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院企合作信息对接平台研究

  • 投稿观明
  • 更新时间2015-09-14
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孙传余 文艺成 武 慧

(山东科技大学 机械电子工程学院,山东 青岛 266590)

摘 要:对当前院企合作面临的问题进行分析,提出搭建院企合作信息对接平台的思想。平台采用B/S网络结构以及数据库、ADO.NET等技术,并使用Microsoft Visual Studio 2010开发工具和Microsoft SQL Server 2008数据库软件进行平台搭建。实现院企信息发布、资源共享、学生就业、企业与学生双向选择、企业与教师交流合作、学生实习管理等功能。院企合作信息对接平台有助于提升学生就业和服务社会的能力,提高企业和学院在院企合作方面的积极性,实现院企双赢。

教育期刊网 http://www.jyqkw.com
关键词 :院企合作;信息对接平台;学生实习

中图分类号:G64文献标志码:A文章编号:1000-8772(2014)31-0261-02

收稿日期:2014-10-23

基金项目:本文系山东科技大学名校建设工程资助项目(011009006)的研究成果。

作者简介:孙传余(1982 -),男,汉族,山东日照人,山东科技大学机械电子工程学院,讲师,工学博士;文艺成(1990-),男,汉,福建漳州人,硕士研究生,主要从事仪器仪表方面的研究工作;武慧(1988-),女,汉,山东济宁人,硕士研究生,主要从事仪器仪表方面的研究工作。

随着互联网的快速发展,信息的传播、人与人之间的交流越来越便利。然而,院企合作还未与互联网有效结合,合作与交流往往局限在企业和少数学院、学院和少数企业之间,其深度和广度还有待提升。在当下,企业面临着技术创新能力不强、自动化程度不够高等问题的制约,学院也存在着人才培养水平不够高,教师与学生实践经验不够丰富的问题,迫切需要建立一个能够促进院企合作发展的有效平台。B/S网络结构、数据库技术、ADO.NET技术等的出现与发展,为院企信息对接平台的设计提供了技术支撑。与此同时,国家也在大力提倡、资助各行业的网络化、信息化进程,为院企合作提供了制度和政策方面的支持。

一、院企合作面临的问题

当前高等院校与企业之间缺乏一套合作与沟通的平台,制约着院企合作的发展。

企业方面,企业自身对院企合作的热情不高。企业只注重短期利益,而没有认识到院企合作所带来的长远利益。[1]然而,随着企业的发展,不重视院企合作,导致其创新能力不足、技术开发能力不强、生产效率不高,这些因素直接限制着企业的发展。

学院方面,由于学院对院企合作促进学院发展的认识不够到位。虽然利用了学校的实验条件,但学校能够提供的条件毕竟有限,实验也很难跟企业的实际需求对接,使得学生实践经验不足,从而限制了学院自身的发展。专业教师拥有扎实的专业知识,但随着企业的不断发展和知识结构的更新,其专业实践能力较为薄弱,对学生的指导也有一定的局限性。

学生方面,实习企业与学生自身专业不对口,无法让学生充分发挥所学专业知识,从而难以使他们学习的理论与实践相结合,导致学生实习效果不明显。更糟糕的是,有时候学生的实习也只是对企业进行参观,走走过场,更无法培养出经验丰富的学生。

二、院企合作信息对接平台搭建的意义

从院企合作的重要性可以看出,企业和学院都有必要积极参与到院企合作中来。然而,院企合作所面临的问题,总的来说,主要是院企合作未能得到有效开展所带来的问题。为了解决该问题,搭建一套集信息发布、资源共享、就业、学生统一管理、企业与学生双向选择、企业与教师交流合作的平台显得十分重要。成立院企合作机构,从组织上保障院企合作平台建设有效开展。[2]借助这个平台,将企业和学院师生紧密联系在一起,加强院企交流,深化院企合作,实现院企双赢,为企业和学院的发展注入强大动力。

三、平台采用的关键技术

平台采用的是B/S软件体系结构,即Browser/Server(浏览器/服务器)结构,该结构是WEB兴起后的一种网络结构模式,WEB浏览器是客户端最主要的应用软件。这种结构将系统功能实现的核心部分集中到服务器上,带来了C/S(Client/Server)结构无可比拟的诸多优点。客户端软件是通过ADO.NET技术操作服务器数据库的。以下对B/S结构优点、ADO.NET技术进行简要介绍。

(一)B/S结构优点

部署简单:客户端计算机只需安装网页浏览器就可以使用管理平台软件,减去了像Windows应用安装客户端软件的步骤。

维护简单:B/S系统的功能都集中在一台或少数几台Web服务器上,可以集中部署和维护,还可实现远程维护,无须像Windows应用那样每个用户都需要独自进行升级。

扩展性好:B/S的功能模块是基于页面文件的,开发人员只需新增页面文件即可添加系统功能,使系统扩展性好。然而,Windows应用需要安装升级后才能添加系统功能。

(二)ADO.NET技术

ASP.NET对Web数据库的访问,是通过Server端组件ADO.NET来实现的。[3]ADO.NET 是数据库应用程序和数据源之间沟通的桥梁,主要提供一个面向对象的数据访问架构,用来开发数据库应用程序。[4]ADO.NET对SQL Server数据库的操作,一般包括打开连接、查询、添加、修改、删除、关闭连接等。以上操作主要通过ADO.NET的5个对象实现,5个对象包括Connection对象、Command对象、DataReader对象、DataAdapter对象、DataSet对象。

