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教育心理学论文

范文列表
  • 2015-09-20 基于年轻驾驶员道路安全的系统方法
  • 马文瑶（辽宁师范大学 心理学院，大连 116029）摘 要：一直以来，年轻驾驶员都被认定是发生交通事故比例较高的群体。通常采用事故分析、自我报告等方法来鉴别影响他们的行为及安全的因素。解决全球年轻驾
  • 2015-09-20 汉语口语词汇识别研究述评
  • 李 爽，孙 琪（辽宁师范大学心理学院，辽宁 大连 116029）摘 要：本文介绍了音段、超音段信息及汉语口语词汇识别的相关概念，同时介绍了口语词汇识别的两大理论模型（Cohort模型和TRACE模型）及
  • 2015-09-20 试论小学生年级、性别与学习动机的关系——以临沂市梨杭小学为例
  • 陈秀洁（安徽师范大学教育科学学院 安徽芜湖 241000）摘 要：依据奥苏贝尔学习动机驱力理论，将学习动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个维度进行研究,。本文通过自编《小学生学习动机
  • 2015-09-20 影响中学生心理健康的家庭因素分析及对策研究
  • 金光霞（辽宁师范大学心理学院 ，116029）?摘 要：中学时期是个体身心发展和个性特征形成的关键时期，同时也是个体心理问题出现的高发期。家庭因素对中学生心理发展影响重大，父母应当了解子女在中学阶段容易出
  • 2015-09-20 从班杜拉的社会学习理论看家庭教育
  • 王琼宇(南京师范大学心理学院,210009)行为主义的创始人华生说：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母
  • 2015-09-20 改变学生孤僻自卑的教育案例
  • 张华清 崔岐恩（岭南师范学院，广东 湛江 524048）摘要：本案例报告的是一名高一男生孤僻自卑、不愿与人交流的心理问题案例。该报告从当事人生活情境的相关要素出发分析其成因，进而通过面谈、与家长沟通、
  • 2015-09-20 一例运用合理情绪疗法对出监前严重焦虑情绪进行咨询的案例报告
  • 张弦（贵州毕节监狱）摘要：求助者是一名服刑人员，在余刑8个月的时候，出现焦虑烦躁、入睡困难，无助感，与监区干警关系紧张，主动要求关押紧闭。咨询师根据求助者的情况诊断为严重心理问题，运用合理情绪疗法，
  • 2015-09-20 一例大学生失恋后引发情绪困扰的心理咨询案例报告
  • 王妍（四川师范大学 教师教育学院，成都）摘要：本案例是针对女大学生由于失恋而引发的情绪困扰和心理问题而进行的咨询。主要使用的是合理情绪疗法，帮助求助者改变不合理认知，建立新的合理信念，使其更全面
  • 2015-09-20 农村初中生压力知觉与焦虑的关系研究
  • 覃冬雪（江西师范大学心理学院，江西南昌，330022）摘要：采用中文版压力知觉量表（CPSS）和焦虑自评量表（SAS）对广西某农村地区的两所中学的385名初中生进行问卷调查，了解农村初中生压力知觉与焦虑的状况，并
  • 2015-09-20 因过度自慰引起的强迫症的临床治疗——基于元认知干预技术
  • 高灵慧 高阳 王立凡（辽宁师范大学心理学院）摘要：本文探讨了应用元认知心理干预技术，对一例自慰过度，并受到百度戒色贴吧负面影响，产生强迫症的大一男生进行心理干预，从临床放松训练和认知调整的角度
  • 2015-09-20 尖子生成绩骤降的背后？——初中生学习偏科的元认知干预个案
  • 黄文娇（辽宁师范大学心理学院，辽宁大连，116029）摘 要：本文通过分析一名中学生学习偏科的问题形成原因和发展机制并应用元认知干预技术对其进行干预，帮助其认识到自身存在的问题，教会其如何处理不良情
  • 2015-09-20 生态系统理论下的青少年心理危机干预探析
