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成人教育学论文
范文列表
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2015-09-22
顶天立地创新——寄语“职业教育新思维”青年学人
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石伟平过去的2014年，是中国职业教育史上的一个重要纪元。就在这一年里，中国职业教育仿佛推开了春天的窗户，接收并释放出一连串的向好信息。2014年，也是令人眼花缭乱的职业教育年，各种政策方案、红头文件密集
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2015-09-22
社区老年人闲暇教育路径与策略研究——基于温州市的调查
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杜惠洁，方理丽，邱晓晓摘要：社区老年人闲暇生活和闲暇教育是近年来受到普遍关注的热点问题，众多学者致力于相关研究。选取浙江温州市内几个社区老年人为样本，采取随机抽样问卷调查、现场访谈等方式，分析老年
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2015-09-22
蔡元培的人才观及其对现代人力资源开发的启示
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纪在云摘要：蔡元培是中国近代著名的教育家，其教育思想对现代教育有很大的影响，特别是他的人才观对现代人力资源开发具有重要意义。借鉴蔡元培的人才观，现代人力资源开发应坚持人才选拔的民主原则、关注人才的
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2015-09-22
新型城镇化背景下农村劳动力转移培训
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刘维俭，杨燕摘要：新型城镇化的不断深入推进，促进了大量农村富余劳动力向非农产业和城镇转移。开展农村劳动力转移培训，有助于提高农民素质，促进农村劳动力的顺利转移，并使其更好更快得融入城镇生活。新型城
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2015-09-22
MOOC在成人学习中应用的适切性探析
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侯龙真摘要：MOOC（慕课）作为一种新型的网络在线课程，为学习者提供了丰富、优质、免费的在线课程资源，带来了教育教学方式的巨大变革。对于具有自主学习能力的成人学习者而言，MOOC以其规模大、在线开放、短时
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2015-09-22
我国社区成人教育研究综述
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陈文沛摘要：成人教育的社会化是成人教育适应社会发展需要的根本方向，而社区成人教育则是这一发展趋势的具体体现和最好的组织形式。目前，社区成人教育的研究现状并不令人满意，仍缺乏专门、系统、深入的研究，
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2015-09-22
将BIM技术引入建筑类职业教育的研究
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殷昌永摘要：建筑信息模型（BIM）是建筑行业革命性的一项技术，将贯穿于建筑的全生命周期，对于设计、施工、运维都会产生深远的影响。同样，将BIM技术及早引入建筑类职业教育中也迫在眉睫，在建筑类专业课程教学
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2015-09-22
信息化、产业化、工业化三化融合背景下现代学徒制的研究与思考
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董俊华，文香艳摘要：起源于奴隶社会的我国学徒制，随着信息化技术的广泛应用及企业转型升级等诸多因素的影响，将被赋予新的内涵，探索中国特色的现代学徒制不仅仅可以激发职业教育的生命力，还解决了中国产业的
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2015-09-22
生命教育在职教语文阅读教学中的渗透
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周密摘要：结合职教阶段青少年心理发展特点，在职教语文阅读教学中确定生命教育主题，通过情境、民主、创作的课堂平台构建，完成生命教育主题的突显、实现、深化。利用语文阅览课拓展延伸学生生命教育的深度和广
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2015-09-22
校企合作培养实用性人才新模式的探索与实践
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杨前华，徐胤莉，汤昕怡摘要：校企合作是高职教育研究领域的重要内容，当前校企合作存在深广度不足、可持续性不强等问题，校企协同育人、资源共建共享是构建校企深度合作长效机制的必由之路。以南京信息职业技术
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2015-09-22
谈中专英语教学中的语境设置
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谢拓摘要：在中专英语教学过程中，合理、正确地设置语境，培养学生在具体语境中运用语言的能力，具有非常重要的意义。以中专生特有的心理和学习状态为基础，提出了营造适合英语教学的课堂氛围、创设情景语境、拓
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2015-09-22
“微时代”下校园意见领袖在大学生思想政治教育工作中的应用
