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县级电视台少儿节目发展困境

  • 投稿戒了
  • 更新时间2016-03-30
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 摘要 近年来,新媒体及省级卫视利用新兴的技术及天然的资源优势获得了迅猛发展,而资源和人才欠缺的县级电视台前景却令人堪忧。尤其是受众有限的少儿节目,在激烈的市场竞争中面临着诸多严峻挑战,因此,县级电视台少儿节目如何在激烈的竞争中以自身特有功能和价值求得长远发展?如何利用自身的政策优势和地域优势找到一条生存之道?本文笔者的实际经验和教训,提出了几点县级电视台少儿节目的不足以及改进的建议,如少儿节目要推陈出新提高节目的吸引力,整合新媒体资源,加强与观众的互动,同时还要精雕细琢,丰富少儿节目的表现形式,以帮助县级电视台台突破瓶颈,争取在少儿节目方面得到长期的创新与发展。 
  关键词 县级电视台;少儿节目;发展困境;发展策略 
  中图分类号G2 
  文献标识码A 
  文章编号1674-6708(2016)157-0032-02 
  近年来,新媒体来势汹汹,发展势头强劲,以其灵活的观看模式和丰富的节目样式抢夺了传统媒体尤其是电视台的大量受众,各大卫视大刀阔斧的改革后,不论是节目质量还是节目形式均有了巨大的进步。县级电视台的少儿节目无论是在内容层面、资源层面还是创新层面都与新媒体和各大卫视有很大的差距。除了外患,县级电视台还存在内忧,用人机制和人员素质都亟待改进。县级电视台应该准确定位,利用地域优势,创新发展策略,走出一条县级台专属的少儿节目特色之路。 
  1 目前县级电视台少儿节目存在的主要问题 
  近年来,我国各级电视台竞争激烈,进行着一场收视率的争夺大战。少儿节目也不免俗得成为了电视台争夺的热门板块,县级电视台的少儿节目在竞争中展现出了诸多问题。 
  1.1 采编人员业务素质不高,节目同质化严重 
  新媒体时代要求县级电视台的工作人员也要掌握基本的新媒体素质。但很多少儿工作人员都是由资历丰富的老员工带出来的,虽然其有丰富的传统媒体经验,但是在把握受众心理和少儿喜好,以及运营新媒体方面的新闻专业知识还十分欠缺。除了少儿节目采编队伍的素质问题,少儿节目的创新层面也亟待提高。许多县级电视台的少儿节目缺乏创新型,一味跟风,同质化严重,因此很难做出新意,少儿们就会产生审美疲劳,这些同质化严重的节目使得少儿节目失去了原有的特色。 
  1.2 没有细分目标观众群,内容的安排不合理 
  首先,县级电视台作为党和当地政府的喉舌,是县里最受关注的主流媒体,本地的时政新闻和社会新闻都会在县级电视台播放,因此,县级电视台的受众广而杂,各个节目播出时段不定,这就造成了受众的不稳定,忠诚度不高;其次,县级电视台缺乏对目标观众群的深度把握,少儿节目的目标受众应该是本地少儿,县级电视台应该准确知晓本地少儿的电视节目的观看习惯、观看时间点及节目兴趣点,这样才能针对性地投放少儿节目,进而取得最大化的传播效果。 
  1.3 媒体人员品牌意识淡薄,缺乏新媒体素质 
  各大电视台的激烈竞争使得电视行业呈现出前所未有的朝气,但是电视台一味追求收视率等行为严重损伤了媒体的品牌形象。电视媒体作为大众媒体,必须要承担一部分的文化价值和社会效益,不能一味追风,过度娱乐化。另外,县级电视台的少儿节目工作人员缺乏新媒体素质。由于县级电视台的资源、人力等方面的欠缺,在媒体融合的过程中稍显滞后。陈旧的节目和营销模式已经很难维电视台持在观众心中的良好形象。 
  1.4 少儿节目缺少核心品牌栏目及品牌主持人 
