尹卓君１ 孙同彪２
（１华南农业大学工程学院 ２华南农业大学招生就业处 广东 广州 ５１０６４２）
摘 要：近年来，随着高校毕业生人数的不断上升，大学生就业问题日益突出，以创业带就业成为了缓解大学生就业压力的一个重要途径。文章从创新创业教育政策体系、创新创业扶持政策、高校创新创业教育、大学生创业自身优势、多样化的创业模式等方面入手，深入分析了当代大学生创业的时代背景，提出了当代大学生创业面临的机遇和可行性，为大学生的创新创业活动提供理论研究基础。
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关键词 ：大学生创业；创业背景分析；创业可行性；创业帮扶
中图分类号：G473.18 文献标识码：Ａ ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６６５－２２７２．２０１5．11．０11
作者简介：尹卓君（１９８８-），女，华南农业大学助教，硕士，研究方向：大学生思想政治教育。
收稿日期：２０１5－04－16
中共十七大报告明确提出“提高自主创新能力，建设创新型国家”和“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的发展战略；《教育部关于做好２０１５年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（以下简称《通知》）中提出要全面推进创新创业教育和自主创业工作，明确要求强化就业创业服务体系建设，提升大学生就业创业比例；２０１５年，国务院印发《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》（以下简称《意见》），提出进一步促进就业鼓励创业，各方必须着力培育大众创业、万众创新的新引擎，实施更加积极的就业政策，把创业和就业结合起来，以创业创新带动就业。大学生作为了最具创新、创业潜力的群体之一，在新形势下，加强当代大学生的创业研究，深入分析当代大学生创业的背景和可行性，提高大学生创业的积极性和创业自信心成为迫在眉睫的课题。
１ 完善的创新创业教育政策体系
近年来，为加强高等院校学生的创新创业教育，国家和各地方政府以及各级教育部门纷纷采取相应措施推动高校大学生创业。
《通知》中指出，各高校要把创新创业教育作为推进高等教育综合改革的重要抓手，提出了要将创新创业教育贯穿于当代大学生人才培养的全过程，要求各个高校要面向全体大学生开发开设创新创业教育专门课程，纳入学分管理，另外，在实践方面，《通知》中还提出，高等学校在人才培养过程中，要坚持理论与实践相结合，组织学生参加各类创新创业竞赛、创业模拟等实践活动，着力培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力。在对待大学生的创业实践过程中，高校还要聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师，对创新创业学生进行一对一的指导。
国家教育部要求从２０１３年起，我国高等教育本科生在大学期间要开设《创业基础》或《创业实务》课程。这些有关大学生创新创业政策的出台均说明国家已经意识到大学生创业的必要性和可行性，目前全国各高校也均在创业培训、创业指导、创业意识培养等方面加大了教育经费的投入和支出，建立了完善的创新创业教育的课程体系，为当代大学生的创业奠定了良的理论基础。
２ 强有力的创新创业扶持政策
政府作为宏观政策的制定者，从长远发展的战略高度加强了对大学生就业创业的政策制定。近年来，中央政府及地方各级人民政府高度重视大学生创新创业，在创业企业注册、税收和资金支持等方面出台了一系列优惠政策，对大学生创业起到了积极的推动作用。
２０１３年，国家鼓励普通高校毕业生自主创业政策公告指出，高校大学生进行创业，各机关部门应“放宽市场准入条件”，“享受资金扶持政策”，“实行税费减免优惠”，“提供培训指导服务”；十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出“要健全促进就业创业体制机制”，将就业创业提升到责任制度的高度，设立和整合国家和省级的创业基金，提出创业服务的要求，使就业优先的发展战略地位有了进一步提升；２０１４年，政府开始推进创业支持计划，２０１５年，《通知》指出，要加大对大学生自主创业资金支持力度，多渠道筹集资金，广泛吸引金融机构、社会组织、行业协会和企事业单位为大学生自主创业提供资金支持。