文／叶祝颐
2014年中国新增吸毒人员46.3万，且35岁以下人员占绝大多数。6月23日上午，国家禁毒委副主任刘跃进在2015年中国禁毒论坛上公布该数据。据国家禁毒委统计，当前，中国发现、登记滥用合成毒品人员数量是2008年同期的6.5倍，年均增长速度超过40%。
毒品的危害显而易见：人一旦染上毒瘾，很难戒掉；也容易让人变得消极，甚至失去生活的信心；影响身体健康甚至危及生命；毒品让不少人倾家荡产、家破人亡，引发了一系列社会问题。因此，毒品已经成了“老鼠过街，人人喊打”的世界性公害。吸食毒品的种类从传统毒品向K粉、麻果、摇头丸、冰毒等新型合成毒品转变，给禁毒工作提出了新的课题。
青少年因为心理素质不成熟，辨别善恶是非的能力比较低，抱着好奇、追求刺激的心理去以身试毒，结果成了毒品受害者。与传统毒品相比，新型合成毒品有“精神依赖”，对人体的毒害更加隐蔽，具有很强的迷惑性和欺骗性。吸毒一旦上瘾，将直接作用于人的中枢神经系统，导致吸食者中枢神经受损。毒瘾即使隔离戒除后，仍有大部分人会存在稽延性戒断症状，复吸率非常高，相较于传统毒品有更强的成瘾性和危害性。合成毒品不仅伤害吸毒者，还极易引发交通肇事、自杀自残、伤害他人、暴力抗法等恶性事件，严重危害公共安全。登记滥用合成毒品人员数量快速增长，吸毒人员年轻化的现象越来越严重，无疑是个值得警惕的信号。
曾有报道说，目前我国最小的吸毒者只有8岁，吸毒人员平均年龄只有20岁。一些青少年错误地认为吸食新型毒品是一种时髦，吸食少量新毒品不会染上毒瘾。结果深陷其中不能自拔。好奇、无知、错误的人生观的影响，还有经济利益的诱惑是吸毒低龄化的重要原因。毒品在吞噬着涉世不深的下一代，加强禁毒教育迫在眉睫。中小学生正处在人生观、价值观形成，身心发育的重要时期，学校担负着培养人的重任，帮助学生树立远大的理想，提高明辨是非的能力，是学校义不容辞的责任。如果学校教育缺位，或者说教育者本身对毒品严重危害的问题都没有厘清，没有引起重视，又怎能让孩子深刻认识毒品的严重毒害呢？
何况，青少年特别是未成年人涉世不深，好奇心强，就很容易为毒品所吸引、俘虏。要让学生正确认识毒品的危害，真正远离毒品，教育部门与学校要切实负起责任来，用孩子们能够接受的方式把毒品的危害原原本本告诉他们，帮他们增强远离毒品的心理防护能力。对来自单亲家庭的孩子与留守儿童要倾注更多关爱。
禁毒教育事关重大，而破解吸毒低龄化的问题是禁毒的重要环节。加强禁毒教育，对孩子正确引导，提高孩子对毒品的认识能力，也会增强他们对毒品的“免疫力”。只有全社会齐心协力，对禁毒宣传教育提档升级并成为制度常态，才能筑牢青少年禁毒教育的防线。
此外，社会环境对青少年思想有着潜移默化的影响，吸毒人员增加、毒品犯罪无孔不入，也给了孩子不小的负面影响，因此，除了禁毒宣传进校园以外，相关部门要花大气力打击毒品犯罪，净化社会环境，倡导积极向上的社会风气，创建“无毒社区”，让青少年在积极健康的社会环境中学习、成长。
【转自：光明网】