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高等教育学论文

范文列表
  • 2015-10-24 护理伦理教学中学生伦理决策能力的培养分析
  • 刘明霞 （湖北省荆州职业技术学院医药学院） 护理伦理学是以识别并解决伦理问题为导向，研究护理伦理的学科，它属于高等医学院校护理学专业学生的必修课程之一。护士人员在医疗护理中处于一种
  • 2015-10-24 高职计算机专业校企合作与教学改革
  • 郑显安（枣庄科技职业学院） 随着高职院校在国家政策下的大力发展建设，高等职业教育培养的模式是创新及教学体制改革，针对高职校企合作模式下如何达到培养目标，适应当前社会经济建设、专业人才
  • 2015-10-24 西藏高校学生培养方向探析
  • 王超 马少飞 德吉梅朵（西藏大学农牧学院） 学生的培养是制约学校一切工作的核心。西藏高校学生的培养，应主要落实在思想政治可靠、知识扩展与更新、心灵成长、身体健康等四个方向上。立足
  • 2015-10-24 基于翻转课堂的师生沟通方案设计
  • 卢红（江西理工大学） 基金项目：2011年江西省教育科学规划课题“和谐社会背景下的大学生网络成瘾与沟通行为研究”(11YB053)的阶段性成果。 课堂已经成为各级各类学校实现教学目标的主要途
  • 2015-10-24 跨文化交际意识下的大学英语词汇教学研究
  • 王莹莹 陈俊 （吉林动画学院外语教学部） 基金项目：吉林动画学院教育教学研究课题，项目编号：1412。 由于中西方文化背景和思维方式的巨大差异，中国大学生在英语交流时，常常会在无
  • 2015-10-24 公安院校警察职业伦理培养中的唯物史观教育
  • 符必春（重庆警察学院） 基金项目：2013年重庆市教育委员会人文社会科学研究专项项目（大学生思想政治教育）“公安院校大学生警察职业伦理培养机制研究”（项目编号：13skszq01）；重庆市市级教改
  • 2015-10-24 面向就业导向全面提高实践教学质量的研究
  • 胡洋 苏琳 基金项目：广东省高等学校优秀青年教师培养计划资助项目（编号：Yq2013165）；广东省高职教育教学指导委员会立项课题(编号：XXJS201301062)；广州民航职业技术学院B类科研项目（编号
  • 2015-10-24 高职院校贫困大学生消费价值观调查研究——以广西某所高职院校为例
  • 韦凡荣（桂林旅游高等专科学校） 基金项目：广西教育科学“十二五规划”2013年度广西学生资助研究专项课题“高职院校贫困大学生群体助困育人模式的研究”的阶段性成果。（立项编号：201322029）。
  • 2015-10-24 满足自我实现的需要干预在高职院校学生素质养成教育中的作用
  • 张亚平（石家庄信息工程职业学院） 一 自我实现的需要的干预实验背景 马斯洛需要层次论指出，人的最迫切的需要是激励人付诸于行动的最主要的原因和动力。当一个人自我实现的欲望越强，
  • 2015-10-24 基于CDIO的自动控制仪表课实验教学
  • 李珍 （南阳理工学院机械与汽车工程学院） 实验教学是测控技术与仪器专业人才培养重要组成部分，是提高学生就业竞争力的重要手段。实验教学对提高学生的工程应用能力、独立性、合作精神和创新
  • 2015-10-24 对高等院校课堂教学的实践与思考
  • 李聪聪（四川大学锦城学院艺术系） 克鲁普斯卡娅曾说：“教师的尊严和名誉主要是在课堂上获取的。”这段话极其鲜明的指出了课堂对教师的意义所在。提高教学质量的核心在哪里？或许在许多人百思不
  • 2015-10-24 以就业为导向培养复合型人才的大学英语教学改革
