第一论文网免费提供教育技术学论文范文,教育技术学论文格式模板下载
教育技术学论文
范文列表
-
2015-09-14
优化教学环节提高生物教学的有效性——“导学展示检测反馈”教学模式的思考
-
湖北省远安县茅坪场中学（444203） 付玲 远安县是个山区县，山区农村孩子纯朴诚恳、吃苦耐劳，但知识基础较薄弱，可塑性很强。统计显示，将近有50%学生的父母在外打工，有近25%的学生是单亲家
-
2015-09-14
巧用视频创设直观的科学课堂
-
广东省深圳市龙岗区龙城初级中学（518712）白雪信息技术与科学学科的整合是目前研究的热点问题。为了帮助教师、学生教与学的直观化、生动化、高效化，本文根据笔者在教学实践中的一些收获，探索如何有的放矢地使
-
2015-09-14
浅谈农村教育技术装备的“管”与“用”
-
湖北省竹溪县教育技术装备站（442300）储昭龙近年来，随着国家“农村义务教育薄弱学校改造项目”全面实施，各农村中小学建立了多媒体、计算机、美术、音乐、体育、卫生等功能室及理化生实验室，配齐了相关配套的
-
2015-09-14
“探究影响摩擦力大小的因素”实验改进设计
-
湖北省襄阳市保康县两峪乡麻坪小学（441600）栾祥虎1教科书中的实验及存在的缺点鄂教版小学科学4年级下册“笔杆上橡胶套的作用”一节中，对“探究影响摩擦力大小的因素”的实验设计，见图1。1 1实验步骤（1）把木
-
2015-09-14
浅谈新仪器“RCL电学实验箱”在教学中的应用
-
广东省广州市南沙区第一中学（511458）张颖康 郭均妹最近我校购进几台新款的电学演示器材——《电阻、电容、电感对交流直流电的作用》，简称“RCL电学实验箱”（见图1）。这种实验箱既可以在高二学习新知识时使
-
2015-09-14
“套管式”气体多重性质实验的微量化设计
-
山东省肥城市第一高级中学（271600）王超现行高中教材中许多污染性的气体都涉及到了多重性质实验，如氯气、二氧化硫、硫化氢等。其性质实验往往关联气体的制取、多次的性质实验以及尾气处理等复杂问题。1问题的提
-
2015-09-14
用微型化实验探究乙醇和金属钠的反应
-
华中师范大学化学教育研究所（430079）李猛 王世存微型化实验就是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。它的核心就是使实验药品微量化，实验仪器微型化。与传统实验相比较，它能较好的按新
-
2015-09-14
实验“粗”“精”结合有效突破重难点——浅谈粤教选修3-4《初识简谐运动》的教学
-
广东省佛山市南海区第一中学（528000）刘桂斌粤教版高中物理选修3-4第1章第1节《初识简谐运动》在教材编排上和旧教材相比有所变化，并没有开始就从受力的角度去研究弹簧振子，而是让学生通过实验与探究、交流与讨
-
2015-09-14
摩擦力规律探究仪的制作
-
山东省威海市第一中学物理组（264200） 刘国瑞 张文堂 1 整体介绍 本作品是高中阶段应用于探究静摩擦力和滑动摩擦力规律的仪器，应用二力平衡原理测量摩擦力。作品装置图见图1，
-
2015-09-14
《木炭还原氧化铜》实验改进
-
福建省厦门市翔安第一中学（361101） 陈女婷 洪兹田 1 原实验存在问题 义务教育教科书化学九年级上册（人教版）第六单元《碳和碳的氧化物》课题1《金刚石、石墨和和C60》中[实验
-
2015-09-14
基于“5E”的摩尔根果蝇杂交实验教学探究
-
福建省莆田市第十中学（351146） 郑春粦 以“摩尔根果蝇杂交实验”为例，尝试运用“5E”教学模式进行探究教学，介绍该模式的教学策略和操作程序。 “5E”教学模式是美国生物学课程研究
-
2015-09-14
实践研究创新成长——记湖北省襄阳市实验幼儿园副园长曹军
-
