- 2015-09-18 13:42 浅谈基础音乐欣赏教学
- 文 王蕊摘要：基础音乐和欣赏是培养学生审美情趣的重要方法，其作用非常重要，它可以帮助学生提高自身的审美观念、创新意识以及实践动手能力。在基础音乐欣赏教学中，要尊重学生的个性，并根据实际情况备课，这样
- 2015-10-09 13:24 重塑音乐欣赏的审美观念
- 刘谦 在中国的先秦时期有这样一个故事：有一名琴艺十分高超的乐师，名为俞伯牙。凡是听过他弹琴的人没有一个不赞叹不绝，但是很少有人能每次都准确地道出伯牙弹琴的心意，而唯独钟子期可以做到这
- 2015-10-09 13:27 音乐欣赏教学如何发挥通感作用
- 陈欣燕 音乐欣赏教学是音乐教学的重要组成部分，中小学音乐教材中选编了大量古今中外优秀的音乐作品，如何使这些名曲进入学生的心灵深处，充分发挥高雅艺术的审美功能、教育功能和积极的娱乐功能
- 2016-06-19 10:05 上好高中音乐欣赏课的几点浅见
- 摘 要：音乐是一种灵魂的语言，通过音乐，人们可以产生情感共鸣，慰藉自己的心灵，提升自我的艺术修养。在高中阶段的音乐欣赏课的教学过程中，教师要充分认识到情感体验在音乐欣赏课中的重要性，激发起学生
- 2017-10-30 15:46 有预则立：一堂音乐欣赏课成功的秘诀
- 江苏东海县第二中学（222300） 张 楠［摘 要］通过因地制宜，研读文本，影像教学，课前预习等方面阐述了一节成功音乐欣赏课的必备环节，旨在推动教师应当充分重视课前的准备工作，使音乐欣赏课上得生动而有趣
- 2017-10-30 15:46 借助音乐欣赏提升音乐素养
- 福建泉州晋江市永和中学（362235） 郭淑莲［摘 要］音乐欣赏教学是初中音乐教学的重点内容。初中音乐欣赏教学要走出传统被动化的误区，以此引导学生进行高效化的音乐欣赏活动。要通过音乐欣赏教学培养学生的音
- 2018-01-19 09:34 职业中专教育中的音乐欣赏课教学初探
- 【摘要】：音乐是人们进行情感表达和展示内心世界的有效艺术，音乐欣赏就是通过具体的表现形式能够通过自身感受体会到作者内心世界感情。音乐欣赏课以激发学生情感为基础，将培育学生综合素质为主要任务，更
- 2015-08-31 16:37 学生音乐欣赏兴趣现状调查
- 梁 静 调查对象：本校五年级部分学生。调查时间：学期中段音乐课时间。调查方法：本次调查采用的是无记名问卷调查。问卷发放：发放问卷124份，回收有效问卷124份。情况分析：良好的音乐感受能
- 2015-09-02 18:43 善用辩证法，上好高中音乐欣赏课
- 王海洋 （江苏省扬州市江都区教育局教研室，江苏扬州225000） 【摘要】音乐欣赏在高中音乐教学中有着重要地位。笔者认为，教学中应正确处理好三个关系：人格教育与艺术氛围的关系、音乐作
- 2015-09-02 18:43 图型谱别样的音乐课堂风景——小学音乐欣赏图型谱教学尝试
- 许敏 （湖州市月河小学教育集团，浙江湖州313000） 【摘要】匈牙利音乐家柯达伊说过，我们一定要在学校里采用使儿童感到愉快而不是痛苦的方法教授音乐和歌唱，培养他们渴望高尚音乐的情感
- 2015-09-02 18:44 低年级音乐欣赏的探索
- 孔蕾 （张家港市实验小学，江苏张家港215600） 【摘要】在小学音乐欣赏教学中，我们教师要灵活选用教学方法，同时精心设计教学内容，使理论与实践充分结合，这样才能培养学生音乐感受能力
- 2015-09-02 18:46 浅谈形式审美在音乐欣赏教学中的实践
- 张谊 （贵阳学院音乐学院，贵州贵阳550005） 【摘要】音乐欣赏过程中创作者主体与听众客体具有共同的情感体验，这是音乐作品欣赏能够达成的前提和基础，而音乐作品本体或音乐形式是这两者
- 2015-09-05 16:03 幼儿园音乐欣赏教学存在的问题及对策
- 福建省厦门市仙阁幼儿园 王 青摘要：音乐欣赏一直是幼儿园音乐教育的一个难点，表现在教师对音乐欣赏教学理解的片面性、教师的教育观念的问题等方面。要解决这些问题，教师一方面要学习选择作品、分析作
- 2015-09-05 16:04 小学音乐欣赏课教学刍议
- ◇湖北省公安县闸口小学 魏登科摘要：上好音乐欣赏课，要抓住听、唱、想、说四个环节，让学生积极参与音乐欣赏活动，文章就此进行了探讨。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词：音乐欣赏；认识；对策中图分
- 2015-09-05 16:05 如何上好一堂中学音乐欣赏课
- 文 刘 晶【摘 要】现阶段，音乐欣赏课已成为各中学普遍开展的一门艺术鉴赏课程。本文将在论述音乐欣赏课对学生学习成长重要性的基础上，对如何上好一堂音乐欣赏课这一论点进行具体的论述，并给出相应方法和举措