四、院企合作信息对接平台

(一)院企合作信息对接平台总体结构

院企合作信息对接平台的总体结构(如图1所示)包括用户管理、院企管理、信息发布三大模块。

1.用户管理

用户管理包括用户注册、用户登录、用户退出3个子模块。

用户注册中的信息包括:账号、密码、权限、姓名、性别、出生年月、一级单位、二级单位、通信地址、省份、城市、专业、学历、职称、办公室电话、手机、Email、个人简介等。其中权限包括系统管理员、企业管理员、学院管理员、教师和学生。

用户登录时,输入账号、密码、验证码。其中账号和密码与数据库中存储的账号、密码信息进行比较。当输入完全正确时,登录院企合作信息对接平台主界面。

用户退出时,只需单击“退出”按钮即可退出平台。

2.院企管理

院企管理包括学生实习管理、企业信息管理、学院信息管理3个子模块。

学生实习管理的信息包括:实习计划、实习时间、实习日程安排、指导人员、配套培训课程安排、要求达到成果、教师选派跟踪情况、学生生活心理辅导情况、学生实习情况反馈。

企业信息管理的信息包括:实习接收、企业参与度、企业相关实习章程和制度、产品宣传、企业公众号。

学院信息管理的信息包括:实习申请、学院参与度、学院各专业的专业技能、教师企业挂职锻炼情况。

3.信息发布

信息发布包括企业信息、学院信息、政府政策3个子模块。

企业信息包括:企业与学院交流合作信息、实习专业需求信息、招聘信息。

学院信息包括:学院与企业交流合作信息、教师学生专业技能信息、学生就业信息。

(二)院企合作信息对接平台运行流程

1.账号注册

用户注册账号时,填写相关信息并提交注册申请。系统管理员对账号信息进行审核,审核通过后,用户根据新账号信息登录平台。

2.权限功能操作

图2所示是院企合作信息对接平台的运行流程图。从流程图可以看出,不同权限对应不同的功能,即用户根据不同权限进入不同的界面。

系统管理员可以管理所有的数据,包括数据的添加、修改、删除、查询。对应的功能是账号审核、信息管理、信息查询。

企业管理员可以管理部分数据,对部分数据进行添加、修改、删除,对除账号以外的信息进行查询。对应的功能是实习接收、学生实习管理、企业信息管理、企业信息发布、信息查询。

学院管理员可以管理部分数据,对部分数据进行添加、修改、删除,对除账号以外的信息进行查询。对应的功能是学院信息管理、学院信息发布、信息查询。

教师可以管理部分数据,对部分数据进行添加、修改、删除,对除账号以外的信息进行查询。对应的功能是实习申请、关注企业公众号、信息查询。

学生只可以对除账号以外的信息进行查询。对应的功能是关注企业公众号、信息查询。

(三)平台对院企合作的作用

院企合作信息对接平台的开发研究,其有益效果是明显的。

对企业来讲,通过院企合作信息对接平台,加强院企合作,促进企业的可持续发展。通过院企合作提高企业的创新能力和技术开发能力,加强与高等院校的合作能够为企业的发展储备大量的优秀人才,提高企业的知名度,为企业未来的发展注入强大动力。

对学院来讲,通过院企合作信息对接平台,加强院企合作,促进学院的协调发展。通过院企合作办好高等教育,培养生产、建设、管理、服务第一线专门人才。并通过院企合作促进办学观念与办学模式的转变,促进专业建设与教学改革,促进招生就业,促进师资队伍建设,从而提高高等院校的办学水平和人才培养水平。

对学生来讲,通过院企合作信息对接平台,加强院企合作,促进学生的全面发展。通过院企合作,使学生提前接触社会,丰富实践经验,加强对专业知识的掌握。通过院企合作,提高学生的就业竞争能力和团队合作水平,并有助于学生树立服务社会、贡献社会的观念。

对教师来讲,通过院企合作信息对接平台,加强院企合作,提升教师的实践教学水平。教师经过挂职锻炼,使专业教师能够从更深的层面上理解和掌握所学的专业知识,做到理论与实践相结合,并将丰富的专业知识展现在课堂之上。

五、结论

院企合作信息对接平台采用B/S结构,并使用ADO.NET技术操作数据库,实现Web浏览器端远程访问服务器数据库。对院企合作信息对接平台的总体结构、运行流程进行分析设计。学生实习通过学院教师进行实习申请,企业接收并对学生的实习信息进行管理的方式。而教师与学生了解企业信息结合时下流行的微信公众号,即企业发布公众号,教师与学生通过微信平台对感兴趣的企业进行关注。企业则通过信息查询的方式,了解教师和学生具备的专业技能。院企合作信息对接平台的开发研究,对企业、学院、教师、学生都带来了重要影响。平台具备互动性、开放性、先进性,加强了企业和学院的交流与合作,促进院企合作的发展,实现院企双赢。

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参考文献

[1] 崔昌华,郑服丛,朱朝华,徐望来.深化院企合作创新人才培养机制的探析[J].科技创业月刊,2011,24(8):11-12.

[2] 孙百鸣,崔淑鑫,田瑞.高端技能型人才培养的校企合作平台建设问题研究[J].中国大学教学,2011,(9):84-86.

[3] 徐岩柏.ASP.NET数据库访问技术[J].中国科技信息,2009,(11):145-146.

[4] 黄晶晶.浅谈.NET教学中对ADO.NET常用对象的讲解[J].科 教文汇,2011,(4):93-93,95.

(责任编辑:赵媛)