洪锁柱
（赤峰学院 团委，内蒙古 赤峰 024000）
摘 要：本文以普通高校学生干部在学生管理过程中的作用为研究重点，提出高校学生干部在工作过程中具有先天优势，为了做好高校学生管理工作则需要培养出大批素质精良的学生干部，这些学生干部在现实的学生工作过程中能够起到组织领导作用、榜样示范作用、桥梁纽带作用等三方面的作用.目前学生干部培养过程中存在的问题主要体现在三个方面：学生干部对待付出与回报存在一定不良认识；学生干部的角色定位问题；学生干部与学生之间的关系问题.
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关键词 ：普通高校；学生干部；学生管理工作
中图分类号：G455；G64文献标识码：A文章编号：1673-260X（2015）04-0227-02
学校是教育人和培养人成才的地方.高等教育作为我国教育系统中的高级阶段，对于学生的培养与发展具有现实意义.为了培养出更多知识储备丰富，业务素质精良的建设者和接班人，各高校教师需要付出艰辛的劳动，特别是对于学生管理工作的老师，如果其素质精良，管理能力出众，则对于大学生现实的生活能力，人际交往能力以及正确的人生观和世界观的培养和形成具有现实意义.在高校为了能够更加及时的对学生的现实状况进行管理，需要部分学生干部进行辅助和支持，学生干部的质量与工作能力是当前高校学生管理工作的主要瓶颈.因此在现实的高校学生管理工作过程中，首当其冲的便是建设一支能力出众，认真负责的学生管理干部队伍.
1 普通高校学生干部培养的作用分析
1.1 普通高校学生干部在学生管理过程中的组织领导作用
高校学生管理过程中的学生干部，是学生自行选举出来的负责管理学生工作的学生领导.由于这部分学生领导多是经学生自由、民主选举出来的，因此，在现实的学生管理与组织过程中这些学生干部也会拥有一定群众基础，在现实的学生活动与组织过程中，这部分学生干部可以起到组织与领导的作用.由于学生干部来自学生，在日常的生活和学习过程中均和学生相处在一起，容易和学生一起形成共同的意识，共同的世界观和人生观，因此在现实的学生管理过程中，学生干部具有先天的优势，能够将学生团结起来，带领学生从事必要的活动和任务.因此在现实的高校学生管理过程中，学生干部的首要作用便是组织和领导作用，在工作过程中和管理学生的高校教师相比，其具有先天的优势，因此，要注重现实工作与生活中学生干部自身的内部建设，注重自身形象，团结更多同学，以更好的完成教师所赋予的组织与领导任务.
1.2 普通高校学生干部在学生管理过程中的榜样示范作用
在现实的学生管理过程中，学生干部的另一方面作用表现于榜样示范作用.学生领导都是经过学生民主选举出来，和学生共同学习和生活在一起的人员.在日常的学习与生活过程中，学生干部要做好自身的榜样示范作用，要给学生以正能量和积极方面的传达，不能以干部自居，在学习与生活上处处高于普通学生，容易让学生干部脱离现实的学生群体，不利于学生工作的有效开展.学生干部要上课认真听讲，积极与老师互动，课后主动完成教师所布置的学习任务，不做上课迟到、睡觉等有损学生干部形象的事情；在生活方面能够勤俭节约，不浪费粮食，搞好个人和宿舍卫生；在面对个人荣誉的时候，如奖学金、助学金的发放，需要积极照顾那些生活更为贫困，学习更加刻苦的同学；在参与一些学校和院系组织的集体活动的时候，需要学生干部以身作则，冲锋在前，迎着困难去完成那些普通学生不愿意从事的脏、乱、差的工作.学生干部长期和学生生活在一起，在生活与学习过程中，要注意自身形象，注重发挥榜样和示范作用，以自己的实际行动来感染和带动更多的学生，以更好的完成教师所布置的学生管理工作.
