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职业技术教育论文

范文列表
  • 2015-09-07 强化“六措”解决“六化”实现思政理论课教学育人精确化
  • 刘格 王英 刘奇 [摘要]以人为本是科学发展观的核心。高校思政理论课教学要增强针对性和实效性，就必须坚持以人为本的思想，努力制定合理的目标、实施严格的管控、提高师生的素质、进行科学的
  • 2015-09-07 中国东盟自贸区背景下应用越南语特色专业及课程一体化建设
  • 李太生 [摘要]特色专业及课程一体化建设是培养区域经济建设特色人才的重要举措。文章以应用越南语专业为例，分析了特色专业建设的背景，提出了在中国东盟自由贸易区背景下应用越南语专业建设的总
  • 2015-09-07 积极心理学视角下缓解大学生学习倦怠的对策研究
  • 谢利苹 [摘要]在当前社会竞争日益加剧、学习压力逐渐增加的情况下，大学生学习倦怠现象不容忽视，运用积极心理学理念来分析大学生的学习心理、缓解学习倦怠现象显得尤为重要。文章以积极心理学理
  • 2015-09-07 大学生理想信念教育途径探析
  • 田兆富 李新红 [摘要]问卷调查显示，高校在理想信念教育方面存在内容空洞、形式单一等问题。文章在分析加强大学生理想信念教育意义的基础上，提出以常规性教育为基础，强调教育的规范性；以社
  • 2015-09-07 职业教育多元化筹资模式的国际比较与经验借鉴
  • 张芬芬 [摘要]以法、美、德、日为首的发达国家在职业教育多元筹措方面积累了大量先进经验，形成了一条由政府公共财政为主导、各市场主体全面参与的职业教育多元化筹资模式。通过对各国教育投资模
  • 2015-09-07 人本价值取向下的学校体育健康促进发展研究
  • 曹勇 [摘要]本文将对健康的理解置于学校体育课程价值取向的转型分析中，认为健康是指向个体生命全过程的教育，与运动情感、运动技能及体育文化的传递密切关联。结合我国学校体育健康促进的实践与
  • 2015-09-07 高职会计类核心课程项目化教学模式的构建
  • 朱一闻 [摘要]文章针对高职会计类传统课程体系存在的主要问题，探讨了会计类核心课程项目化课程体系设计思路，并就项目化教学法在高职“财务会计”课程教学中的具体实施进行了建构，最后提出会计
  • 2015-09-07 物业管理专业订单式人才培养模式探析
  • 厉丽 [摘要]订单式人才培养模式是符合高职教育发展方向的长效人才培养模式。我院物业管理专业与企业开展深度合作，就校企合作中订单式人才培养模式的实现条件、运行程序和发展策略进行了积极的探
  • 2015-09-07 新时期大学生班级群体思想政治教育对策研究
  • 徐彦 [摘要]文章从当今青年大学生的年龄特点、生理心理特点以及世情、国情发生的变化入手，探析新时期大学生班级群体思想政治教育应遵循的基本要求、对策构建，期望对现代高校思想政治教育工作者
  • 2015-09-07 大学生校友意识培养中实施目标管理模式的探讨
  • 王伟 贾红果 薛力 [摘要]在大学生校友意识培养中引入目标管理模式，有助于形成有效的协调机制，发挥各方的主观能动性，提升组织管理效能，使各级目标融合成有机的目标链体系，通过高校相关
  • 2015-09-07 高校思想政治理论教育课程的人文向度
  • 曹小军 宫春艳 [摘要]思想政治教育的人文特点决定了其应在大学生人文精神培养上发挥独特的作用。重视人文教育是近年来教育改革的热点，但在高校思想政治理论课的教学实践中，人文精神教育并没
  • 2015-09-07 浅论现代大学制度下的大学廉政文化建设
  • 白致铭 [摘要]大学廉政文化建设是现代大学制度的重要组成部分。教育主管部门应该认真总结和提炼大学廉政文化建设的内涵和实施途径，突出中国特色和时代特征，提供制度保障和教育阵地，进一步完善
  • 2015-09-07 平行志愿背景下提升高校招生宣传实效性研究
  • 周春娟 [摘要]平行志愿投档给高校带来了加速等级分化、强化名牌效应、缩小自主选择生源空间等挑战。而高校在招生宣传过程中，同时还存在媒体定位不准确、宣传内容缺乏特色、后续招生宣传服务不到
  • 2015-09-07 现代职业教育“三融合”发展机制及其实现路径
