第一论文网免费提供新闻学毕业论文范文,新闻学毕业论文格式模板下载

浅谈直播节目中主持人的临场应对

  • 投稿空一
  • 更新时间2015-09-17
  • 阅读量354次
  • 评分4
  • 53
  • 0

徐鸿雁

【摘要】本文结合实例,分析阐述了节目主持人在直播过程中,面对突发情况的临场妥善应对的重要意义,探讨了沉着冷静、处变不惊;机智幽默、得体有效;善解人意、联想解围的应对方法和培养应对能力的途径。

教育期刊网 http://www.jyqkw.com
关键词 直播主持人临场应对

直播作为一种最能发挥和体现广播电视优势的传播方式,能给受众带来强烈的现场感和视觉冲击力,从而最大限度满足受众的收听收视需求,因此,直播成为广播电视赢得竞争的重要手段,成为广大受众喜爱的传播方式。但由于直播节目与受众处于传播的同一时空,以及传递信息的时新性和直播现场的不可预测性这些特点,对广播电视工作者提出了更高要求。而其中直播节目主持人临场应对和现场掌控的能力和素质,是影响节目成败的重要因素。直播节目主持人不但要普通话标准、声音悦耳、口齿伶俐、形象大方,更要具备临场应对的心态和现场掌控的能力。

一、沉着冷静、处变不惊

受众的参与和直播,可以激活传受双方的思维和语言活力,同时有效吸引受众的广泛参与,还可以优化传播效果。但是,直播过程中也必然埋伏着一些不可预知的东西,有客观技术的(如遭遇突然停电、话筒故障等),有主观人为的(如出乎意料的问题)。如果主持人在意想不到的情况下,张口结舌、语无伦次、或南辕北辙、油腔滑调,不但影响节目主持人的形象,更会破坏节目气氛和进程。但是主持人机智得体的应对,能够圆场补台、转危为安、力挽狂澜。

今年3 月27 日湖南卫视《我是歌手》第三季现场直播中,因孙楠突然宣布退赛,当晚节目主持人汪涵一段七分钟的救火言辞瞬间引爆网络。但开始汪涵也惊呆有两秒,脸也红了。看得出来汪涵当时外表看似镇定,内心却是万马奔腾。他始终没有打断孙楠发言,体现了风度,但其实也是通过这段时间镇定、判断并组织思路。兴奋而又冷静的心理状态,是思维变通性和灵活性得以发挥的条件。剖析汪涵那七分钟的言辞,看似简单,实则用意很深:先稳住直播现场,绝对不能出现任何问题,这个是政治任务。接着,用自己的信心去感化网友,同时换位思考。然后,一一念出其他六位歌手名字,让观众给他们掌声,用观众的压力避免退赛扩大化。再然后,公开表示尊重孙楠决定,实则暗贬其破坏契约精神。最后,邀请孙楠当观众,向观众索取掌声的同时,既给了孙楠台阶下,又借机揶揄了一把。

“平静的海面练不出勇敢的水手,安逸的生活选不出时代的伟人”。面对直播突发复杂情况,汪涵能在最短的时间内镇定下来,与他身经百战的直播实践不无关系。

2010 年8 月20 日晚,湖南卫视《快乐男声》6 进5 比赛中李行亮和刘心这对平日里的好兄弟,被安排在了一起,接受残酷的终极PK。当轮到为自己拉票时,李行亮突然表示:“我决定放弃,我不是在做一件冲动的事情,因为我非常欣赏刘心的创作,真心希望我的好朋友应该继续走下去。”说完,向大家深深地鞠了一躬,现场霎时一片哗然。这时,主持人汪涵马上劝导说:“花不在春天完全绽放,热爱音乐只要你有梦想,花早晚会开,梦想在别的地方也可以实现。但我想以一个男人的身份而不是主持人的身份提出建议,最尊重对手的方式,就是站在他的面前接受大众评审的支持,而不是你放弃,把这个机会让给他。”听了这话,李行亮沉默了两秒钟,拿起话筒感慨道:“我决定听大哥的。”于是,重新回到舞台上,接受终极PK,现场又恢复了平静。

二、机智幽默、得体有效

临场应对中,需要急中生智,而急中生智是一种应激心理现象,是“无文本的硬功夫”。机智幽默不失得体有效的应变表达才是真正高明的“语智”。机智幽默,不是油腔滑调、插科打诨,而是能够活跃气氛、增添情趣、深化主题、升华格调的表达。得体,是指语言运用得当准确、恰如其分,切合题旨情境,符合具体语境的场合、氛围,符合传受双方的身份和心理。有效,即是语言的信息层次能让受众明了,感情层次能让受众认同,而且机智妙趣,耐人寻味,让人获得审美享受。

