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学前教育论文

范文列表
  • 2015-09-07 河南省幼儿教师入职适应的现状研究
  • 河南省周口师范学院 李紫阳摘 要幼儿教师入职适应问题关系到教师自身专业发展的连续性和持久性。由于学前教育活动本身的特殊性,初任幼儿教师相比于中小学教师,所面临的入职适应问题更具独特性。本研究从
  • 2015-09-07 刍议英国学前教育的现行国家政策与改革措施
  • 文 张建辉摘 要近年来,英国政府推出了多项新的政策举措,开始了规模宏大的学前教育改革,以扩展和提高早期儿童保育和教育服务的数量和质量,为幼儿和他们的家庭建立一个更加广泛的支持系统。本文介绍和分析了
  • 2015-09-07 说说画画中的幼儿绘画教学
  • 江苏省扬州市宝应县曹甸镇中心幼儿园 郝思凤幼儿园的美术教育活动形式主要有:绘画、手工和欣赏三大内容。美术欣赏开阔了幼儿的视野,增加表像经验的积累,提高幼儿对美的感受力。绘画与手工是幼儿在美术活动
  • 2015-09-07 大班艺术欣赏活动《走近花鼓》教学案例
  • 安徽省凤阳县示范幼儿园 姚鹤一、活动背景艺术活动是幼儿“表达自己的认识和情感的重要形式”,教师要让幼儿学会大胆地表达自己的情感、理解和想象。幼儿园的孩子,在浓厚的艺术氛围熏陶下,孩子们在艺术方面都
  • 2015-09-07 浅谈日常生活中的数学活动
  • 河南省平顶山市中国平煤神马集团神马股份生活服务中心幼儿园 赵君摘 要3-6岁的幼儿属于前运算时期,其思维具有自我中心、直观形象的特点,所以幼儿数学教育中教师要创设与幼儿相适宜的环境,提供具有意义的操
  • 2015-09-07 浅谈幼儿音乐教学中的伴奏
  • 随着时代科技的发展,多媒体教学越来越受到教师们的青睐,它给人们带来了极大的方便以及视觉上的效应,这种在教学者与被教学者所带来的教学效率是不容置疑的。人们在互联网上可以找到你所想要的任何教学资料。从
  • 2015-09-07 发挥父爱教育促幼儿健康成长
  • 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城幼儿园 肖延芬中国自古以来倡导男主外,女主内,现在情况虽有所改观,但男主外女主内的现象还普遍存在,有调查显示,中国家庭60%以上的父亲把家庭教育的主要任务交给母
  • 2015-09-07 幼儿自控能力的影响因素及培养方法
  • 安徽省砀山县中心幼儿园 潘翠摘 要生理学方面的研究证明,个体自我控制的形成和发展与神经系统的发育有着密不可分的联系!鲁利亚认为:儿童在刚出世的时候,由于大脑皮质抑制机制还很不成熟, 大脑皮质的兴奋
  • 2015-09-07 关于歌唱教学活动如何整合的探讨
  • 文 李 丹《幼儿园教育指导纲要》将幼儿教育的领域划分为五个范畴,并指出“领域的内容相互渗透”,即不同教育领域之间并非各自分立,而是相互交流、相互贯通的。幼儿教育无论作为人类的一种活动还是作为一种社会
  • 2015-09-07 媒介素养在幼儿教育中的运用
  • 文 郭丽媒介素养是个体素质的重要组成部分,其重要性在信息化社会中愈加凸显,幼儿是祖国的未来,培养幼儿教师的媒介素养事关教育大业。基于幼儿园管理实践,本文对如何才能科学、有效培养幼儿教师的媒介素养做了
  • 2015-09-07 关于如何提高幼儿园户外体育活动有效性的思考
  • 文 张春丽摘 要幼儿园开展户外体育活动具有全面发展幼儿身体素质的价值,不仅能给幼儿带来愉悦情绪体验,有助于提高幼儿运动能力,还能有效地促进幼儿身心和谐发展。本文基于当前幼儿园户外体育活动开展现状的
  • 2015-09-07 谈如何在音乐活动中发展幼儿创造力
