韩 丽
（玉溪师范学院 图书馆，云南 玉溪 653100）
摘 要：科教兴国战略的实现需要更多的人才，就必须要求现在的大学生有着高素养，有着全面的知识素养。而实现大学生知识素养的提高不光依靠在课堂上听老师讲解，更多的是需要当代大学生有着自主学习能力，图书馆内藏有上万册图书，在各方面的图书都有，图书馆自然成了大学生培养知识素养的好地方。本文主要阐述图书馆对大学生的作用，还有如何发挥图书馆在大学生知识素养培养中所起的作用。
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关键词 ：图书馆；知识素养；人才培养；自主学习
中图分类号：G258文献标识码：A文章编号：1673-260X（2015）08-0172-02
知识素养即当代人对知识的整合能力和对知识有着最基本的了解。国家一直实施科教兴国战略，在人才培养中自然要求具有高素养，对知识有自己的发现，自己的探索。图书馆有着古书，现代书籍等等，包括了人们认识的知识范围，自然图书馆成了大学生学习知识最好的地方，人们都把图书馆认为是学生的第二课堂，这句话一点不假，他不但是大学生的课堂，是人类的课堂。在里面可以学到更全面的书，所以，为了培养出更多的人才，学校乃至国家更应该重视对图书馆的投入，加大对图书馆的建设，为培养出更全面的人才做出贡献。
1 大学生知识素养的概念
大学生知识素养即大学生对知识的认知全，尊重知识，能够对某些知识做出自己的解释。在科技发达的今天，就要求大学生有着高知识素养，到了社会上才能有所用，才能为国家的发展做出贡献。大学生培养知识素养一方面来自课堂老师的教授，另一方面则通过自学来培养，自学最好的地方就是大学图书馆。图书馆里知识丰富，天文地理从古至今都有所涉及，图书馆自然成了大学生的课堂。
2 图书馆对大学生培养知识素养起的作用
处在21世纪，对知识新型人才更加迫切需要，图书馆在培养全面人才方面起着不可替代的作用，图书馆的作用越来越明显，是任何学科老师都无法替代的。图书馆在培养大学生知识素养方面为国家提供了全面发展的人才，为国家科教兴国，科技发展起着巨大的作用。
2.1 大学文化源泉
一个图书馆是大学的心脏，大学中所涉及的知识几乎都能在图书馆中找到，浩瀚的知识充满整个图书馆，从小说到杂文，从天文到地里，从古代到现代……在图书馆都能一一找到。很多大学都很重视图书馆的利用，每年都会买进一大批新书，不断增加图书馆的文化，文化也会每年有所不同，图书馆紧跟文化发展，不断引进更先进的文化，来提高学校的文化韵味。大学中的书籍很多都是来自图书馆，把图书馆比作大学文化的源泉一点不过分。图书馆为大批大学生铺上道路，走在知识的前列。大学图书馆有着完备的图书体系，学生需要的资料，文件几乎能找到，学生不仅可以在图书馆查阅资料，现在的大学在图书馆还设有杂志，小说种类繁多，扩大了大学生的知识面，是大学生走向世界的“红地毯”。
2.2 图书馆是大学生培养知识素质不可或缺的大课堂
大学生知识素养的培养要求大学生撞我的知识更全面化，而不是单纯的一方面技术。因此，大学生在平时的学习中不单单是靠课堂上听讲，更不是填鸭式教育，那只会让学生更疲惫，学习更加无味，更应该根据自己的兴趣在图书馆寻找自己喜欢的文化，或者报一些自己爱好的选修课。只有必修课是不能满足大学生对知识素养培养的要求。
其实更多的知识不是来自上课，而是来自图书馆。现在大学生的自由时间很多，大学生完全可以根据自己的时间表制定一个更全面的学习表，充分利用自己的休闲时间，在图书馆，大学生可以根据自己的兴趣爱好寻求知识。现在的大学对图书馆的管理有了很大的完善，完全可以在不进入图书室前就可以检索出自己想要的书籍在哪个图书室。增加知识的阅历，以提升自己的知识素养。
2.3 图书馆是培养大学生知识整体素养最好的地方
培根曾说“书籍是改造人类灵魂的工具。”大学不但是给了学生知识更重要的是提升学生的内涵，做一个全面发展的人才是新型社会的要求，一个没有素质的人在社会上会被淘汰。大学生培养整体素质的地方就是图书馆。图书馆作为安静的地方，更能体现出一个当代大学生的素质，安静的学习环境不但提升学习效率，还能提升学生的知识素养。在安静的环境中，陶醉于知识的海洋，是陶冶性情的最好地方，更是学生学习的圣地。
国家要求大学生德智体美全面发展，德智体美中的德智美都能在图书馆中得到升华，图书馆是学习的最佳地方，学校也设有学习讨论小角，可以在学习过程中遇到的问题通过查阅资料或者请教别人得到解决。长期受到图书馆文化的熏陶，大学生在处理问题能够表现的独立自主，更能适应未来的社会。
3 充分发挥图书馆在大学生知识素养培养中的作用
