摘要：当前，国内外正在发生着深刻的变化，这些变化对我国意识形态功能的发挥造成了严峻的威胁。为更好地应对这些威胁，使得我国意识形态功能得以有效发挥，本文试图从多角度、多方面找到巩固我国意识形态功能的现实路径。
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关键词 ：意识形态；功能；路径选择
意识形态建设是我国目前必须认真对待的一个问题。当前，国内外正在发生着深刻的变化，这些变化对我国意识形态功能的发挥造成了严峻的威胁。为此我们必须立足我国实际，找出有效路径，以加强我国意识形态功能的发挥。
一、创新马克思主义意识形态理论，使之中国化大众化时代化
历史经验告诉我们，如果一个理论不断变革创新，可以与社会发展的需要相适应，就会充满生机和活力；相反，如果一个理论僵化守旧、墨守成规，那它必然在历史的舞台上黯然失色。因此，我们应该根据客观形势的变化以及理论自身的发展变化需要，不断进行理论创新，使马克思主义适应不断发展的时代要求，永葆生机与活力，这也正符合了马克思主义具有的与时俱进的理论品质。
创新马克思主义意识形态理论，使之中国化。首先，应该结合中国现代化建设的实践经验，总结经验教训，进行新的科学概括，将马克思主义意识形态理论不断充实和丰富，不断赋予其新的时代特色。其次，还应该加强对马克思、恩格斯原著的解读和研究。上个世纪90年代，我国学界开始广泛应用马克思、恩格斯原著译本。而在这之前，我们普遍接触到的是从俄文转译而来的，这多少限制和影响了我们的研究成果。我们不能仅仅依靠当前的马克思主义著作来学习和研究马克思主义，而必须从马克思、恩格斯原著中去理解马克思主义的精神实质。这样，我们才能真正学到马克思主义，真正结合实际去创新马克思主义，也使得马克思主义中国化不致于偏离马克思主义方向。
创新马克思主义意识形态理论，使之大众化。列宁曾指出：“最高限度的马克思主义=最高限度的通俗化。”马克思主义是一种群众性的理论，决定了它必须植根于人民，一旦它脱离了人民群众，就与马克思主义的本质要求不相符合。从这个角度来说，创新马克思主义意识形态理论，应该创新它的宣传途径和方式。因此，我们需要拓宽意识形态教育的渠道和方法，将马克思主义基本原理用简单朴素的语言、大众喜闻乐见的形式表达出来，讲清楚、说明白。意识形态只有立足于人民的现实生活，与人民大众的日常生活相结合，才能深入人心，得到大众的认可，否则只能成为脱离现实、曲高和寡的说教之物。
创新马克思主义意识形态理论，使之时代化。马克思主义意识形态理论是时代与社会实践的产物，必然要随着时代和社会实践的变化而发展。此时我们应该从适应与超越两个角度来创新马克思意识形态理论。“适应”即要适应社会主义市场经济与和谐社会的发展，适应我国转型和全球化的需要，并随之丰富发展；而“超越”是指在反映上述现实的基础上，超越社会现实，规范和引导社会主义市场经济与和谐社会的发展。因此，我们要将时代与实践统一起来，使马克思主义意识形态理论不断丰富、完善和发展。
二、科学对待大众传媒，牢牢把握意识形态话语权
在意识形态领域，利用大众传媒进行宣传是一种重要方法。在思想宣传阵地，社会主义思想不去占领，资本主义思想就会占领。因此，随着大众传媒的迅速发展，舆论平台日益成为了意识形态交战的主阵地。
为此，我们必须坚持正确的舆论导向。大众传媒在发挥舆论导向作用的时候，应该旗帜鲜明的弘扬社会主义主旋律。对于那些诋毁、歪曲马克思主义的言论，要及时进行回击，理直气壮的宣传马克思主义。对于社会上出现的新情况、新矛盾，应该勇于面对，迅速做出反应，消除人们的思想误区，维护马克思主义的主导地位。同时，在宣传的时候，要避免说教式的宣传方式，而应采取更容易为人们所接受的方式，贴近生活、贴近现实，使马克思主义意识形态深入人心。
与此同时，我们应当充分发挥互联网的宣传作用，主要可以从以下几方面着手：
1.建设马克思主义意识形态的网络阵地
在互联网迅速发展的时期，面对各种针对马克思主义意识形态的挑战，我们必须加紧建设网络传媒，充分发挥传媒的舆论优势，把互联网武装成发展马克思主义意识形态的舆论宣传工具。建设具有马克思主义特点的网站，宣传党的路线、方针和政策，规划网络平台上的理论建设，形成利于宣传主流意识形态的网络阵地。
2.掌握对网络信息的监控能力