  • 浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇兴海幼儿园 田林娣摘 要本文从幼儿生理心理入手,认为在音乐活动中培养幼儿创造力是可行且有效的。要培养幼儿在音乐活动中的创造力,首先要建立一个宽松自由的环境来激发幼儿的学
  • 2015-09-07 浅谈瑞吉欧学习观及对我国幼儿教育的启示
  • 山东省济南市山东英才学院学前教育学院 朱嫚嫚摘 要瑞吉欧教育受世界各地的关注,它的成功在于幼儿、教师、家长、社区整个社会的通力合作及合作时达到了和谐状态;他们相信孩子,与孩子一起建构新的知识
  • 2015-09-07 幼儿主题课程中如何有效开展艺术活动
  • 江苏省海门市锦绣幼儿园 施红梅摘 要在幼儿主题课程中开展艺术活动,对培养幼儿审美能力,促进幼儿的心智发展都有特殊的价值和作用。本文从艺术活动对幼儿教育的重要性出发,浅析传统幼儿艺术活动中存在的
  • 2015-09-07 浅谈幼儿园自主式园本培训
  • 江苏省淮安市淮海路小学新区实验幼儿园 张昕幼儿教师的专业素养是当今教育改革的一个热点问题。在全社会倡导“以人为本”的今天,园本培训是提高在职幼儿教师专业化水平的重要渠道。为了更好地促进教师的专业成
  • 2015-09-07 浅谈如何培养幼儿良好的行为习惯
  • 摘 要教育家指出:播种行为可以收获习惯,播种习惯可以收获性格,而播种性格可以影响一个人的命运。一个具有良好习惯的孩子处世为人犹如顺水行舟,自己快乐、轻松,别人也愉快,而养成不良习惯的孩子却会常常
  • 2015-09-07 刍议幼儿教育中数学观念的培养与训练
  • 幼儿处在逻辑思维萌发及初步发展的时期,也是数学概念初步形成的时期。幼儿数概念的形成、发展包括计数能力的发展、对数序的认识、数的守恒及对数的组成的掌握等几个方面。大班幼儿的数概念的内容包括形成10以内
  • 2015-09-07 浅谈幼儿教师职业倦怠缓解策略
  • 当今幼儿教师普遍存在的职业倦怠问题成为困扰学前教育发展的一大问题。美国心理学家和行为科学家斯金纳提出的“强化理论”被世界各国广泛采用,这一理论对我们探索幼儿教师职业倦怠缓解策略也有启示意义。一、幼
  • 2015-09-07 构筑幼儿生命成长的乐园
  • 江苏省海门市东洲幼儿园 卞惠莲学校是孩子生命成长的栖居地。因此,我们尊重、满足、善待、成全每一个生命,不断提升每个生命的质量,以实现生命的幸福感和成功感,让学校成为孩子生命成长的乐园,为此我们一直
  • 2015-09-07 正确理解探究有效进行操作
  • 长沙师范学院 周利文摘要科学的本质在于探究,但探究不是简单的动手操作,其核心是设计和实施科学实验研究的能力以及获得的对于科学探究本质的理解,它表示一种能使幼儿经历科学研究全过程掌握科学概念的教与
  • 2015-09-07 成功并不像你想像的那么难
  • 1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣
  • 2015-09-07 浅谈在主题背景下如何投放区域活动材料
  • 文 古 林主题背景下的区域活动是指与主题密切相关,教师紧紧围绕主题目标,结合本班幼儿年龄特点、幼儿已有生活经验为幼儿有目的的创设生动的活动环境。主要是通过材料的提供让幼儿按照自己的想法和能力以操作摆
  • 2015-09-07 强化幼儿园中的人文教育的对策
  • 安徽省宿州市砀山县幼儿园 张婵婵幼儿园中的人文教育是指通过人文氛围的浸染,为幼儿将来自身价值的实现与精神境界的提升打好根基的一种人性化、文明化的教育。目前有的幼儿园人文教育存在着拔苗助长式的功利
  • 2015-09-07 小议小班幼儿的绘画教育
  • 江苏省淮安市淮海路小学新区实验幼儿园 黄金红 摘 要前儿童美术是幼儿的一种生命活动。在幼儿园里,美术活动是很频繁的,它融入幼儿的基本活动之中,也是幼儿的一种体验方式。工具论的代表人物罗恩费