1.3 普通高校学生干部在学生管理过程中的桥梁纽带作用
在现实的高校学生管理工作过程中，学生干部处于教师和学生的中间状态，起着承上启下的作用.学生干部在现实的学生管理过程中，需要将教师所下发的重要信息传递给普通学生，并且收集学生的意见和建议，经过整理后及时反馈给教师，让教师针对一些具体情况，对管理过程中存在的不足及时作出调整.现实的高校学生管理过程中，如果学生干部工作能力出众，对于教师的意图领会到位，且对下面具体的工作处置得当，则会省去教师的很多麻烦，让教师在工作过程中轻松惬意.因此学生干部对于信息的反馈，任务的执行均能够起到桥梁和纽带的作用.
2 学生干部培养过程中存在的问题分析
2.1 学生干部对待付出与回报存在一定不良认识
在学生干部培养过程中，最为常见的一个问题便是学生对于现实的学习与生活过程中付出与回报的认识不是很充分.如很多学校中的具体工作需要学生干部去认真劳作，无论是学校的工作还是院系的工作，甚至是部分教师的工作，都会交给一部分学生干部去完成，在这个过程中很多学生很难处理好付出与回报，奉献与索取之间的关系，认为自己的劳动付出很大，而没有获取必要的物质回报，从而在劳动过程中带有怨言.在现实中由于学生的思想意识有限，因此，类似的学生怨言很多，制约了现实高校的学生干部建设工作.为更好的培养出真心为学生付出，辛勤为学生工作的学生干部，在学生干部的培养过程中要加强思想建设工作，让学生干部从源头上明确付出与回报之间的关系，进而在现实的工作过程中处理好这一问题，
2.2 学生干部的角色定位问题
在高校学生干部建设过程中，存在的另一问题便是很多学生干部对于自身的角色定位问题，由于学生干部具有一定权力，能够在现实的工作过程中获取一定的优势，在很多时候明显有别于一般同学，因此，在现实的学习与生活过程中，很多学生便存在对自身的角色认识不清楚的问题，认为自己是学生干部，具有一定特权和优势，有别于普通学生，将自身的角色定位为干部，当学生有了这样的想法的时候，其心理便会发生一定变化，便会脱离学生群众，并且其服务于学生工作的意识也会逐渐淡化，服务的效果也会存在一定问题，为了避免这类问题的发生在现实的学生干部建设过程中，需要不断对学生干部进行思想教育，使其形成正确的思想意识和服务意识，避免脱离学生群众问题的发生.
2.3 处理好学生干部与学生之间的关系问题
当前高校学生干部建设的一大问题便是，学生干部与学生之间的关系问题，由于学生干部长期与部分主管学生工作的教师接触，又负责管理学生工作，因此在现实的学生工作过程中易出现学生干部与学生之间的矛盾问题，这类问题的出现，易影响校园和院校之间的团结与和谐，不利于学生工作的顺利开展.为了更好的改进学生干部工作，加强学生干部自身的素养，减少学生干部与学生矛盾出现的几率，在现实的学生干部培养过程中，需要将这一问题作为重点进行强调.让学生干部多接触学生，多从学生的利益出发来开展工作，尽量吃苦在前，面对助学金、奖学金等问题的时候多谦让于其他学生，处理好学生干部与学生之间的关系，让学生干部成为学生自己的干部，能够代表学生的利益，能够为学生服务，从而使高校学生干部队伍更好的成长.
结束语
学生干部是高校负责管理与组织学生工作的学生领导，说其是学生领导则主要基于其具有双重属性，首先学生干部是学生，对于学生的现实情况相对了解，同时学生干部又不同于普通学生，属于管理队伍，对学生的活动、学习和生活起到组织领导作用，因此，高校的学生干部在工作过程中具有先天优势.为了更好的做好高校学生管理工作则需要培养出大批素质精良的学生干部，这些学生干部在现实的学生工作过程中能够起到：普通高校学生干部在学生管理过程中的组织领导作用；普通高校学生干部在学生管理过程中的榜样示范作用；普通高校学生干部在学生管理过程中的桥梁纽带作用等三方面的作用.目前学生干部培养过程中现实存在的问题主要体现在三个方面分别是：学生干部对待付出与回报存在一定不良认识；学生干部的角色定位问题；处理好学生干部与学生之间的关系问题.在高校的学生管理过程中需要注重学生干部作用的发挥，让其在现实的学生管理过程中发挥其先天优势，为学生管理工作增砖添瓦.
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