西方国家正在利用互联网加紧对我国进行各方面的渗透，对我国意识形态安全构成了严重威胁。为此，我们必须加强对网络信息的控制权，提高国家意识形态安全保障能力，设立“信息海关”，抵御有害信息的侵袭。
3.提高网络领域的综合竞争力
信息技术和网络优势是西方国家对我国进行意识形态渗透的物质基础，也是维护我国意识形态安全的物质基础。面对我国在网络信息技术中的弱势地位以及西方国家强大的经济和科技力量，我们要加快技术更新的步伐，减少与发达国家的差距，以充分利用互联网宣传马克思主义意识形态的优势。
三、加强社会主义核心价值体系建设，牢铸政治信仰
马克思主义意识形态的本质可以从社会主义核心价值体系中得以体现。一方面，正是在马克思主义指导下，立足我国基本国情，才提出了中国特色社会主义共同理想；另一方面，社会主义核心价值体系的主要目标是加强马克思主义在我国的主导地位，而这一目标的实现有赖于其功能的发挥。在它的诸多功能中，用马克思主义来为中国特色社会主义制度及其意识形态辩护，用马克思主义的主流价值观来保证人们思想的一致性是最重要的功能，其他功能都是从这一功能中延展开的。
因此，显然可以看出，社会主义核心价值体系体现了马克思主义意识形态的本质。而这一本质体现的逻辑旨归就在于牢铸政治信仰。当前，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是我国人民政治信仰的内核。这一政治信仰在中国革命和建设过程中曾获得广泛认同。然而，自改革开放以来，随着社会转型带来的各方面利益的深刻变化，这一认同逐渐被各种不良现象消解。因此，加强建设社会主义核心价值体系迫在眉睫，人民政治信仰急需牢铸。
我们应当将社会主义核心价值体系的教育融汇于意识形态的教育中，加强理想信念教育，用马克思主义中国化的最新成果教育人民，用民族精神和时代精神汇聚力量，增强人民对我国改革开放事业与和谐社会的信心。同时注重社会主义先进文化环境的建设，通过爱国主义教育、民族精神教育和社会主义荣辱观教育来提升全民族的文化素质。重视网络这一重要的文化发展平台，发展能满足人们不同层次需求的大众文化，充分发挥先进文化在促进我国意识形态建设方面的积极作用。
四、改进思想政治教育工作，加强党对意识形态的领导权
中国共产党在中国特色社会主义事业中处于领导核心地位，通过政治领导、组织领导和思想领导来实现其领导作用。在思想领导方面，党的宝贵经验就是要切实把握意识形态的领导权，而这关键要依靠我们党的制胜法宝之一——思想政治教育。这主要可以从两方面来把握：
1.可以发挥思想政治教育的导向和保证功能，以加强党对意识形态的领导权
思想政治教育对人们的目标、信念以及行为等方面都起到了导向的作用，保证了人们在思想、政治和行动上都具有统一性。思想政治教育主要就是通过其这一功能来传播主流意识形态，即代表党的意志的社会主义意识形态。
2.可以通过改进思想政治教育的机构和队伍建设，加强党对意识形态的领导权
开展思想政治教育工作，必须要依靠思想政治教育工作者。因此改进思想政治教育的机构和队伍建设，有利于更好地为我国意识形态建设提供人才保证和智力支持。首先，应该实现思想政治教育机构的全覆盖，以保证思想政治教育工作的全面展开；其次，应该提高思想政治教育工作者的整体素质和工作能力，吸收、培养优秀人才从事思想政治教育工作；再次，学校作为思想政治教育主阵地，应该在思想政治教育方面做好整体规划，完善其体系，以充分发挥其作用。
随着时代进步和社会经济发展，意识形态建设会遇到新的问题和挑战，需要新的对策来应对。因此，关于我国意识形态建设问题，我们应该以发展、开放和创新的眼光去看待。
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参考文献
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[2]侯惠勤.努力把唯物辩证法运用于解读马克思[J].南京大学学报，2004（4）.
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[4]袁其波.互联网时代我国意识形态面临的挑战与对策[J].社会科学论坛，2008(10).
（作者单位：南京师范大学公共管理学院）