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高等教育学论文

范文列表
  • 2015-10-24 医学教育中的目标管理理念
  • 吉丽娟 李波 楼洋 杨福寿 李渊 （昆明医科大学第一临床医学院） 目标是指个人或组织的行为所指向的终点。目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人
  • 2015-10-24 新思路新实践新课程——关于媒介文化评论课程建设的再思考
  • 马缘园 李劭强 （中国传媒大学南广学院新闻传播学院） 一 课程创建缘由 媒介文化评论原称“中国电视文化评论”。创建之初衷是基于中国电视面对一个根本性的矛盾，解决这个矛盾，
  • 2015-10-24 把社会主义核心价值观融人高校基层党支部建设全过程
  • 牛广华 （上海大学法学院） 2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，[1]2014年2月，《人民日报》刊文公布社会主义核心价值观的基本内容24个字，即富强、
  • 2015-10-24 高校体育教学存在的问题及其应对措施
  • 俞达（浙江中医药大学） 体育学科是一门让学生终身受益的学科，也是高等教育教学中不可或缺的一部分。高校体育教学在贯彻素质教育和综合性人才的培养中起着不可估量的作用，也是提高高校大学生身
  • 2015-10-24 视听思维训练与影视编导类人才培养——从影像叙事聚焦的维度谈
  • 韩佳政 黄裕成 郐颖波（中国传媒大学） 诚如二十世纪英国最知名的作家萨默塞特·毛姆所说：“自有历史以来，人们就聚集在篝火旁或市井处听讲故事”，“叙事普遍存于一切时代、一切地方、一切社
  • 2015-10-24 关于思想政治教育工作应用微信公众平台的思考
  • 王娜 孙潇（中国农业大学思想政治教育学院） 以微信为载体的微信公众平台一经推出就广受欢迎，迅速发展成为一种新的信息传播模式。高校应充分利用新媒体的优势，合理运用现代传媒手段拓展思想
  • 2015-10-24 美国、日本、中国三国研究生招生制度比较
  • 周广 （湘潭大学研究生院） 一 美国、日本研究生招生制度的缘起与发展 美国于19世纪20年代开始招收和培养研究生。1826年，美国哈佛学院率先招收研究生层次的学生，开设了一些较高层
  • 2015-10-24 高校武术教学与传统文化的传承
  • 蔡瑾瑾（浙江中医药大学） 中国武术是中华民族的智慧结晶，距今已有几千年的文化历史，同时，也是我国流传非常广泛的一项传统的运动项目。但随着西方竞技体育文化的愈演愈烈，武术教学在当前我国
  • 2015-10-24 文化软实力视野下的社会主义核心价值体系建设
  • 毛静（郑州旅游职业学院） 文化软实力一直都是社会主义文化强国的具体表现，也是一个国家综合竞争力的重要组成部分，并且社会主义核心价值体系一直是我国建设文化软实力重要的引擎与指导方向，必
  • 2015-10-24 高校应建立和完善学院二级心理健康辅导站
  • 张益荣 （西安交通大学能源与动力工程学院） 高校的扩招使得学校的规模越来越大，科技网络的迅速发展让学生面临更多的诱惑和挑战，90后新一代大学生呈现出更多的个性方面，缺乏引导时也易于产
  • 2015-10-24 校企合作背景下的药学类大学生骨干培养模式
  • 朱四化 邓娜 邓宏林（桂林医学院） 进入21世纪以来，国家相应颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件，明确要求要“
  • 2015-10-24 大学英语课堂中的研究性教学
  • 郝栓虎（石河子大学商学院） 在开展研究性教学的过程中，作者仔细研读了相关文献资料，比较清楚地理解了研究性教学的相关论述，基本上具备了开展研究性教学的一些知识，有了一定的设计思路和实施
  • 2015-10-24 论思想政治教育的科学化
  • 王静（广州市交通高级技工学校） 对科学精神进行弘扬，通过对科学的手段进行运用来探索思想政治教育的内在规律，并对其加以掌握以及利用，使思想政治教育工作取得实效[1]。学术研究、人才培养以及
  • 2015-10-24 大学课程考核模式的改革主张与实践探索
  • 郭健 王岚 董宇艳（哈尔滨工程大学） 国家在“十二五”规划中，已经将提高教育水平、培养创新人才作为新时代人才培养的发展目标。在新的教育人才观指导下，我国高校已经开始重视并将培养创
  • 2015-10-24 学前教育专业声乐教学校内外一体化的实践
  • 袁月娇（伊春职业学院） 学前教育专业的声乐教学有其自身的特点，在设置专业课程时尤其考虑到学生毕业的教育对象是学前儿童，所以不能将音乐教育专业的声乐课形式照搬，应该形成一整套具有学前教
  • 2015-10-24 民办高职院校学生不良学习习惯的成因及矫正
  • 季建国 （南通理工学院） 据教育部（截至2013年6月21日）最新统计，全国2198所普通高校中，民办高职院校有424所。[1]民办高职院校在高职教育发展中发挥了重要作用。民办高职院校培养的学生也逐
  • 2015-10-24 论大学生心理健康教育课程教学的三重境界
  • 张云飞 （沈阳建筑大学心理健康教育中心） 大学生心理健康教育课程是指学生在学校情境中获取关于心理健康发展的知识和技能，并有助于学生自身心理发展与成长的素质教育课程，在教学目标、教学
  • 2015-10-24 职业教育基础能力建设的现状与提升策略——以江苏省淮阴商业学校为例