营军，湖北省襄阳市实验幼儿园副园长，湖北省优秀教师、湖北省教科研先进个人、湖北省自制玩教具能手、襄阳市隆中名师、襄阳市教科研先进个人。她热爱幼儿教育事业，注重提升自身专业素质，先后主持并参
-
2015-09-14
对2015年江苏物理高考选择题的分析
-
江苏省江安高级中学（226534）倪德海今年江苏物理试卷选择题是单选5条题目，多选4条题目。今年物理高考选择题难度中等，对于想在物理高考中取得B以上等级的学生来说，单选题只能错1条，多选题只能错1条半以下，否
-
2015-09-14
让学生在科学课堂教学中心花怒放——《各种各样的纸》教学设计与评析
-
湖北省襄阳市襄州区程河镇中心小学（441100）罗婷婷 冯万兵1概述1 1学习内容《各种各样的纸》是鄂教版四年级下册科学第10课的教学内容。1 2学习目标（1）知识与技能：让学生能通过对各种各样纸的观察，发现纸的
-
2015-09-14
学海无涯“乐”做舟——谈小学音乐课的快乐教与学
-
湖北省咸安区双溪中心学校（437014）陈荣胜湖北省咸安区汀泗中学（437014）胡海燕古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，新课程教育改革要求我们的学生要快乐地学习，快乐可以促进我们更好地学习和工作，
-
2015-09-14
由一次高考监考经历谈屏蔽仪与探测器的使用细节
-
江苏省睢宁高级中学北校（221200）林飞 邓雪益近几年，为保障考试的公平和公正，手机信号屏蔽仪和金属探测器在各类大型考试中都有较为广泛的应用，高考自然也不例外。大多数人都认为：手机屏蔽仪结合金属探测器
-
2015-09-14
正确转化学困生让科学课柳暗花明——浅谈科学课学困生转化
-
湖北省襄阳市张家集镇何岗小学（441100）胡素玲小学科学教师一般情况下要教多个班级，每个班级都会有一些成绩暂时落后的学生，简称学困生。这些学生的观察能力、动手能力、交流能力不如他人，因此不能积极认真地
-
2015-09-14
实验动物与棕色小狗事件
-
华中师范大学生命科学学院(430079) 张铭 2014年7月10日英国政府在一份统计报告中指出，2013年，有402万只动物被英国人用于科学实验，这个数量与2000年相比增长了52‰这个数据的公布引起了动物保
-
2015-09-14
变换学生活动打造高效课堂——以探究影响声音高低的因素为例
-
江苏省宿迁市宿豫区来龙初级中学（223800） 王发科 1发现问题 在探究影响声音的高低的因素时，苏科版8年级物理教材中先将钢质的刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢质刻
-
2015-09-14
多媒体——让数学课的导入更精彩
-
湖北省咸宁市咸安区双溪桥镇担山中学（437014）孟晓燕在初中数学教学中，新课的导入是一个非常重要的环节，因为良好的开端是成功的一半。在导入上，单凭教师的的“一支粉笔，一张嘴”。很难调动学生的学习激情，
-
2015-09-14
运用信息技术手段提高课堂教学效率
-
湖北省丹江口市教育技术装备站（442700）潘莉随着信息技术的不断发展和新课程改革全面、深入的实施，教师教学观念得到不断更新，教学方法不断改进，小学数学课堂教学过程已成为师生相互交流、探讨的互动过程，成
-
2015-09-14
谈未来教室环境下信息技术教师角色的转变
-
江苏省苏州市工业园区星洲学校（215000）顾峰信息技术在日常教育教学中已经是必不可少的一项应用了，从传统意义上的主课语文、数学、英语到音乐、美术、历史、地理，甚至是体育均开始借助信息技术来提高课堂学习
-
2015-09-14
提高初中信息技术作业有效性的策略
-
