一、出纳实训课程设计出纳岗位是会计实训课程中的基础工作，也是整个会计最开始的工作，较多的学生从事会计工作都是从出纳开始的，会计实训课程的开展也需要从出纳开始。出纳在企业工作中主要负责现金和银行的管理，如表1所示负责企业各类现金的进出，银行各项业务的办理，并按照现金银行的出入情况逐笔记录，在日记账结束之后计算出现金结余。
出纳工作带有一定的复杂性，不仅需要掌握全面的企业资金收支情况，还需要编制更加科学全面的现金收支表，将企业现金情况反馈给销售会计、费用会计、真实是财务总监（详见图一），因此学生在进行实训工作中面对复杂的资金情况，往往不知如何进行整理，对出纳的各项工作职能理解不充分，出现这种情况的原因是教材在进行编制的过程中仅仅是简单的列举出数据介绍，可以结合结合实际业务发生情况规范各项业务登记工作，提升实训教学质量。图一、出纳工作流程二、存货会计岗位课程设计存货会计一般出现在工业企业中，也是学生需要进行实训的内容，在实训包括存货的保管、货物的收发、库存的盘点等方面的内容，在固定的时间一般一个月内进行成本计算和存货的盘点，并对存货进行细致的核对，编制必要的存货计划成本表，全面的分析存活的存储和保管情况，这个过程要求学生的实训能力较强。该课程的难点在于存货不仅仅是对票据的实训，同时需要对具体的职能和需要承担的责任进行教学，并且在成本核算方面进行掌握科学的方法，并且每个企业对存货的盘点和清查是不同的，因此实训环境和真实的工作环境之间存在一定的差距。因此在进行实训课程教学中需要对这些问题进行改进，可以以学校为基础建立诗选基地，对企业实际仓库工作情况进行真实的了解，掌握存货清查方法和应用，便于学生的理解和掌握。对于计划成本法应该结合实际情况分时间段进行实训，可以按照分组的形式将存货会计的各个岗位进行轮岗，帮助学生充分了解存活的各种管理方式，帮助学生掌握存货的可变现净值，提升学生的实际掌握能力。
三、薪酬会计岗位课程设计这一岗位在现实企业中一般由人事负责，但是一些企业也交由会计负责，毕竟员工的工资发放也需要财务部门负责，因此在进行实训课程设计中也需要增加薪酬会计岗位的培训，学生在该岗位中需要掌握工资和统计和简单的会计处理工作，并对各种处理数据软件使用方法进行掌握。
因此在进行该岗位的实训中，可以加入Excel表格的实际使用能力，具有强大的数据分析能力，这样才能在大量企业资金薪酬管理中更加快速的完成本职工作。建议在进行该岗位实训中可以给学生大量的数据资料，然后让学生将职工薪酬统计工作进行模拟，掌握不同表格、表格数据的合计、筛选、计算等各个不同方面的计算方法，拥有强大的数据分析和整理能力，这样可以帮助学生在实际工作中对会计数据的分析能力进行全面的提升，从而为今后的会计分析整理工作打下良好的基础。四、成本会计实际操作课程设计成本会计基础课程是进行实训课程的重点，也是教学中的难点，成本会计课程本身设计的内容较多，需要进行成本核算、费用管理和成本分析，并且需要定期的进行企业成本规划，协助企业进行成本控制，保证企业的盈利。因此在进行实训课程设计中需要对各个类别的成本进行汇总分析，之后进行决算，并且按照类别将这些信息方法到各个部门中作为参考依据，这样可以分解下达成本、费用和计划指标，全面的收集数据和信息，便于企业进行盈亏预测工作，并且结合成本分析制定企业决算，加强对企业成品和半成品的核算这样在月底可以实现对企业整体成本的计划管理，并将其作为生产、销售和利润的核算，制定更加适宜企业的会计核算规划。其次编制成本分析表和盈亏分析表，进行成本预测和决算对学生的要求非常高，再加上实训时间不足，无法形成良好的体系，实训效果不理想。最后成本会计与其他工作存在交叉，因此需要各个部门之间的配合，因此在进行实训课程教学中还需要增加一些部门配合的工作。
结束语企业会计实训课程的开展在不同的岗位需要采用不同的方法，因此在进行实训课程教学中需要采用更加具有针对性的课程管理规划，结合实际会计环境展开工作，这样才能将实训课程质量进行全面的提升。实际工作中应该加大会计综合实训的课时分配，并且要分配一定比例的校外实训，积极运用新的教学手段，结合实际工作对实训课程进行直观地互动和演示，保证会计综合实训这门课程具有良好的教学效果。