  • 孙秀芬 米淑 魏彬彬 （承德医学院；承德技师学院） 随着全球经济一体化进程加快，我国同国外的交流日益增强，具有一定专业特长和较高英语能力的毕业生越来越受到就业市场的青睐。社会对
  • 2015-10-24 关于高校校园安全文化建设的思考
  • 陈榕生（泉州医学高等专科学校） 一 校园安全文化的定义 关于校园安全文化的定义有的学者曾提出过，认为校园安全文化是高等学校在校园安全管理实践中，经过长期积淀，不断总结完善形成的
  • 2015-10-24 方本科院校转型发展的困境及对策
  • 张莉萍（平顶山学院经济与管理学院） 随着经济发展方式的转变和产业结构的转型升级，社会对人才需求的结构发生了很大的变化，从而推动了我国高等教育改革的进行。党的十八届三中全会明确提出：“
  • 2015-10-24 注重解决军队研究生学员的心理问题
  • 郑培军 樊理（防空兵学院） 由于军队教育管理方式的特殊性，军队研究生在享受更多更好教育的同时，也承受了巨大的心理压力，心理问题日益凸显，许多学者从不同的角度对军队研究生的心理健康问
  • 2015-10-24 翻转课堂教学模式在高等师范院校教学中的应用——以初等教育专业文学类课程为例
  • 王英霞（北华大学师范分院） 互联网的普及和计算机技术在教育领域中的普遍应用，为“翻转课堂”教学模式提供了保障。近两年来，在国内，各级各类学校的教师充分认识到了翻转课堂在各学科教学中的
  • 2015-10-24 地方高校MTI计算机辅助翻译课程教学探讨
  • 杨晔 田钰榕 基金项目：黑龙江省教育厅人文社会科学项目“基于网络的多模态立体互动教学模式的构建与研究”（项目编号：12532064）；教育部人文社科研究项目“认知理论与多模态外语教学的整合
  • 2015-10-24 模拟招聘在高校大学生就业指导中的运用及思考
  • 吴新（海南大学） 模拟招聘是近年高校运用的一种新型实践教学模式，目前被广泛应用于大学生就业指导当中，有效地弥补了高校传统就业指导课程教学以及就业指导实训中存在的不足。本文详细介绍模拟
  • 2015-10-24 项目管理在网络工程人才培养中的实践教学模式
  • 孙琦龙（青海民族大学计算机学院） 随着计算机网络应用范围的迅速扩大和我国中小型企业信息化建设的大力推进，特别在企业搞好工业与信息化融合，推进信息化带动工业化，不断提升我国工业发展水平
  • 2015-10-24 转型背景下新建地方本科院校政治学与行政学专业建设的思考
  • 向平生（红河学院政治学与国际关系学院） 基金项目：红河学院本科质量工程项目“政治学与行政学专业带头人”建设成果之一。 新建的本科院校是指1999年以来新设本科学校，共有647所，
  • 2015-10-24 高职计算机专业技能型人才培养方案研究
  • 郑显安（枣庄科技职业学院） 随着国内市场的开放，国内企业生产方式相应转型，生产方式由劳动密集型转向技术密集型，急需技能型专业学生，高职院校在为国内企业转型急需的技能型人才培养做出了很
  • 2015-10-24 教育生态学视域下“艺体生”大学英语翻译课堂的构建
  • 赵骞 席芳（哈尔滨师范大学） 我国加入世界贸易组织以来，经济的迅猛发展使得各行各业对外交流的机会越来越多，因此各单位对大学毕业生的英语应用能力，尤其是翻译能力的要求也越来越高。2007
  • 2015-10-24 母语对二语习得的影响研究
  • 刘敏慧 （东北林业大学外国语学院） 根据二语习得理论，母语是学生开展外语学习过程中不可或缺的基础，二语习得除了基本的语言，还包括语言环境、语法习惯、语法思维，等等，当学习者不能完全
  • 2015-10-24 论技工院校英语教学与专业技能的针对性