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钱铮，钱雪菲摘要：“微时代”下，随着新浪、腾讯等主流微博的校园推广不断深入，“90后”大学生微博用户数量猛增，催生了校园微博意见领袖群体的出现。在深入探讨校园意见领袖的定义和产生原因的基础上，详细讨
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2015-09-22
基于互联网思维的学生专业顶岗实习管理
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陈家颐摘要：互联网改变着人们的学习方式与生活方式，对人才培养产生了深刻影响。应用互联网思维解决顶岗实习存在的问题，提高顶岗实习质量，是解决高职院校进入互联网时代的重要途径。教育期刊网 http: www j
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2015-09-22
实训基地专职人员职业能力提升的途径与机制
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陆芝娟，周晓红摘要：高职院校实训基地队伍的建设是实训基地建设重要组成部分，针对高校实验室人员综合素质普遍不高的问题，以生物与食品技术综合实训基地为例，从完善实训基地管理机制，推行岗位责任制，加强培
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2015-09-22
基于微课的数学实验教学设计与制作
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欧阳仁蓉摘要：随着信息技术与数学教学的日益整合，数学实验教学作为一种新的教学模式，给学生搭建了一个能够真正自主探究的学习平台，满足了学生“在做中学，在学中做”的教学需求。为了解决实际教学中课时不足
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2015-09-22
课改：你的另一个名字是妥协——一个江苏人对浙江新课改的思考
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臧志军受邀评论一下最新的《浙江省中等职业教育课程改革方案》（以下简称《方案》），感到有些为难，因为只看到了文本，对实际情况不是很了解。这种情况下的评论容易沦为学究式的语词堆积，成为用一套概念攻击另
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2015-09-22
培养新型职业农民中的阻碍因素及对策探究
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夏慧敏，隋许杰摘要：当前，农业面临着“明天谁来种地”的问题。国家正在实施大力扶持培养新型职业农民的政策，转变农民身份，将农民职业化，为农业发展培养实践人才。着重分析这一政策在实施过程中出现的各种阻
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2015-09-22
发展面向农村的职业教育途径研究
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雷世平，姜群英摘要：面向农村的职业教育其本质就是面向农村产业和农民的职业教育。发展面向农村职业教育是一项复杂的系统工程，要加快发展面向农村的职业教育，必须统筹发展面向农村的职业教育的资源，建立健全
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2015-09-22
MOOC时代成人教育的机遇、挑战与发展策略
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聂淑红摘要：MOOC学习的新时代，成人教育面临着宝贵的发展机遇：成人教育对象扩大、成人教育课程丰富、成人教育功能本体化、成人教育公平化、终身化及成人教育视野国际化，等等。但同时，成人信息技术的缺失、成
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2015-09-22
基于转化学习理论的成人高等教育发展策略探究
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赵小军摘要：转化学习理论博采众长，形成了自己独特的理论体系。它对我国成人高等教育具有较强的适切性，有助于提高成人学生抓住机遇的能力、批判反思的能力、交流互动的能力和转化整合的能力。基于转化学习理论
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2015-09-22
提高校企合作的有效性：基于宁波的经验、问题与对策
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孙佳鹏摘要：对宁波职业教育校企合作的现状及问题进行调研发现，目前，在校企合作中尚存在政府“缺位”、企业“缺席”、学校“缺能”等问题。对此，在未来的职业教育发展中，应强化政府在校企合作中的推力，激励
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2015-09-22
企业参与中等职业教育的现状调查与对策研究——基于广西的调查
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武博摘要：职业教育正面临新的发展机遇，难题破解将成为现阶段职业教育的主要任务。通过对广西企业参与中等职业教育现状的调查显示，虽然校企双方合作的意愿是积极的，但是合作的状态亟需改变，并且对重点区域的
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2015-09-22
批判与求实：职业教育与区域经济联动发展的现象学分析
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伍琴摘要：职业教育与区域经济联动发展是实现教育与经济“双赢”重要途径，如何推进职业教育与区域经济协调发展是当前的重难点问题。基于现象学的视角，对当前职业教育与区域经济间的联动进行批判，揭示了联动背
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2015-09-22
刘国钧精神观照下学校文化育人实践