图书馆是学生学习的圣地，在培养大学生知识素养中起着不可替代的作用。图书馆是知识的源泉，是大学生的第二课堂，长期在图书馆学习自然会得到升华，大学应该充分发挥图书馆的作用，充分利用起来，让更多学生加入图书馆学习的大家庭。
3.1 完善文化素养的馆藏体系
大学只有不断完善知识馆藏体系，才能为大学生提升知识素养创造条件。随着科技的进步，文化也在每年发生着变化，国内国外每年都会在科技文化上发生变化，都会有所新的发现，大学不但要有国内的文化，还应该及时补给国外的先进文化，为图书馆注入新的活力。不同的学生喜欢不同的文化，图书馆里不但应有该所大学应有的必修课程知识，应该有更全面的文化，比如小说，杂志，音像，美术，体育等等。大学应该有一个综合性很强的图书馆。图书馆也应该及时填补那些破了的书籍，及时增进新的文化。
3.2 增进网络图书馆
科技的进步，现在的大学生几乎都会接触网络，学校应该在校园网上增设网上图书馆，实现知识共享，不应该只是原来的书本式知识，还应该将图书馆信息化，科技化，未知的共享提供前提。使得图书文化得到延伸，不只是只有到图书馆才能接触到图书馆的知识，一旦信息化，只是得到共享，使得图书文化得到质的提升，很多学生都喜欢在网上看一些知识，而不喜欢抱着书本看，增进了网络图书馆使得图书文化更多元化。通过增设网络图书馆，这样使得检索更加简单，不在是原来的那么复杂，学生要想找一些知识只要登录学校图书馆一检索，知识自然就会出来，变得简单化。这样更容易发挥图书馆在培养大学生知识素养中的作用。
如果大学图书馆有条件可以开通全国的知识共享，只有知识共享才能将图书馆文化发挥到极致，与其他大学达到知识共享，文化共享，这样自己本校的大学生可以了解自己本校的文化，还能更好地学习它校的文化，使得大学生对知识认识的更全面。
3.4 加大图书馆的投入
图书馆的增大必须要有资金的投入，学校应该每年增大对图书馆的改进，不断借鉴其他高校对图书馆的先进管理。加大对图书馆的投入，不断引进先进的管理技术，还应该不断更新文化，每年国内外都会出版很多技术书籍，还有很多文化书籍等等。学校应该及时更新，不断为图书馆增进新的文化，让图书馆时刻充满活力，这样才能提升图书馆的文化韵味。不断地更新文化，才能吸引更多的大学生，为大学生创造文化圣地，始终充满活力，这为发挥图书馆在大学生知识素养培养中起着很大的作用。
3.5 提升图书馆服务人员的水平
图书馆能否充满活力很大一部分是图书馆服务人员的管理水平所决定的，在图书馆这个充满知识的圣地，各个方面的知识都有，并且关于一种文化都会有成千上万本书，往往大学生在在寻找书籍时，往往看的眼花缭乱，根本找不到哪本是自己要找的书籍，这就需要图书馆管理人员的帮忙，图书馆管理人员应该具有能够整合信息，能够了解文化的分类，这就需要在最初的图书馆工作人员的聘用时，寻找更能胜任这份工作的人才，需要具有高知识，能够跟的上时代的进步。图书馆人员的管理水平上去了这对学生寻找知识更方便，更胜省出时间来学习，提高了学习效率，这为发挥图书馆对大学生知识素养的作用更有效率。
4 图书馆在大学生知识素养培养中可能出现的问题
图书馆的知识应该随时得到更新，因为世界的文化随时发生变化，世界文化充满活力，跟不上时代的进步，最终将被淘汰。
4.1 图书馆中破损的书籍得不到及时的维修
图书馆是学生借阅图书的源泉，学生不同，对待图书的态度自然不同，有的学生在看完书籍时随手一扔，造成书籍破损，但在归还书籍时照样进入图书架，没有及时维修，经过多次借阅之后，图书受损更加严重，很多知识将被遗失，就有可能曲解了含义，这给学生增进知识产生了障碍。
4.2 图书馆工作人员水平低
图书馆的书籍好几万册，虽然各有分类但是很容易让人遗失在书本的海洋，很容易眼花缭乱，这是需要图书馆工作人员的帮忙，但是对于水平低的图书馆工作人员，根本不了解，这造成很多学生找不到自己想要的书籍。
4.3 图书馆的信息化低
图书馆的信息量巨大，如果还是运用原来的管理模式，已经跟不上科技进步的步伐，无法增强图书馆的活力。现在的世界是充满信息化的世界，这就要求图书馆跟的上科技进步的步伐，不断完善图书信息化，更好地实现知识共享。
图书馆是大学生增长知识的圣地，只有让图书馆更好地发挥作用，才能为大学生提升知识素养创造条件。科技的进步应该实现图书馆的信息化，让知识共享，使得图书馆的文化更全面，时刻充满活力，为大学生提供更好的学习环境。学生提升知识素养最好的地方不只有课堂，其实最好的地方是图书馆，充分利用图书馆，才能更好地提升自己的知识素养。高校在培养人才的过程中，应该更好地发挥图书馆在培养大学生知识素养的作用。
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