  • 刘杰瑞 董成文（辽宁师范大学心理学院 116029）摘 要：青少年危机干预的研究对于青少年心理的健康成长具有非常重要的意义。本文对近年来青少年心理危机干预的相关文献进行了总结，在尊重青少年身
  • 2015-09-20 国外对基于问题的学习的研究
  • 尤 瑞（辽宁师范大学，大连，116029）摘 要：作为可以改变传统教育中学生被动接受、死学习、缺乏实践和创新的新型教学模式，基于问题的学习模式（PBL）值得我们探索研究。本文对于基于问题的学习进行如
  • 2015-09-11 基于读者心理健康的高校图书馆“阅读疗法”服务方式探索
  • 贺庆（贵州财经大学图书馆，贵州贵阳550004）摘要：当代社会快速发展，高校学生面临着各方面的压力，从而产生了不同程度和不同类型的心理问题。针对目前高校学生普遍存在的心理健康问题，基于心理学的阅读治疗方
  • 2015-09-11 离异家庭大学生的心理问题及干预对策
  • 林瑛（甘肃建筑职业技术学院，甘肃兰州730050）摘要：离婚率的升高已成为一种普遍现象，随之而出现的离异家庭大学生更容易产生心理问题。如何教育、引导离异家庭大学生的健康成长，已成为社会普遍关注的问题。本
  • 2015-09-11 高职院校心理健康教育课程体系现状及对策研究——以浙江省为例
  • 徐增杰1，孙丽苹2（1 台州职业技术学院，浙江台州318000；2 椒江职业中等专业学校，浙江台州318000）摘要：为了了解高职院校心理健康教育课程教学的现状，我们以浙江省为例，选取了10所具有代表性的高职院校开展
  • 2015-09-11 浅谈医学院校大学生心理问题成因及对策
  • 郑亚楠，龚茜（赣南医学院 人文社科学院，江西赣州341000）摘要：医学生学制长，学业负担重，就业压力大。有研究表明，医学生心理健康水平低于非医学专业学生。本文对医学院校大学生的常见心理问题及产生原因进
  • 2015-09-11 公民意识教育视野中的大学生政治心理优化
  • 黄昆（山东青年政治学院政法学院，山东济南250103）摘要：当代大学生政治心理状况总体良好，但也呈现出两面性、易变性、模糊性等特点。大学生政治心理优化可以采取多种手段，公民意识教育是其中的一条有效途径。
  • 2015-09-11 大学生心理危机干预模式的若干思考——以燕山大学电气工程学院为例
  • 王国伟（燕山大学电气工程学院，河北秦皇岛066006）摘要：近年来，大学生心理危机引发的事件屡见报端。本文以燕山大学电气工程学院为例，通过对心理危机概念、现状的阐释，论述了已经形成的学院体制下的大学生心
  • 2015-09-11 应用朋辈团体辅导技术创新心理委员培训模式
  • 章玉祉（广东技术师范学院学生处，广东广州510665）摘要：心理委员制度是高校心理健康教育的重要组成部分，是西方朋辈心理咨询本土化的一种探索，而系统、长效的心理培训模式是心理委员制度顺利实施的必要条件。
  • 2015-09-11 就业危机形势下对提升高校贫困生就业心理素质的思考
  • 桂媛，李波（江苏省宿迁学院六系，江苏宿迁）摘要：面对当前形势严峻的就业环境，在寻找工作的过程中，大学毕业生承受着严峻的考验，特别是贫困大学生的就业心理压力更大，属于出现心理不健康问题的多发人群。本
  • 2015-09-11 大学生自我同一性与心理健康、人格的相关研究
  • 韦蔚，崔滢，庞玉静（南京农业大学工学院，江苏南京210000）摘要：目的：探讨当代大学生自我同一性与心理健康、人格之间的关系。方法：对459名南京农业大学工学院本科生进行了加藤厚自我同一性地位量表、症状自评
  • 2015-09-11 研究生心理健康存在的问题及对策研究
  • 郑爽（辽宁师范大学政治与行政学院，辽宁大连116021）摘要：近几年来，随着研究生自杀、凶杀等案例的增加，人们逐渐开始关注研究生的心理健康这一问题。研究生作为国家重点培养的人才，其心理健康水平已经成为影
  • 2015-09-11 高校理工科贫困生在就业过程中的心理健康教育探析