  • 张雯雯（广西机械高级技工学校） 当前很多技工院校的学生经常会在英语课堂上提出这样一个问题：“老师，我们学英语有什么用？” 为什么学生会有这样的疑问？那正是因为学校所教的基础英语
  • 2015-10-24 地方高师本科院校优秀师资培养保障机制探索
  • 刘淑芬（岭南师范学院教学质量监控中心） 随着知识经济时代的到来，世界各国之间的竞争实质上是人才的竞争，我国实施科教兴国和人才兴国战略。百年大计，教育为本，教育事业的快速、稳步发展离不
  • 2015-10-24 高校学前教育专业学生实践品格培养研究——以吕梁学院为例
  • 秦葆丽 赵冲（吕梁学院） 基金项目：2012年山西省高等学校教学改革项目“学前教育专业课程体系整体优化的研究与实践”（项目编号：J2012111）研究成果；2013年山西省教育科学“十二五规划课题
  • 2015-10-24 浅谈政治论基础下的我国高等教育哲学多元化趋向
  • 李军鹏（江西师范大学） 一 高等教育哲学基础的基本表述 高等教育为何存在和发展，这是一个基本的哲学问题。高等教育存在和发展的合法性基础是什么？关于这个问题，美国学者布鲁贝克在
  • 2015-10-24 机械工程硕士创新、创业能力培养模式及质量保障体系
  • 张勇 王兆君 王好臣（山东理工大学机械工程学院） 基金项同：本文受2013年度山东省研究生教育创新计划项目(项目编号：SDYY13132)资助。 国务院学位委员会在1997年第十五次会议上审议
  • 2015-10-24 CAI在高校思想政治理论课教学中的实践应用分析
  • 王蕊（佳木斯大学现代教育技术中心） 高校思想政治理论课肩负着用马克思主义中国化的最新成果武装大学生这一重要使命，这就要求其教学方法和手段能够充分调动广大学生的学习积极性和主动性，能够
  • 2015-10-24 古代文学课程教学内容与方法刍议
  • 昌庆志 （广东财经大学人文与传播学院） 古代文学在中国文学中的比重很大，因此古代文学教学也一向是高校中文系教学中的重头戏。在当下，大多数高校为慎重起见，都选择了袁行霈主编的四卷本《
  • 2015-10-24 高校艺术类专业英语口语考试改革探究
  • 郭淑丽 贾存爱 吴珺（河北传媒学院） 外语教学的根本目的是培养学生英语综合应用能力，即交际能力。2007年的《大学英语课程教学要求》（以下简称《教学要求》）就鲜明地反映和体现了这种要
  • 2015-10-24 如何把握课堂教学语言艺术
  • 张海燕 （周口师范学院公共艺术与职业技能教研部） 本文所说的教学语言是指狭义的教学语言，即教学口语，任何一门课程都离不开语言的表达，语言是教学过程中情感交流和知识传承的主要工具和手
  • 2015-10-24 教学模式研究的新视角——我国高校文科课程教学模式的实施基础研究
  • 张超（哈尔滨幼儿师范高等专科学校教育理论教研室） 关于教学模式的概念我们已经很熟悉，然而对于什么是实施基础，我们虽不陌生，却往往不能精确的阐明其含义。《现代汉语辞海》把“实施”界定为
  • 2015-10-24 声乐教学的情感体验
  • 李佳（哈尔滨师范大学艺术学院） 在声乐教学中，情感的运用处于特别重要的位置。《音乐新课标》中提出，把“情感、态度与价值观放在首位，突出情感体验”，可见在声乐教学中，正确的情感体验是声
  • 2015-10-24 大学生教育不公平感与幸福感关系分析
  • 任继存（哈尔滨师范大学西语学院） 一 高等教育现阶段所存在的公平问题 高等教育公平问题近年来越来越受到社会的广泛关注。高等教育中的不公平感严重影n向着学生们的正常生活，例如不同
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