促学生提高安全防范意识，减少安全问题的发生。
2.4 利用网络防范
据该校2013 年全年发案数统计，网络诈骗占全校当年发案总数的61%，已成为学生首要的安全问题。在安全防范中也要充分发挥网络高效快捷的通讯作用，及时将各阶段的防范要求和案例信息通过学生的班级群、年级群、系部群发送到学生的手机和电脑上，及时提醒学生避免上当受骗。
2.5 周边环境整治
高校要与当地政府加强联系，落实属地管理，与城管、公安密切配合，经常性开展整治校园周边环境，实行长效管理，确保校园周边治安环境的正常有序。
2.6 校园三防建设
高校要重视保卫工作，党、政领导直接抓，把校园安全工作列入重要议事日程，保证人防、技防、防物的资金落实。要调配精干高素质的专业保卫人员，聘用正规、服务专业的保安公司护卫校园，保证保卫部门有责有权，正常地开展工作，履行职责。
2.7 落实安全责任制
高校要加大安全管理力度，建立一整套行之有效的安全管理制度，采取必要措施，加强安全管理，签订安全责任书，自查自纠与学校统一检查相配合，将安全责任与师生个人，班级、部门的年度考核，评先评优结合起来，对违反治安管理消防等法规的师生要依纪依规给予必要的处理，在校内通报。
3 结束语
完成学业，安全第一。每个大学生寄托着一个家庭的希望，也关系着国家的未来。大学生的安全问题任何时候都是高校工作的重中之重，新形势下产生的新的安全问题也需要我们不断的研究和探索，通过及时有效的安全防范教育，家庭与学校，政府与学校、教师与学生的共同努力，定能建设一个稳定平安的校园，确保每一个学生能快乐顺利地完成学业。
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参考文献：
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