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教育毕业论文
范文列表
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2015-09-11
中学数学课堂有效教学的实践研究
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石宇（吉林省第二实验高新学校，吉林长春130015）摘要：随着社会的不断发展，教育领域的改革也一直在深化。当前，教育领域一直推崇素质教育，素质教育从开始实施到现在已经取得了一定的成果，但在一些教学科目以
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2015-09-11
父性教育的原型沉淀及内容分析
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张恺姣（云南大学高等教育研究院，云南昆明650091）摘要：早在中国古代传统家庭教育观念中，就有对父性教育较为详细的介绍。现有的国内外研究证明，与其他教育形式相比，父性教育具有其不可替代性。本文从中国古
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2015-09-11
专家-新手型教师的界定之文献综述
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曾春燕（广东石油化工学院高州师范学院，广东茂名525200）摘要：现阶段，不论是国外学者还是国内学者，对于专家-新手型教师的研究都在不断深入，与此同时，人们对这一概念的理解也在发生变化。毫无疑问，专家-新
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2015-09-11
论职业道德化解医患矛盾的可行性与局限性
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马春秀（德宏职业学院思政部，云南德宏678400）摘要：由医患矛盾产生的冲突事件不仅扰乱了正常的医疗秩序，也成为涉医违法犯罪的重要因素。以职业道德化解医患矛盾具有一定的可行性，但也有较大的局限性。对此，
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2015-09-11
大连市校企合作现状及对策——以老年服务与管理专业为例
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刘思坚（大连职业技术学院社会事业学院，辽宁大连116035）摘要：近年来研究者们对校企合作进行了大量有价值的研究，为今后更深入的研究奠定了基础并提供了理论依据。本文梳理和总结了关于校企合作的内涵、动力机
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2015-09-11
如何通过差异性教学解决开放性数学应用问题
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孔庆荣（镇江高等职业技术学校，江苏镇江212003）摘要：随着我国教学改革的不断深入，数学学科教学也呈现出更多的可能性。当前的数学教学主要以开放性教学模式为主，即便教师能够胜任开放性教学的严苛要求，但学
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2015-09-11
基于大学生满意度调查的高职院校管理状况分析与对策
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蒋君毅（苏州市职业大学学生工作处，江苏苏州215104）摘要：本文以某高职院校学生作为研究对象，通过统计测评大学生满意度各项指标， 重点探索大学生满意度中较低项目的原因， 并针对高职大学生普遍不满意的问
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2015-09-11
阶梯式项目教学法在商务英语专业教学中的应用
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罗海蓉（成都职业技术学院外语部，四川成都610041）摘要：项目教学法在高职院校的商务英语专业教学中已经得到了一定的认可，它充分地将教、学、做结合在一起，改善了商务英语教学的效果，使学生对相关行业有了深
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2015-09-11
漫谈希腊神话对于大学英语文化教学的重要性
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陈雯（湖北工业大学外国语学院，湖北武汉430068）摘要：在大学英语课堂上，英语教师在教授英语语言的同时，也要进行必要的文化教学。古希腊神话是影响世界的文化遗产，其影响已深深地渗透了西方文化的各个角落。
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2015-09-11
应用型本科院校数字媒体技术专业人才培养模式研究
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王洪江，魏冬，张文强，富璇（沈阳工程学院信息学院，辽宁沈阳110036）摘要：本文在对辽宁省数字媒体人才需求进行分析的基础上，提出了“4+1”创新人才培养模式。该模式以专业培养目标为核心，强调应用型人才培养
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2015-09-11
对舞台实践中“台风”培养的探析
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吴卫洁（广州工商学院音乐系，广东广州510850）摘要：歌唱演员作为艺术表演者，不但要有一副好嗓子、天生的好声音，还应该有良好的台风。因为歌唱作为一门表演艺术，是面向观众的，演唱者演唱水平的高低，演唱者
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2015-09-11
浅析特权文化对传统司法审判的影响与制约