  随着经济的发展,大众的审美兴趣日益多元,单一的节目形式很难满足兴趣分化的观众,要针对不同的观众群体制作不同的节目,这样才能吸引受众。而县级电视台最缺乏就是优秀的少儿品牌栏目和品牌主持人。核心品牌栏目及品牌主持人能够为节目吸引来长期稳定的受众,培育起受众的忠诚度。尤其是少儿主持人,作为最接近少儿内心的个体,应该具有丰富的知识储备,良好的逻辑思维能力和表达能力,有自己的思想个性、价值观。但目前,县级电视台的部分少儿主持人还缺乏这些素养与能力。 
  2 县级电视台少儿节目的长远发展策略 
  县级电视台少儿节目面对如此严峻的形式,改革已经迫在眉睫。县级电视台少儿节目要推陈出新,提高其节目的吸引力,整合新媒体资源,加强与儿童的互动,同时还要精雕细琢,丰富少儿节目的表现形式。具体来说,少儿节目应从以下几点做出改进。 
  2.1 创新节目内容与丰富播出形式 
  县级电视台少儿节目举步维艰的很大原因在于节目内容同质化现象严重,说教色彩浓重,不能够吸引本地少儿注意力和兴趣点,首先,电视台的职责不只是传递信息,电视台还要不断创新少儿节目形态以满足儿童的多元需求。随着经济的发展,少儿节目的多样化,少儿的审美兴趣日益多元,单一的节目形式很难满足儿童,因此,县级电视台要根据本地特色打造特色化的节目以吸引受众。其次,县级电视台的节目不应该只局限于电视平台的播放,毕竟电视平台受到播出时间的限制,而网络平台不仅能够打破时间限制,使儿童随时随地观看,还能够为儿童提供互动的机会,在互动的过程中更能把握儿童的心理兴趣,以便改进节目。 
  2.2 坚守儿童定位与频道大力改革 
  第一,准确的定位是儿童节目的立足之本,儿童节目要坚守儿童定位,为地方儿童服务。县级电视台主要服务于本土少儿,因此其节目内容要尽可能地接地气,这样才能在心理上和地理上接近本地群众,获得最多的忠实观众。当然,也必须提高少儿节目的质量和格调。第二,县级电视套要针对节目大力改革。要革新节目形式,吸收并引进国内外的节目形式,更具自身的特点制作出发展策略,大胆尝试新方法、新思路。另外也要改进节目形态,在节目中穿插多种元素,比如访问、互动、竞技、体验等。 
  2.3 打造本土特色与原刨节目取胜 
  县级电视台的少儿节目在资源和财力方面确实比不过省级卫视,一味跟风,只会让同质化的恶性竞争愈来愈激烈。县级电视台要有用户思维和服务意识,结合自身特色,加大创新投入。县级电视台的优势在于接近人民群众,更容易做出接地气的低成本本土特色节目,这才是能更好地提升本土媒体影响力的重要做法。另外,县级电视台还应强化品牌意识,不能仅仅依靠引进的少儿节目来增加自身的收视率和影响力,引进的少儿节目只能作为电视台自办少儿节目的一种补充,以低成本开发一些兼具社会效益和经济效益的少儿节目才是县级电视台发展的根本之策。 
  2.4 加强人才建设与制定激励机制 
  县级电视台体制和制度的落后,尤其是用人机制的僵化和轻视人才培养,造成了其竞争力不强。要解决这些问题首先要通过持续性的专业培训逐步提升员工的业务才干,多开设栏目策划、专题制作、媒体经营、电视制片管理等课程,提升采编人员的新媒体素质,培养适应社会发展的全媒体人才。除此之外也要重视采编人员的业务能力,定期请业界的资深专家和学界的专业人士做一些传媒前沿的讲座、培训,包括业务交流和精品评析,提高采编人员发现内容、挖掘资源、整合资源的能力,提升电视台的整体水平和员工之间的竞争意识。 
  3 结论 
  随着新媒体技术的进步,我国传媒业进入了全媒体的时代。但由于外界和自身的多重限制和制约,县级电视台少儿节目可以说是在夹缝中求生。县级电视台是最接近、最贴近基层群众的媒体,是政府与人民的传声筒,是基层群众获取信息的重要渠道,因此县级电视台要精确定位、加强频道改革,借鉴其他少儿节目的改革措施,只有这样才能够吸引受众,提升其电视台的影响力和竞争力。