  • 2015-09-07 如何加强幼儿教育中的礼仪教育
  • 《幼儿园教育指导纲要》提出:品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注意潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动中。幼儿礼仪教育,是幼儿园思想品德教育的重要内容。对幼儿了解社会、各种良好行
  • 2015-09-07 浅谈隔代教育中存在的问题及解决策略
  • 小班新生家长中有一位妈妈在幼儿园的网站中发起了这样一个话题:“孩子刚上小班,孩子的适应情况表现喜忧掺半。在家里爷爷奶奶外公外婆惯坏了,4个老人争着宠孩子,深怕委屈了孩子。现在的社会,421模式,4个老人
  • 2015-09-07 如何培养幼儿的艺术创新意识
  • 摘 要刍议幼儿教育中数学观念的培养与训练,内容是教育目标的载体,内容选得好,教育目标的实施就有了重要的保证。我们从三大艺术教育内容出发,支持幼儿用美术语言、音乐语言、文学语言以及综合语言等来进行
  • 2015-09-07 小议论游戏评价发展的功效性思考
  • 摘 要游戏评价是一种幼儿园教育评价中了解幼儿教育适宜性、有效性,调整和改进幼儿园工作的一种有效教育评价方式,这种评价方式是对活动过程中幼儿、教师、活动本身的发展和变化以游戏的方式作价值判断的过程
  • 2015-09-07 小议如何创设有利于幼儿身心健康发展的环境
  • 文 许明丽摘 要环境是重要的教育资源,要有效地利用环境,促进幼儿的发展。幼儿园的室外环境建设要做到美化、绿化、儿童化、安全化。幼儿园的室内环境建设要做到趣味化、自主化、激励化、润物化。教育期刊网
  • 2015-09-07 和谐人文环境在幼儿园可持续发展中的作用
  • 文 张晓薇当“和谐社会”“和谐家庭”等词慢慢渗透到我们的生活中时,营造一个和谐幼儿园也就成为我们发展的目标。幼儿的心灵是纯真的、无邪的,犹如一张白纸等待我们给它设计出七彩的人生,这就更需要我们用爱来
  • 2015-09-07 浅谈课改中如何进行幼儿园园本化教学
  • 文 孙丽丽摘 要在我国学前教育新一轮课程改革中,针对教师的专业成长与幼儿园园本化教研提出了新的目标与要求。随着互联网的自然介入,它不仅改革了人们的工作和生活方式,也改变了人们教育与学习的方法,尤其
  • 2015-09-07 在早期阅读中培养幼儿的创新思维
  • 文 林 瑶摘 要在幼儿园早期阅读活动中培养幼儿创新思维研究发现:创设有效的阅读环境是培养幼儿创新思维的前提,采取多样化的师幼互动方式、引导幼儿提问、教师善于倾听、开展新颖多样的早期阅读活动、家园合作
  • 2015-09-07 幼儿园舞蹈创编之我见
  • 山东省东营市胜利油田河口第四幼儿园 张娜摘 要舞蹈给幼儿带来的美育功效已经越来越得到家长的关注和重视。从接触舞蹈班教学至今感受到幼儿对舞蹈有着极大的兴趣和爱好,作为开展各项教育的幼儿园来说,
  • 2015-09-07 教学活动中基于教育公平的幼儿教师应答策略
  • 贵州省遵义师范学院 赵海燕摘 要教师应答是幼儿园教学活动中一种常见而重要的教学策略,作为师幼互动的基本形式,应答的教育价值得到了充分的肯定。为了更好的发挥应答的教育价值,应从教育公平的视角出发,
  • 2015-09-07 三峡库区幼儿视觉审美特征共性研究
  • 重庆幼儿师范高等专科学校 沈云川摘 要传统研究表明,儿童所喜爱的形象以拟人化动物形象为主,儿童所喜爱的色彩,以对比强烈的色彩为主。但是传统的研究实验,多来自于西方的系统研究,对于三峡库区的儿童
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