江苏省苏州市吴江区八坼中学（215222）褚震雨信息技术新教材着重体现实践型、讨论学习型、探究型三大类作业，设计和布置适宜不同层次学生的分档作业，让学生自由选择，以便唤醒学生对信息技术学习的兴趣，让学生
-
2015-09-14
浅谈交互式电子白板在教学应用中的问题及策略
-
湖北省咸宁市咸安区大幕乡常收小学（437018）章仁斌随着教育信息化建设的步伐，交互式电子白板已进入教学领域，并引发着教育方式的革命。但是，在农村，信息化建设还存在许多问题。这些问题都阻碍了教育信息化发
-
2015-09-14
利用电教媒体优化小学数学教学
-
湖北省襄州区东津镇大埠小学（441138）郭伟在小学数学教学过程中恰当的运用电教手段，可以使学生快速、高效地获取知识，发展思维、形成能力，对教学方法的改革有着积级的意义。它不仅优化了课堂教学结构，同时也
-
2015-09-14
加强学具操作提高课堂实效
-
湖北省枣阳市特殊教育学校（441200）王淑霞随着教学改革的不断深入，学具的作用越来越为教师所重视。如何正确引导学生操作好学具，充分发挥其功能，已成为数学教研的热门课题。1注重启发引导提高学具操作的功效1
-
2015-09-14
二氧化硫还原性实验的生活化改进
-
江苏省常州高级中学（213000）沈燕萍教师课堂演示二氧化硫的还原性实验，需利用亚硫酸钠粉末与体积比1∶1的硫酸（质量分数约70%）来制备二氧化硫，并将生成的二氧化硫气体通入酸性高锰酸钾溶液。实际操作过程中不
-
2015-09-14
一个动能与弹性势能相互转化的小实验
-
广东省深圳市龙岗区坂田新城学校（518129）陈光波在教学中，多一点思考，多一点变化，往往也会多一点趣味。笔者任教过的几所学校的实验室中有用来演示动能与重力势能相互转化的实验器材滚摆，却都没有类似演示动
-
2015-09-14
化七彩世界学无限神奇
-
湖北省应城市第一高级中学（432400） 邢泰宇 化学课不只是方程式，不只是卷子上的实验题，它的世界其实是彩色的、神奇的。 1 案例背景 “铁的重要化合物”是化学必修1第3章第
-
2015-09-14
例谈中学化学实验教学设计“三要素”
-
江苏省苏州市吴江区教育局教研室（215200） 马 静 1 问题的提出 在平时的调研听课中，经常会见到一些失败的实验设计，如实验活动和教学目标不符、师生实验活动无序、实验操作过于
-
2015-09-14
寒假是我们观察和探究的好时机
-
湖北省秭归县九畹溪中学（443600） 史克荣 1 观察和探究的重要性 观察和探究是科学家研究物理问题最根本的方法，也是我们学好物理知识应该特别重视的一点。因此，我们应利用一切机会
-
2015-09-14
太空中奇妙的物理实验现象
-
江苏省泰州市姜堰区励才实验学校(225500) 张夏林 柳美玲 “王亚平用一根手指轻轻一推，聂海胜便飞了出去！”2013年6月20日上午10时13分，我国首次太空授课在“天宫一号”上演（见图1）。此
-
2015-09-14
如何检验蜡烛燃烧后的产物
-
北京师范大学（100875） 魏锐 北京101中学（100091） 杨晶晶 北京市第八中学（100033） 杨 萌 蜡烛的燃烧过程可以描述为：给蜡烛一定的初始热量，固态的蜡受热熔融直至
-
2015-09-14
多媒体与中学语文教学浅谈
-
湖北省云梦县实验中学（432500）彭艳春1多媒体运用于语文教学的方式1 1多媒体课件利用文字、图形、图像、动画、视频、音频、数字电影等多种媒体创作的交互式教学软件，即多媒体课件。利用多媒体课件进行教学可以
-
2015-09-14
对孝感市中小学教师教育技术能力培训工作的几点思考
-
湖北省孝感市教育技术装备站（432000）李冰景为了提高我国中小学教师教育技术能力水平，促进教师专业能力发展，国家教育部于2004年12月25日正式颁布了《中国中小学教师教育技术能力标准》。2005年4月教育部为贯彻
