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教育管理论文

范文列表

2015-09-06 细微之处出成效——对有效开展初中思品教学的思考
文糜海燕在初中思品教学工作中，广大教师要清楚地认识到，这一学科承担着传授知识、引领思想、培养品格等方面的职责。思品学科要充分发挥好思想引领、性格陶冶方面的重要作用，为学生的健康成长提供有力保障。教
2015-09-06 新课程理念下初中思想品德教学对策思考
文蒋巧妮【摘要】新课程改革在全国基础教育领域轰轰烈烈的开展，这是一场革命性、颠覆性的课程改革运动，主要是一种教育理念的完全变革，由教师主导向学生主体转变，由教师灌输向学生自主学习转变，由重知识内
2015-09-06 浅谈高职土木工程实践教学存在的弊端与改革方案
文凌小平【摘要】高职土木工程是与实际工程紧密相联，而且实践性非常强的学科。为了满足当今社会现代化建设需求，高职土木工程专业必须培养德智全面发展的综合型人才，使其具有高级专业人才知识水平与技能水准
2015-09-06 有效教学实施策略研究
文孔令明【摘要】如何用最少的时间，最少的投入获得最好的教学效果？这就要求所有教师要进行有效教学实施策略的研究。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词教学；策略；研究提高教学质量的关键是有效教学，
2015-09-06 浅析洋务运动中的近代军事工业及其影响
文王静【摘要】第二次鸦片战争后，清政府面对内忧外患的问题无法解决，于是以奕?李鸿章为代表的洋务派掀起了“师夷长技以自强”的洋务运动。军事工业是这场运动的主导，伴随军事工业的发展，近代中国产生了
2015-09-06 关于做好中考考务管理工作的探讨
文魏赵文【摘要】目前，虽然评价制度赿来赿趋向多元化，但中考作为选拔人才的一种重要途径，还是受到了社会更多的关注，并不断影响着教育教学改革和发展的方向。本文仅就考试组织工作如何更好地体现公平、公正
2015-09-06 让初中思想品德课堂弥散着生命的活力
文宁家震初中思想品德学科是一门帮助初中学生树立正确的人生观、世界观和价值观的学科，是奠定初中学生思想品德健康发展基础的综合性课程，是学校德育教育的主渠道。然而初中学生由于其认知水平、思维能力以及生
2015-09-06 个性小队建设在课改背景下的创新
文梁叶萍【摘要】当下课程改革的春风正吹拂着长兴这片热土，为适应和满足社会进步与队员自身发展的需要，作为一名辅导员老师，应密切关注队员的发展和社会现实生活的变化，发展个性，培养合作精神，逐步形成积极
2015-09-06 浅谈如何让学生受益于儿歌童谣
文梁碧燕【摘要】儿歌童谣是低年级学生学习过渡期必不可少的素材，教师善于利用儿歌童谣引导学生走进阅读天地，提高学生的阅读能力和自学能力，使之成为常态阅读的核心与关键，从而为培养学生良好阅读习惯服务
2015-09-06 思想品德教学的思考与探索
文梅彩红义务教育七年级至九年级思想品德教学是初中德育工作的首要学科，也是德育工作的主阵地。对其学习得好与否，将关系到学生的品格、态度甚至人生的成败。面对新教材和新课标的新要求，面对新教材中的新的布
2015-09-06 用心上课，用情感人，以理服人
文罗述【摘要】随着社会的进步，学生素质的变化，如何上好一节课，让许多老师为难，也成为了当今教育学者不断探究的课题。本文作者结合自己的十多年的工作经验，从“用心上课，用情感人，以理服人”三个方面
2015-09-06 创新少儿图书馆服务工作
文茅来娣【摘要】少年儿童图书馆的服务对象是少年儿童，少儿图书馆工作与少年儿童的健康成长有着密切的联系。本文主要从创新少儿图书馆服务入手,阐述图书馆如何创新少儿服务工作，吸引更多的小读者利用图书馆
2015-09-06 任务型教学模式在初中思想品德教学中的应用
文李红虎【摘要】为了让学生成为课堂的主人，在课堂上动起来，教师可以采用“任务型”教学模式，让学生在课堂上可以有的放矢，主动地探索知识。学生通过任务的引导和驱动，会感受到学习的乐趣，从而乐于探究，
2015-09-06 让学生互动参与思品课堂的思考与实践
文芦晓丽【摘要】思想品德是让学生形成良好道德品质的课程，形成学生良好道德，必须让学生有充分践行的机会，学生践行道德活动，首先必须保证品德课堂教学学生的互动参与。本文作者从自身思品课堂教学出发，从
2015-09-06 细节描写为中考作文添神韵
文张正纵观近年中考优秀作文，以记叙文、记叙抒情散文居多。记叙类文体，如果说情节结构是文章的“骨骼”，那么细节就是文章的“血肉”。有了血肉，文章才能丰满，才能愉悦人的心灵。成功的细节描写能让你的文
2015-09-06 提升初中思想品德课堂教学的有效性
文李应根【摘要】初中思想品德课堂旨在帮助学生过积极健康的生活，逐渐成长为负责任的社会公民，突出培养学生的创新精神和实践能力，落实素质教育的总体要求。为此，应充分发挥思想品德课的教育教学实效，让学生
2015-09-06 回归生活，让思想品德课堂焕发生命活力
文宴文学【摘要】我们要积极地开发和利用地方和本校的各种课程资源以满足学生不同学习方式的需要，创造条件让学生积极参与社会实践，体验社会生活。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词以学生为主体，构建和
2015-09-06 “品思悟用”，成就自能
文沈华【摘要】在新课程背景下，传统教学模式的弊端越来越多的呈现在我们的面前，这就需要我们以新的教学模式来弥补传统教学的不足，通过各种手段培养学生想学、会学、善学、爱学的能力，使老师和学生都从枯