  • 彭鹏，张博，王炜丽，李梦莹 （沈阳建筑大学，辽宁沈阳11叭67） 摘要：贫困生是高校中的一个弱势群体，他们由于家庭经济的问题，比一般的大学生承受着更大的压力，这在一定程度上影响了他
  • 2015-09-11 论辅导员在贫困大学生心理疏导中的作用
  • 任颖 （广西科技大学医学院，广西柳州545005） 摘要：随着高校招生规模的扩大，贫困大学生的数量呈迅速增长的趋势。贫困生在心理上有先天弱势，作为大学生心理脱困的引导者，辅导员要扮演
  • 2015-09-11 对加强初中毕业生心理健康教育的思考
  • 李洪霞（吉林省敦化市沙河沿镇河南学校，吉林敦化133700）摘要：初中毕业生正处于青春期这一特殊阶段，生理的急剧变化带来了心理的复杂化和矛盾化。针对初中毕业生心理健康教育问题，本文从三个方面进行了探讨。
  • 2015-09-11 “90后”大学生的心理特征及教育对策研究
  • 雷玲（南京农业大学工学院，江苏南京210031）摘要：“90后”大学生已成为当今大学生的主力军，在新时代背景下成长起来的他们具有鲜明的心理特征。本文基于对“90后”大学生心理特征的分析，提出相应的教育对策，
  • 2015-09-11 网络社交对独立学院大学生的心理影响调查研究
  • 刘艳艳（郑州成功财经学院学务处，河南巩义451200）摘要：通过开展独立学院大学生网络社交现状调查，统计分析调查结果表明，网络社交对大学生具有积极影响，如扩大了学生的人际交往范围，有利于学生宣泄不良情绪
  • 2015-09-11 促进“90后”女大学生心理健康发展的研究
  • 李田田，张煜（南京工业大学，江苏南京211816）摘要：“90后”女大学生已成为当代高等学校女生的主体，培养具有良好心理素质的“90后”女大学生是高校人才培养的重要任务，也是高校心理健康教育工作的重要目标。
  • 2015-09-11 乡村教师对留守儿童心理健康的维护
  • 艾小青，朱建立（新乡医学院第二附属医院，河南新乡453002）摘要：当前，我国农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。农村留守儿童大多存在各种各样的心理问题，乡村教师作为农村家长最为信赖和敬重的人，
  • 2015-09-11 专业学位研究生心理健康问题原因分析与应对途径
  • 蒋勇（江苏理工学院研究生处，江苏常州213001）摘要：本文阐述了当前专业学位研究生的心理健康状况，从三个方面分析了影响研究生心理健康的因素，即生物学因素、心理因素和社会因素，并从自我教育、学校引导和社
  • 2015-09-11 基于心理学的英语教学的有效策略
  • 刘文俊（遵义师范学院外国语学院，贵州遵义563000）摘要：英语作为第二语言在教学过程中更容易受到各种因素的影响，因此，应强化心理学在英语教学中的作用。本文通过详细分析心理学的相关知识，分析学生在英语学
  • 2015-09-11 大学生网络不文明行为的心理探析
  • 梁日宁（吉林大学珠海学院，广东珠海519041）摘要：网络已经成为当今人们生活中不可或缺的一部分，大学生是网络使用的重要群体，教育大学生理性、文明、健康地使用网络已成为高校的一项重要任务。本文以实证研究
  • 2015-09-11 思想政治教育视域下的思想政治教育心理学教学模式探析
  • 王丽荣1，成城2（1 吉林大学，吉林长春130012；2 吉林艺术学院，吉林长春130012）摘要：教学模式是在一定教学理论指导下建立起来的教学活动的基本结构或框架。建立教学模式有助于提高教学的科学性和可操作性，有
  • 2015-09-11 一例专业调剂引发适应不良的心理咨询案例报告
  • 赵欣（南通大学护理学院，江苏南通226001）摘要：专业调剂导致适应不良是大学新生常见的心理问题。本文是一篇心理咨询案例报告，求助者因服从调剂进入所在专业，在入校后不久出现适应不良等焦虑情绪，经评估诊断
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