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袁文娟（郑州大学法学院，河南郑州450001）摘要：在中国古代历史中，随着中国进入奴隶社会，奴隶制国家建立，王权成为至高无上的特权，并由此形成了相应的特权阶级和特权意识。人们逐渐地被特权意识所麻痹，这种
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2015-09-11
浅议高职学生职业素质教育存在的问题及对策
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董元卿（南京铁道职业技术学院体育部，江苏南京210031）摘要：近几年，随着全球高等教育的不断普及，我国相关高校的数量也在逐年增加，高等学校学生的职业素质不断提高。随着高等职业技术学院数量的不断增加，每
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2015-09-11
外贸英语专业课程体系设计初探
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黄晶晶（武汉职业技术学院外语学院，湖北武汉430074）摘要：本文依据高职教育发展规律和外贸行业职业岗位技能要求，将以就业为导向的相关职业教育理念作为指导，对专业课程体系进行整体重构和设计，构建“以工作
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2015-09-11
论高师手风琴弹唱技能的培养与训练
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刘红洲（亳州师范高等专科学校艺术系，安徽亳州236800）摘要：手风琴弹唱技能对于中小学音乐教师来说，是非常实用的一项基本功。精心选择弹唱训练内容、科学安排弹唱训练步骤、灵活设计弹唱训练方法、合理编配弹
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2015-09-11
论学习者、雇主需求分析与旅游英语教材本土化
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夏君君，徐艳萍（新疆工程学院基础部，新疆乌鲁木齐830091）摘要：需求分析是评估教材效度以及决定是否开设一门课程的前提。学习者需求分析和雇主需求分析为教材制定的合理与否提供了实践基础。本文从学习者需求
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2015-09-11
“思想道德修养与法律基础”课教学实效性研究
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沈惠（陕西国防工业职业技术学院思想政治理论教学科研部，陕西西安710300） 摘要：“思想道德修养与法律基础”课程主要是从社会主义道德教育和法制教育这两个方面帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想
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2015-09-11
普通大学计算机专业英语学习现状及其对ESP教学的启示
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俞晓清，孙乃玲，杨霞（兰州理工大学外语学院，甘肃兰州730050）摘要：ESP教学是当代英语教学改革的方向。专业英语课程作为ESP教学的一部分，是兰州理工大学的传统课程。笔者对该校84名学生进行问卷调查，研究现
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2015-09-11
论《什么是教育》与《西方古代教育论著选》中的一些教育思想
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汪小红（四川外国语大学教育学院，重庆400031）摘要：《什么是教育》与《西方古代教育论著选》都对教育进行了探讨，其中的教育思想不仅对当时教育的发展做出了重大的贡献，更指引着现在和未来教育的发展方向。教
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2015-09-11
大学生学习策略与学习方法分析
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唐洁（川北医学院管理学院，四川南充637000）摘要：大学生掌握科学的学习策略与学习方法具有十分重要的意义。当前，我国大学生在学习上具有创造性、实践性、专业性、独立性的特点，同时，在总体上还缺少科学合理
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2015-09-11
浅谈矩阵的特征值及其应用
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张瑜，张越（集宁师范学院数学系，内蒙古乌兰察布012000）摘要：本文对矩阵特征值进行归纳、总结，通过例题了解求特征值的方法与技巧，并利用特征值求解行列式、矩阵等相关问题，提高学生对矩阵特征值的认识，从
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2015-09-11
艺术专业学生网上评教存在的问题与对策
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高菁，罗明（浙江艺术职业学院，浙江杭州310053）摘要：目前，网上评教已成为教学评价的重要手段。笔者通过对艺术专业学生进行问卷调查和访谈，调研总结了艺术院校网上评教的合理性，探讨了其中存在的问题，并加
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2015-09-11
高职课程项目化教学整体设计要素研究
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祁丛林（硅湖职业技术学院建筑工程学院，江苏昆山215332）摘要：项目化教学是通过分析职业岗位需求，精心设计实训项目，在具体项目引领下开展的教学模式。学生在项目训练过程中不但可以获得专业基础知识和专业核
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2015-09-11