2015-09-06 教师：课改新时代应如何“秀”自己
文王雪花美国学者麦金太尔等在《教师角色》一书中将教师界定为十种角色：组织者、交流者、激发者、管理者、革新者、咨询者、伦理者、职业者、政治者、法律者。那么，在课改新时代，我们做为教师又该如何“秀”出
2015-09-06 谈小学思想品德课教学中的情感教育
文徐珍珍在人的认识活动中，情感因素起着非常重要的作用。可以这么说，人们的认识活动从未离开情感。在小学思想品德教学中，教师可以巧妙结合学科特点，对小学生渗透情感教育。一、“以趣激情”兴趣是最好的老
2015-09-06 跳高教学中学生产生恐惧心理的原因及对策
文林春元一、前言跳高是一项动作复杂,技术性较强的运动。由于学生身体素质、情感、意志等方面的差异,在学习动作时会由于各种原因产生恐惧心理，严重影响了学生对技术动作的掌握,在学习过程中随着各种错误动作的
2015-09-06 在民间游戏中实施混龄教育
文黄梅珠新《纲要》指出：在体育活动中，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。采用混龄的形式开展民间体育游戏，提高了孩子参与游戏的兴趣，还培养了幼儿互助、合作、有责任感等良好品
2015-09-06 浅谈来华留学生管理中的柔性管理
文曹春香【摘要】本文从柔性管理的概念、柔性管理实施的依据和来华留学生柔性管理的方法三个方面探讨了来华留学生的柔性管理，希望对来华留学生管理有所帮助。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词教育；
2015-09-06 论电子商务高职学生职业素质培养的原则和途径
文朱杭军【摘要】文中，笔者首先对需要加强电子商务的高职学生的职业素质培养的原因进行简单分析，接着提出若干培养原则，最后对电子商务高职学生的职业素质培养的途径方法做简单阐述。教育期刊网 http: ww
2015-09-06 让生活化原则在小学作文教学中发挥重要作用
文陈爱华【摘要】小学作文教学应当建立在生活基础之上，让学生在生活中获得生动的素材，提高真情实感。在小学作文教学中贯彻生活化原则应当从以下途径入手：一是认真贯彻记录生活，二是深入体验感悟生活，三是
2015-09-06 私立高校管理理念及内部管理体制定位的比较研究
文魏海青赵媛媛郭长青【摘要】本文对国内外私立高校管理理念及内部管理体制特别是创办者与决策者和执行者之间的关系进行了解析，通过对比美国、日本、中国私立高校管理理念及现行内部管理体制的比较分析，
2015-09-06 中职学前教育专业实习中存在的问题和建议
文段丹【摘要】本文对中职学前教育专业在实习过程中存在的问题进行思考，并提出五点建议。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词学前教育；实习；问题；建议根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201
2015-09-06 浅谈学习复杂直流电路的策略
文仇志彬【摘要】《电工基础》是涉电专业的基础课程，电工电子教师面对着基础各不相同的学生，教学时要循序渐进，切实以学生为主体，增强学生自主学习能力，充分挖掘学生的学习潜能。教育期刊网 http: ww
2015-09-06 如何在阅读教学中构建自主学习
文于俊静新的课堂改革已经提出，现代的教学观点已从知识教学转向主体教学，这个论断为阅读教学的改革指明了方向，并注入了新的活力，要想在阅读教学中体现素质教育思想，要想提高阅读教学的课堂教学效率，就
2015-09-06 “理实一体化”教学在中职动物外科手术中的利弊
文钱玉强【摘要】针对江苏省技能大赛竞赛项目，为了更好的让每位农学专业学生掌握好外科手术的要领，培养学生的职业素质和动手能力。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词理实一体化；外科手术；利弊针对
2015-09-06 大学图书馆在公共文化服务体系中的定位
文雷霞【摘要】现在社会已经进入了一个信息高速发展的时代，各种新的数据信息和知识技术层出不穷，而作为一个知识信息高度集中和凝聚的研究开放性场所，大学图书馆以其知识信息涵盖的全面性、专业性和广泛
2015-09-06 “教—学—演—练—思—评”多元化教学模式的探究
文虞申网【摘要】本文根据传统职业教学模式的问题，并结合自己多年来的教学经验，以学生的职业能力培养为目标,以教改创新为导向，根据新课改的理念，明确教学目标、优化教学过程，探索出“教—学—演—练—思
2015-09-06 如何加强小学生思想道德教育
文王永德【摘要】道德教育一直是我国传统教育中最主要的重要的标志性教育，在如今的小学阶段就已被列入重点的对象中，在思想道德教育里占有重要的位置。我国文化博大精神，文化底蕴深厚极致，因此沉淀的社会公
2015-09-06 巧用评价语言调动学习兴趣
文康秀梅课堂中教师评价学生的语言是一门艺术，它虽不是蜜，但可以粘住学生，虽不是磁，但可以吸引学生，虽不是兴奋剂，但能使学生激情高昂，积极投入到课堂中。体育课既然是教与学的互动过程，那就必然有对话，
2015-09-06 不识庐山真面目，只缘身在此山中
文张小英【摘要】在关注职高生个性的发展、关注职高生技能提高的过程中，更需重视专业课的教学。然而在教学中，根据学生共性和个性情况的分析，总结了《进出口贸易实务》课中的若干教学误区：只重教材分析而轻

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