建设一批大学生创业示范基地，继续推动大学科技园、创业园、创业孵化基地和实习实践基地建设，高校应开辟专门场地用于学生创新创业实践活动，教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等原则上都要向学生开放。实施好新一轮大学生创业引领计划，落实创业培训、工商登记、融资服务、税收减免等各项优惠政策，鼓励扶持开设网店等多种创业形态。完善大学生创业服务网功能，提供项目对接、政策解读和在线咨询等服务，同时《通知》还指出，高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业；《意见》指出，要统筹推进高校毕业生等重点群体就业。小微企业新招用毕业年度高校毕业生可享受１年社保补贴。２０１５年，国务院也发出通知，高校毕业生创业免收行政事业性收费、提供小额担保贷款、享受职业培训补贴以及享受更多公共服务等措施。
由此可见，这些制度的建立和运行对于高校大学生创业有着重要保障作用，这些政策的出台将提升大学生的创业积极性，同时也极大地提高了大学生创业的可行性。
３ 高校创新教育的不断提升
在社会关注大学生创新创业工作的浪潮下，各高等院校也开始高度重视毕业生创新创业教育工作，主要表现在以下四个方面：第一，系统地设计创新创业教育的体系框架、结构布局和运行机制，不断形成推进创业教育和自主创业的工作合力；第二，“理论＋实践”相结合，采取课堂和课后实践相结合的培养方式，将就业指导和创新创业教育两门课程列入各校人才培养方案；第三，高校着力打造促进创业的政策平台、创业实践与孵化平台和信息化平台等三个创新创业支撑服务平台；第四，大力气推进大学生创业孵化基地和创新创业综合服务体系的建设。高校创新创业教育的崛起，不仅为在校大学生创业提供了场地、技术、服务的支持，也更为大学毕业生创业打下了坚实的实践基础。
４ 大学生具备成功创业的自身优势
“初生牛犊不怕虎”，正处在青春萌动期的大学生思考问题和行为处事都富有青春朝气和活力，他们具备自身的优势，主要包括三个方面：一是大学生思维活跃，勇于创新；二是当代大学生的专业知识系统而且全面，且易于组建创业团队；三是当代大学生充满热情，敢于尝试。
第一，当代大学生通常对未来充满信心，而信心在创业活动中又具有十分关键的作用，因而他们在创业的过程中通过可以表现出过人的魄力和责任心，表现出对确定目标执着追求的勇气和激情。
第二，当代大学生处在知识信息大爆炸的时代，他们和新事物的接受领悟能力非常强，对新知识、新信息的接受能力和信息搜集能力也优于其他创业团体，在创业内容的选择上，他们通常是在本专业知识领域内或者横向延伸方面，具备较好的专业知识，在组建团队方面，相互之间的信任也表现出较高的程度。
第三，当代大学生敢于尝试新的事物，敢于迎接挑战，并且大多数在校大学生都具有一定的社会实践经验，这也促进了他们社会经验的积累，为创业奠定了较好基础。
当代大学生自身所处的环境以及自身的优势也使得大学生的创业活动变的切实可行。
５ 当前社会经济条件下，创业模式多样化
当今社会经济飞速发展，大学生创业已经摆脱了传统的创业模式，随着网络的飞速发展以及网络经济的迅速崛起，网络成为时代宠儿，网络经济所蕴含的巨大商机和良好的发展前景激发了包括大学生在内的许多人的创业激情，网络创业受到了很多大学生的青睐［４］。包括创办网站、淘宝网和易趣网网上开店、网上自由职业等方式。近年来，另外一种创业模式兴起——微信营销创业。微信作为当下最热门的社交信息平台，正演变成为一个大型商业交易平台，２０１４年微信用户已经突破６亿，且日增１６０万人，近年来，校园内利用微信开微店做代购，利用朋友圈推广普及品牌知识等行为越来越多。这种创业模式也成为了大学生自主创业的新途径。
经济的飞速发展已经为大学生创业带来了多样化的模式，随着社会的发展，越来越多的模式也将会出来在未来的创业领域。新生的创业模式通常具备资金要求较低，创业形式灵活，不受厂房限制等特点，这些也将极大提升大学生创业的可行性。
６ 结语
虽然目前比较多的大学生在创业方面眼高手低，过于理想化，市场意识淡薄，商业经验不足，创业经验缺乏，对创业环境认识不足，并且在项目选择、项目管理、市场营销方面存在着一定的风险，但随着社会的发展，通过国家、社会、高校和大学生个人的努力，大学生创业将变的不再艰难，大学生也必将在创业领域成为一支异军突起的力量。
（责任编辑 梁 工）