摘要：我国是多民族融合的国家，各族人民在长期交流与发展中共同促进我国经济、文化的发展。其中少数民族音乐是我国非物质文化遗产的重要组成部分，少数民族音乐充满着天然、原始、民族的神秘特色，反映出不同民族文化特色，具有较高的艺术价值。目前，在各种因素的影响下，少数民族音乐的发展受到多方面的挑战，面临即将消失危险，所以现代教育中少数民族音乐传承与发展显得尤为重要，本文主要分析我国少数民族音乐的传承与发展的措施。
关键词：少数民族 音乐 传承 发展
我国有56个民族，各个民族都有自己的文化特色与风俗习惯。特别是少数民族在音乐方面具有极高的造诣，在五千年的中华文明中均留下了优秀的音乐形式，比如纳西族的白沙细月、蒙古族的长调和呼麦、朝鲜族的长鼓舞以及白族的戏剧等等，我国少数民族灿烂的音乐文化在中华民族音乐史上具有显著的地位，受到广大音乐爱好者的喜爱。保护少数民族音乐，继承和发展少数民族音乐是历史赋予时代人民的责任和任务，我们必须积极发扬和传承。
一、少数民族音乐的传承与发展的重要意义
一个民族的音乐是这个民族文化的灵魂和思想，是一个民族智慧的集结。民族音乐是各民族人民智慧的结晶，它是各民族生活习惯、风土人情、民族性格、宗教信仰等多方面的一种表现，能够折射出一个民族社会文化、人文形态和社会风貌。民族音乐的继承和发展有利于民族的振兴与发展，有利于民族团结。民族音乐是民族文化的重要组成部分，在素质教育中具有增强民族凝聚力、鉴定民族自信心的作用，受到优秀传统音乐教育的人在接受现代科技或者其他教育时一定拥有热爱民族传统文化的素养，具有维护民族文化和民族艺术的意识，当今社会维护民族文化特征已经成为国家的主体，作为中国民族的后人，我们必须承担起继承和发扬民族文化的重任。
二、我国少数民族音乐发展现状
（一）音乐市场化、商品化严重
在市场经济的冲击下，我国经济虽然得到一定的发展，但是我国市场经济体制不完善，在发展中存在较多问题。人们满目追求利益，致使艺术发展也趋向于市场化和商品化，少数民族音乐为了取得较好的市场效应，把一些现代元素融入到音乐中，致使少数民族因素丧失了自然性、民族性和天然性的本质，失去了少数民族特有的标志，不利于少数民族音乐的继承与发展。
（二）少数民族音乐教育普及程度低
少数民族音乐种类繁多、声音甜美，比较贴近人类本性真谛，具有较高的艺术价值，但是由于没有良好的外部环境和基本的承接教育，导致一些优秀的音乐正在逐渐消失。另外，国家对少数民族音乐教育投入力度不大，少数民族音乐教育方式单一，课程安排不合理等都制约着民族文化的传播与发展。其次，我国应试教育的弊端也是限制少数民族音乐发展的主要因素之一。
（三）少数民族文化社会接受度不高
在西方政治思潮的影响下，我国生产方式、生活习惯、思想意识等方面都发生了巨大的变化和冲击，少数民族音乐的发展空间逐渐缩小，甚至少数民族地区年轻人更热衷于流行音乐的学习，很多民歌逐渐消亡。形式多样、怪异、俏皮、动感的流行音乐比较符合当代快节奏生活节律，少数民族音乐大多无人问津，特别是一些90后、00后，甚至都不知道少数民族音乐是什么。
三、我国少数民族音乐的传承与发展
面对少数民族音乐逐渐消亡的现状，我们必须采取积极的态度，科学、有效的方法建立系统的保护、传承、发展少数民族音乐的长效机制，发展民族文化艺术发展内在机制，保护好中华民族的瑰宝，促进少数民族音乐的进一步发展。
（一）提高社会对少数民族音乐的重视度
在发展少数民族音乐的过程中着重建立一套完整的保护、传承、发展少数民族文化的机制，并且在实施过程中积极完善，在社会文化生活中要积极宣传少数民族音乐，国家应该重视少数民族音乐的教育与发展，提高少数民族人民民族自信心，鼓励他们投身于少数民族音乐事业中，建立少数民族音乐陈列馆和民族文化生态保护园，收集少数民族乐器、音乐服装、乐谱以及文献资料等，注重保护少数民族音乐遗产，以便更好的继承、发展少数民族音乐艺术。
（二）提高少数民族音乐普及率
由于受种种因素的影响，少数民族音乐普及率比较低，特别是在这个流行音乐肆虐的时代必须要加强少数民族音乐的教育工作，利用义务教育这种普及率较大的阵地，在教育中引入少数民族音乐课程，是学生从小就接受少数民族音乐的熏陶。同时提高音乐师资队伍，改变传统的音乐教育方式，提高音乐教学效果。另外，积极在高校设置少数民族音乐相关课程，在教育过程中要尊重不同类型、不同形式的少数民族音乐的发展，尊重少数民族音乐原有声音特色和演唱风格，运用灵活多变的教学方法提高学生的学习兴趣，通过少数民族音乐课程的设置提高学生对少数民族历史与文化的了解，培养学生具有民族认同感，提高学生音乐素养，从而提高少数民族音乐普及率。
（三）加强各民族地区文艺团队的建设与交流
我国少数民族比较多，各个民族都具有自身特色的音乐文化形式，包括民歌、戏曲、器乐等。有关部门应该积极鼓励、扶持各个地区民族的人民建立文艺团队，多组织一些文艺活动，并且在此基础上有计划、有组织的开展丰富多彩的文艺交流活动，比如民歌比赛、乐器演奏比赛、地方戏曲荟萃等等具有民族特色的文艺演出活动，同时提倡自我传承教育，鼓励少数民族人民在民间以最自然、最原始的方式进行音乐演出，推动民族音乐的继承与发展。
四、结语
总之，少数民族音乐的继承与发展已经成为现阶段比较重视的问题，我们必须重视民族音乐的发展，重视民族本位意识，积极引导人们学习少数民族音乐，扩大少数民族音乐的普及范围，使最原始、最自然的少数民族音乐得以继承和发展，当然继承也不是固步自封、一成不变，在发展的过程中要注意多元音乐文化的交流，在各民族音乐文化相互交流与借鉴中发展，才能促进民族音乐更好的发展。