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戴卫银摘要：学校研究和传承刘国钧精神，精心打造“刘国钧”校园景观、活动平台和宣传阵地，在刘国钧精神观照下努力进行文化育人实践，学生自信、自立、自勉、自强和“自由”，成为具备自信阳光气质、文明有礼品
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2015-09-22
“人人皆可成才”：职业教育人才培养的透视与反思
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程竞摘要：“人人皆可成才”是职业教育的人才观。提高人才培养质量，要从确定人才培养质量标准、对接融合参与培养、提升师资水平、畅通进出口渠道等方面进行改革创新，促进职教事业繁荣发展，实现人才强国战略和
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2015-09-22
“学做案导学导做”教学模式下的课程改革探讨——以“机织工艺设计与质量控制”为例
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刘华摘要：从教学设计、实施、评价等方面全面探讨了“学做案导学导做”的教学模式，实践证明了此教学模式的有效性，特别是在帮助学生职业可持续发展上能发挥积极作用。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词：
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2015-09-22
行业英语教学调查：问题与对策
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胡军摘要：行业英语越来越受到外语界的关注，但这种关注呈现出重理论而轻实践的现象，研究多侧重于宏观方面，鲜涉足于微观视角。因此，对行业英语教学真实现状的调查十分必要和紧迫。对浙江省高校旅游类专业行业
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2015-09-22
现代学徒制人才培养模式探索与校本实践研究——以无锡机电高等职业技术学校为例
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王俊美摘要：现代学徒制是将现代职业教育与传统学徒制教育有机结合的一种职业教育人才培养模式。因其能够有效增强学校与企业双主体办学的融合度，成为学校与企业共同发展的最佳途径。以无锡机电高等职业技术学校
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2015-09-22
基于生活体验的德育情境教学研究
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张国红摘要：如何使德育教学具有时效性、时代性和有效性，一直是教育工作者和教育部门密切关注的问题，对职业学校来说，这也是一个难题。探索以学生为主体的原则，根据学生的道德发展水准和心理特征，从学生的实
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2015-09-22
校企共建共享系列微课的探索与实践
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周贤波摘要：微课的出现给传统教育带来了一次深度的变革，但是，一些微课往往内容分散，不利于学生知识获取的完整性，也大大降低了微课利用率。系列微课研究将有效弥补这一缺陷。高职院校应该利用自身条件，充分
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2015-09-22
综合激励模型视角下职业院校教师职业倦怠成因的调查与分析
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张国静摘要：以斯蒂芬·罗宾斯综合激励模型为理论基础，从个人目标、个人努力、个人绩效和组织奖励四个维度着手，对辽宁部分高职教师采取抽样问卷调查与访谈的方式，统计分析教师职业倦怠产生的原因，提出了预防
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2015-09-22
基于网络教学平台的学习者语言交际能力培养研究分析——以商务英语词汇学习为例
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王玲摘要：网络教学平台的学习是一种高度自主的个性化学习，他要求学习者具备极强的自主学习和自我监控能力及一定的语言运用能力。语言交际能力的培养直接关系到网络学习的成败。网络教学平台环境下商务英语学习
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2015-09-22
行为引导型教学法在“可编程控制技术”教学中的应用
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黄文芳摘要：介绍了基于行为引导型教学法理念在“可编程控制技术”教学中的教学实践活动，分析了在应用“行为引导型”教学法教学时所遇到的难题，从教学现象入手，提出了解决问题的方法，以期推动课堂教学改革。
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2015-09-22
法国成人教育主要制度及对我国的启示
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陈怡，周云曦摘要：法国的成人教育以立法为支撑，通过法律保障制度的完善推进成人教育的发展。从20世纪的“带薪培训假”、“企业培训税”到21世纪初的“职业经验认证”，这“三大制度”成功解决了成人教育实施过
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2015-09-22
丹麦国家资历框架解析
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张志欣摘要：在国际、国家发展和进一步加强终身学习的背景下，丹麦制定了涉及各级各类教育和培训体系的国家资历框架，该框架以反映学习结果的知识、技能和能力为基础，将不同机构的资历纳入统一的层次体系中，每