安庆广播电视台曾有一档点歌节目《浓情大点唱》,有一位听众为女朋友点播了《我可以抱你吗?》这首歌曲,然而在主持人的祝福话语结束,送出歌曲的时候,突然发生了音频工作站突然死机的状况,在应急启用备用音频工作站过程中,主持人的反应相当机智,她说:“看来‘我可以抱你’的表达太直白,这位女友还有些羞涩,要我们‘千呼万唤始出来’”。其实,歌曲在放送的过程出现问题的情况在广播的点播节目中曾经发生的,很多主持人都是用“非常抱歉,我们的设备出了一点问题,过会儿我们再补送祝福”如此这样的话语来应急。这样做虽然很诚实,但整个节目的温馨气氛就被破坏掉了。而这位主持人的高明就在于,她的应变及时保住了节目的情境,没有让播出事故影响到受众和节目情趣。

在一次广播访谈节目中,即将结束时,主持人为了展示嘉宾才艺,活跃气氛,邀请有语言模仿周总理特长的嘉宾即兴表演。嘉宾因过于投入,完全沉浸到自己的艺术创作中,以致没有注意到节目结束的时间。这个时候主持人模仿毛主席说话的语气讲道:“恩来同志,你今天工作太累了,你要为我们保重身体啊,今天你就工作到这吧。”听到此话,嘉宾笑着乘机结束了展示。主持人的模仿使他跟嘉宾之间交流的更自然,使拖沓的节目在一个完整的表演情境中自然结束,而不是靠主持人生硬打断。这位主持人应变的基本点就是立足于言语的现场生成,既注重语言表达,同时又不失时机的借助表演,使主持人拥有更多的应变手段和更广阔的发挥余地。

三、善解人意、联想解围

直播节目中,尤其是广播直播节目中,听众层次良莠不齐,表达差异性大,往往在交流中因种种原因,霎时出现短暂的冷场或陷入窘境。此时主持人围绕节目的主题,或相关的背景,以加强节目的传播效果为前提,善解人意,充分理解对方心理,以为对方着想、向有利、积极的方面迅速展开联想,让大家自然从容走出窘境。而不能一味的追求反应的速度和仅仅满足于投机取巧,更不能为了摆脱被动,争取主动使受众、嘉宾等节目参与者陷入困窘,甚至带来伤害。

在安庆广播电视台名牌广播节目《1584 政风行风热线》中,一次市某局负责人上线,一位出租车司机打进电话:“×局长,你好!你们辛苦了,我代表全市人民感谢你们!”某局长马上回应:“不辛苦,不辛苦。都是我们应该做的。”可紧接着,这位司机话意陡转:“你们不辛苦谁辛苦唉,你们天天忙于出入各大饭店歌厅,花天酒地,到你们那儿办事都找不人。”上线嘉宾一下被这突然而至的尴尬懵住了,此时主持人并没有“拉下音量”硬切的办法回避(这当然也不失为一种策略,但对于这种可能产生消极影响的问题,更应该正面回答并尽可能巧妙扭转某些逆反心理,消除不良影响),也没有隔岸观火地把现场扔给上线嘉宾,而是用平和冷静的语气,积极主动与听众交流:“这位朋友,听您说话的声音很激动,我相信您不是为了让嘉宾尴尬特意设计刚才那段话的,您是不是遇上什么着急要办的事,结果没办好,心里窝火,才那样说的?或者您确实有真凭实据,掌握到这家单位在政风行风方面存在的问题?既然咱们的政风行风热线是个公开的平台,就是欢迎您来反映问题、揭露假恶丑。但希望您呢,有话能好好说,客观理性地表达。当然今天上线的×局长,相信也不会因为您刚才的那段话,跟您置气。您说呢,×局长?”这席话,动之以情晓之以理,正面理解听众的问题,疏解不良情绪,又紧贴节目宗旨,予以积极引导,同时给嘉宾化解了窘境,呈递了自然接话的茬口。

结语

直播的不可预测性,过程中临场突发情况各种各样,节目主持人若能沉着冷静、处变不惊;机智幽默、得体有效;善解人意、联想解围,就能较好应对各种状况,使直播节目顺利、生动、圆满完成。但具备这些临场应对能力,必须具有丰厚的文化底蕴、丰富的主持经验、丰满的专业功底以及认真充分的播前准备和自成一体的主持风格。善于学习,善于积累,更要在实践中总结经验,磨砺本领。□

教育期刊网 http://www.jyqkw.com
参考文献

①吴郁:《主持人的语言艺术》[M].北京广播学院出版社,2002

②幻方秋叶的微信,《从汪涵救场,学如何应对突发危机》,2015-3-28

③侯爱兵,《汪涵妙语救场》[J]《. 演讲与口才》,2010(12)

④《直播节目主持人对突发事件应对技巧》[J]《. 中播周刊》,2013-11-27

(作者单位:安庆市广播电视台)责编:周蕾