【摘要】几年来,我国的教育水平得到了空前的发展,同时科技水平也在不断的提高,所以为了能更好的适应时代的发展,满足学生发展的需要,将时事政治纳入高中政治课堂教学不仅是时代的要求,也是新课改的需要。因为,将时事政治与政治课堂相结合,能让学生用实际生活来理解政治内容,同时也能让学生更好的将知识与实践结合起来,这对于提高学生的政治素养来说有着十分重要的作用。
【关键词】时事政治;高中政治教学;智能手机;中公教育;时事政治app
时代的发展对于学校教学提出了新的要求,通过我们政治课的教学,使学生最终形成正确的价值取向和人生追求,为个人的终身健康、快乐的成长奠定坚实的基础。新课标要求我们传统的政治课堂需要发生改变,要结合新课标的要求和我们面对的学生的实际,来调整教学模式,提升教学质量,最终实现政治课堂全面育人的作用。
1.时事政治教学与高中政治教学相结合的重要性
在高中政治内容中,包括了政治、经济、文化和哲学四个大的方面,囊括了人们生活的各个层次,学生主要通过政治教学来构建自己的政治认知,培养自己的政治素养和思想素质,而且,课堂内容融入时事政治能有效的将学生的知识和社会热点相结合,不断认识党和国家的最新政策,不断发挥自己国家主人的身份,去了解国家大事,从而更好的为国家发展服务。所以,对于高中政治教学来说,时事政治是一个很重要的模块,对它的探究能极大程度的提高政治的教学效率,还能有效提高学生的学习兴趣,帮助学生真正了解生活了解社会。高中政治教学不仅是宣扬我国政治文化理念的综合型课程,同时也是培养学生政治思想道德素质的主要渠道,在高中政治教学中融入时事政治教育,对提高学生政治思想觉悟有着极为重要的作用。现阶段单纯的政治理论学习已经难以满足教学发展的需要,因此深入分析高中政治教学的策略具有一定的现实意义。
2.时事政治(中公教育)app在政治教学中的应用
中公教育创建于二十世纪末期,属于教育性质的企业,综合性极强,而时事政治app也是该公司旗下推出的一个产品,它主要用来免费学习相关知识,能够让人们时时通过手机了解到国家政策以及热点信息,同时,还会帮助人们分析时下的政治状况以及各种政策,让人们更方便更快捷的了解政治信息。
2.1时事政治(中公教育)aPP的优点
2.1.1更改了部分机型运行不流畅的问题。
在app刚开始运行的初期,它主要针对于智能手机下载,而它本身又存在很大的漏洞,所以在运行时极易造成手机运行速度变慢,严重的时候甚至造成死机。所以后来对该app进行了升级,解决了部分机型运行不流畅的问题。
2.1.2更贴近用户使用,省心,省流量。
该app不断适应科技和时代发展的需求,能够实现非Wi-Fi条件下的预约以及Wi-Fi条件下的自动下载安装,免去了之前手动安装下载的繁琐,让用户更省心也更方便,符合用户的需求,所以这为用户节省了大量的时间。
2.1.3时事政治信息更新及时。
所谓的时事政治,即当下最新最热的国家时政,它为学生了解时政和了解社会提供了条件,学生可以在遇到这些时事问题的时候充分应用自己的知识去分析时事政治的原因以及相关背景,为学生更好的认识社会提供了便利,而且这种教育模式符合新课改的要求,让学生走进生活走进社会的举动值得推广与发扬。
2.1.4涉及范围广。
而时事政治app就明确响应了这一号召,将生态文明以及政治经济文化有效的结合了起来,同时与高中政治教材内容相挂钩,不仅有利于学生学习兴趣的培养,还有助于打破传统教学内容的单调性和乏味性,是丰富教学内容的重要手段,另外,时事政治的分析让学生课堂更加生活化,让他们更加具有思考的热情,能不断打开他们的思维,为他们的发展以及国家建设创造有利条件。
2.2时事政治(中公教育)aPP的应用方式
2.2.1利用智能手机下载安装。
智能手机在當今社会已经逐渐普及开来,它相当于人们的一个私密空间,而且在这个空间里人们可以利用网络去了解来自全球的信息,去了解当下整个国家的发展规划以及发展态势,而且随着科技水平的不断提高,智能手机的运行已经越来越快,而且便捷性越来越明显,网页等基础模式已经彻底普及到智能手机之中。而时事政治app就属于需要利用网络进行下载的第三方资源,而在手机下载中,其下载模式也是多种多样,不仅可以利用应用商店,还能应用手机助手等平台,这对于用户来说,为他们提供了多种不同的选择,这也使得时事政治app更加符合人们的要求,符合智能科技时代的发展需要。
2.2.2在政治教学中的应用。
第一,课前浏览时政要闻并收藏。学生可以在老师上课之前就将相关的时政消息搜索出来,联系课本内容先进行自我学习与剖析,而且由于手机的智能性特征,收藏等功能也更加容易,学生可以在需要的时候轻易打开自己的收藏内容,方便了学生的学习。
第二,课堂中紧密结合时政热点,激发学生兴趣。时事政治主要来源于当今时代的现实生活,是时代真真切切发生的事,人们在课堂上了解时政知识能够帮助老师丰富课堂内容,增强课堂趣味性,提高学生的学习兴趣,而且,时事政治是时代发展而引起的,是与学生的生活切实相关的,所以,这也是对教材内容更新不及时的补充,能有效结合学生的知识结构,帮助学生更好的掌握学习内容,提高知识的见解。
总之,随着信息时代的到来,世界政治形势与政治格局瞬息万变。时事政治运用到高中政治课堂教学中是十分重要的一项举措,对于促进教学质量、学习水平以及为社会提供有用人才而言有十分深刻的意义。
参考文献:
[1]郝俊芳.浅谈时事政治教育和高中政治教学的结合的重要性[J].亚太教育,2015(03):13.
[2]孙寿玉.浅谈时事政治在高中政治教学中的应用[J].南昌教育学院学报,2013,28(10):110-111.
[3]贺海东.时事政治在高中政治教学中的应用探讨[J].才智,2012(29):262-263.
作者简介:李天祥(1965.12-),男,辽宁省大石桥市人,单位:大石桥市高级中学,中学高级,研究方向:政治教学。