新疆艺术学院大一学生体育课程设置改革与建议
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魏礼军（新疆艺术学院基础部，新疆乌鲁木齐830054）摘要：随着教学改革和全面提高高等教育质量的呼声越来越高，人才培养也由应试教育向素质教育转变，体育教学的改革也在摸索中前行，每个教学单位都在认真审视着
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2015-09-11
网络环境下英语写作教学研究
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何英，姜春兰（西安翻译学院研修院，陕西西安710105）摘要：本研究针对大学英语专业写作教学中出现的问题，借鉴国外的协作学习理论和过程写作法的教学理念，对网络环境下培养英语写作能力的教学模式进行设计并付
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2015-09-11
关于如何改进高等数学教学方法的思考
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樊瑞宁（兰州商学院信息工程学院，甘肃兰州730020）摘要：作为我国高等教育的重要组成部分，普通高等院校一直都承担着为国家培养大量高层次应用型人才的重任，这就决定了普通高等院校的教育教学必须突出创新性和
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2015-09-11
环境工程专业实验教学中创新方法的探讨
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赵璐1，聂文杰2，刘晓玲3（1、2 西安科技大学，陕西西安710054；3 陕西能源职业技术学院，陕西咸阳712000）摘要：针对目前教育观理念及环境就业市场对人才培养、选拔的要求，本文结合西安科技大学环境工程专业实
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2015-09-11
关于女大学生婚恋观的调查分析
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郭玉玲（南京晓庄学院基建与后勤处，江苏南京211171）摘要：本文对南京某高校在校女大学生婚恋观进行了调查与分析，通过调查发现女大学生的婚恋观呈现如下几个特点：（1）女生谈恋爱在高校是一种普遍现象；（2）
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2015-09-11
中国古代书院教育思想及对我国构建和谐大学师生关系的启示
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刘立园1，武立栋2（1 河北师范大学，河北石家庄050011；2 石家庄信息工程职业学院，河北石家庄050024）摘要：书院是我国历史上独特的教学组织形式，其蕴含的教育思想丰富而先进。这些教育思想对当今中国的高等教
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2015-09-11
以“丝绸之路经济带”为契机实现少数民族体育文化资源的开发
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王继康1，程娟2（1 陕西学前师范学院，陕西西安710100；2 西安体育学院，陕西西安710068）摘要：我国地域广阔，南北地理环境、气候变化差异很大，形成了具有不同地域特色的少数民族传统体育文化。不同的民族和地
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2015-09-11
艺术设计类高端技能型人才培养模式研究
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罗佳（四川城市职业学院艺术设计系，四川成都610066）摘要：纵观现今国内外职业教育现状，高职类院校都将项目化教学放在教学的核心位置。在开展项目化教学的过程中，许多双师型的教师团队将教学和实践结合在一起
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2015-09-11
浅析对外汉语虚词教学难点与策略
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庄艳（广东技术师范学院国际教育学院，广东广州510665）摘要：虚词是现代汉语中表达语法意义的重要手段之一，尽管数量不多，使用频率却很高。虚词教学贯穿于整个对外汉语教学过程，既是教学工作者的教学重点，同
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2015-09-11
任务型语言教学中的语境构建
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樊玲（安徽师范大学皖江学院，安徽芜湖241000）摘要：语言的交际离不开语境，语境制约着语言的意义。因此，语言教学也不能脱离语境。任务型语言教学以交际任务为核心，注重学生语言交际能力的发展；为语境理论在
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2015-09-11
模因论视角下的大学英语教学
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徐芳，王健（安徽理工大学外国语学院，安徽淮南232001）摘要：语言学家将模因论引入了语言学界，进一步揭示了语言发展的规律，也为提高大学英语教学提供了新视角。本文在分析了语言模因复制过程中四个不同阶段的
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2015-09-11
民族传统体育在高校传承的困境
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徐喜梅（曲靖师范学院体育学院，云南曲靖655000）摘要：民族传统体育进入高校不仅可以使乡土体育科学化、规范化和普及化，而且有利于激发学生的民族自豪感、自尊和自信，丰富学生的文化生活，娱乐学生身心，提高