  • 季军（淮阴商业学校） 一 职业教育基础能力建设的内涵及学校建设现状 职业教育基础能力建设就是根据职业能力形成的要求，培养适应社会需要的技能型人才所需的最根本的、最基本的办学条
  • 2015-10-24 现代汉语语法教学模式的创新实践
  • 冯薇 （广东外语外贸大学南国商学院） 在我国高校文科教学实践中，现代汉语作为一门基础课程，通过短短的三十多个课时，让学生能够全面、系统地掌握整个现代汉语语法体系显然是不现实的，只有
  • 2015-10-24 构建培养大学生实践创新能力的平台——以吉林师范大学计算机学院为中心的考察
  • 杨卫东 （吉林师范大学） 一 以加强教学管理和学生管理为手段，形成二位一体的人才培养平台 教学和学生管理是高校人才培养的两个基本环节，是“育人环境中一个重要的组成部分”[1]，
  • 2015-10-24 大学生职业规划与就业指导的定位及其策略
  • 周 明 （无锡商业职业技术学院） 大学生在完成学业后，面临着择业的压力，通过职业规划与就业指导，可以使大学生对未来事业发展有着明确的规划，还可以增加大学生择业的选择性。职业规划与
  • 2015-10-24 高职院校思政课实践教学改革
  • 张媛艺（重庆能源职业学院） 高职教育作为高等教育的类型之一，因其所具有的“工学结合、校企合作、顶岗实习”等特点，近些年来得到蓬勃发展。培养“德才兼备”的技能型人才是高职院校人才培养的
  • 2015-10-24 高校体育教学中存在的问题及解决办法
  • 杨涛 （苏州大学体育学院） 随着“应试教育”向素质教育的转变，深化高校体育教育改革也成为了高校教学改革工作的重点。作为高校体育教育的核心，体育教学的改革对高校教育改革具有重大的意义
  • 2015-10-24 高职学生学习东南亚语现状及改进措施——以云南农业大学热带作物学院为例
  • 朱有才 孟新星 赵孝成 （云南农业大学热带作物学院） 近年来，为了实现云南桥头堡发展战略需要，培养适应中国一东盟自由贸易区建没、云南社会发展和经济建设需要规模大、质量高的东南亚
  • 2015-10-24 合作学习是提高大学生高等数学学习能力的有效途径
  • 刘春芳 （东北林业大学理学院） 高等数学是大学重要的基础课程，是理、工、农、医等高等教育中涉及学生最多、对学生的影响最深远的课程之一。在当下高等数学的教学过程中，充分地发挥教师的主
  • 2015-10-24 任务型大学英语口语教学模式实践
  • 王丽丽 张晓慧 关英博（哈尔滨工程大学外语系） 任务型学习的基本理念出现于20世纪80年代初，随着研究的深入，任务型教学于20世纪90年代在理论上逐步成熟并成为英语教育的国际主流。
  • 2015-10-24 新媒体背景下的国际商务淡判教学——基于独立学院国际商务谈判课程教学实践
  • 钟生根（电子科技大学中山学院） 一 国际商务谈判课程在国际经济与贸易专业学生能力培养中的地位 国际经济与贸易专业定位于培养具备从事国际贸易或其他涉外经济活动所需的专业知识和基
  • 2015-10-24 论学生本位教学理念
  • 陈家胜（平顶山学院） 教学理念是教师对教学活动的基本看法，是教师从事教学活动的信念。教学理念是教师教学实践的先导，一经形成就会反作用于教师的教学行为。学生本位教学理念就是在教学过程中
  • 2015-10-24 中职俄语教师教学能力的培养路径
  • 张岩1 李雅君2 （1满洲里市中等职业技术学校；2哈尔滨师范大学俄语教育研究中心） 近些年来，我国很多地区在中学阶段已不再开设俄语，对俄的口岸城市中学阶段也很少开设或不再开没俄语
  • 2015-10-24 关于大学生认同社会主义核心价值观的思考
  • 周瑛 王青耀（西安理工大学） 在当代大学生价值取向复杂化的背景下，探讨大学生社会主义核心价值观培育这一课题，具有重要的理论意义和现实意义。这既是深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全
  • 2015-10-24 论布鲁贝克的学术自由思想
  • 李香玲（广西师范学院教育科学学院】 约翰 S 布鲁贝克(John S Brubacher)是美国著名的高等教育学家，曾任耶鲁大学、密执安大学等大学教授，研究领域涉及高等教育史、高等教育政策、高等教育哲学等
  • 2015-10-24 新时期高校“思政课”青年教师的成长路径
  • 高璐（合肥学院） 一 高校“思政课”青年教师应具备的基本素质 目前我国高校青年思政工作者整体政治素质和业务素质状况较好，高学历、高素质的青年教师不断充实到教学一线。然而，教师
  • 2015-10-24 留学研究生的高分子物理与化学课程全英文授课的教学实践
  • 江国华 雷彩虹 （浙江理工大学材料与纺织学院材料工程系） 随着经济全球化及我国高等教育事业的发展，高等教育的国际化已经成为高校提升核心竞争力的重要指标。大力开展留学生教育，特别是
  • 2015-10-24 基于工程教育专业认证的机械类专业课程实践教学
  • 陈耿彪杜荣华 （长沙理工大学汽车与机械工程学院） 长沙理工大学机械设计制造及其自动化专业学生培养及其现状符合《工程教育专业认证标准（试行）》的通用标准和专业补充标准，能满足基于
  • 2015-10-24 大学精神与大学文化建设
  • 黄传钧 （南阳医学高等专科学校政教部） 中国大学已走过百年历史，培养了无数人才，为我国的革命和建设做出了不可磨灭的贡献。但是在社会主义市场经济建设进程中，也出现了一些急需解决的问题
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