  • 张培 南旭光 [摘要]文章提出“职业教育与远程教育相融合、学历教育与非学历教育相融合、信息技术与教育教育相融合”的“三融合”发展机制模型，并指出加强资源整合和理论研究探索、加强人才培
  • 2015-09-07 基于能力培养的“市场营销学”课程建设
  • 苏日娜 [摘要]目前，高等院校教学改革的重要内容之一是课程改革。我校通过对“市场营销学”课程建设的实际操作，明确了课程建设的内涵，进行了课程分析和定位，确定了能力培养视角下，以突出技能
  • 2015-09-07 美国可汗学院精品视频课程建设的经验与启示
  • 黄娟 宋俊骥 [摘要]美国可汗学院通过在线视频教学赢得了学习者的认可，其成功原因在于视频制作上独树一帜，视频教学中强调学生的“学”，视频内容“专”和“博”有机结合。当前，我国高职院校
  • 2015-09-07 大数据时代开放教育会计专业教学模式探析
  • 王瑞玲 [摘要]大数据时代开放教育会计专业教学模式亟须改革。文章论述了目前开放教育会计专业存在的问题，提出了大数据时代课程设置、教学设计、组织实施、过程监控等相应改革措施。 [教育
  • 2015-09-07 当前大学生理想信念教育模式评析
  • 和洁 [摘要]由于教育理念、价值观念的不同，在大学生理想信念教育中，存在不同的教育模式，即课堂教学中的强力灌输模式、主动认同模式，课后的考评巩固模式，以及课外的践行学习模式。经过对这些
  • 2015-09-07 职业素养培养视角下的高职学生德育工作
  • 张秀霞 [摘要]高职德育工作是高职教育的重要组成部分，结合职业素养培养的德育工作是高职教育的关键。应通过对高职学生在成长过程中遇到的困惑及成长危机分析，认清目前高职德育工作中存在的主要
  • 2015-09-07 地方工科高校学科建设的具体矛盾分析
  • 王春姣于建军 [摘要]地方工科高校在进行学科建设时面临着各种矛盾。对此，文章提出应正确处理学科建设与专业建设、优势先行与整体优化、跟踪学科主流与确定学科主导、学科带头人与学科团队、硬件
  • 2015-09-07 岗位聘任背景下高校教师分类管理的范式
  • 管春英 [摘要]高校岗位聘任的实施为高校教师分类管理提供了可能。实施高校分类管理是实现高校人力资源管理科学化、平衡高校教学与科研发展、全面促进高校教师职业生涯规划的必然选择。当前，应着
  • 2015-09-07 企业在校企合作中的内驱力研究
  • 杨建林 [摘要]校企合作是新时期职业教育内涵发展和质量提升的重要途径，深化校企合作需要了解企业深层次的发展需求，需要通过市场发挥企业在校企合作中的主体作用。文章分析了校企合作的现状与企
  • 2015-09-07 高职文化的基本特征与构建策略
  • 何智明 [摘要]高职文化是高职教育发展历程中逐渐凝聚而成的，是高职学人的共同价值追求，是规范高职行为、提振高职士气、凝聚高职人心、引领高职发展理念的一种专门文化形态。在构建高职文化时，
  • 2015-09-07 中高职衔接“立交桥”架构的现代学徒制模式实证探究
  • 金泽龙 [摘要]中高职科学合理的衔接有利于提高中职教学质量，同时为高职提供优质生源。文章结合广东省“三二分段”试点工作中架设完善的中高职衔接“立交桥”这一举措，探讨产业转型升级背景下专
  • 2015-09-07 产业升级背景下珠三角地区高职院校专业设置及优化调整
  • 陈基纯 [摘要]专业是连接职业教育与社会经济的桥梁与纽带，是人才类型与区域社会经济发展契合程度的“晴雨表”。文章以珠三角地区为例，分析了该区域及各城市专业设置的基本情况及特征，重点分析
  • 2015-09-07 郑州大学西亚斯国际学院
  • 郑州大学西亚斯国际学院是由美国西亚斯集团公司投资，与郑州大学合作，美国堪萨斯州富特海斯州立大学（Forti Havs State University，缩写FHSU）协办的中外合作办学机构，是河南省首家被国务院学位委
  • 2015-09-07 构建高校思想政治“全面教育”体系的思考
  • 徐进 朱坤 [摘要]学校与社会、家庭是搭建学生成长网络的三大支柱。高智商、高情商是对大学生素质的现实要求。教育者的思想品德要求与受教育者的思想品德水平之间的不可统一性，是高校思政教育
  • 2015-09-07 论情感教育在大学生教育工作中的应用
  • 李祥 梁芷铭 徐福林 [摘要]情感教育对学生的成长具有重要作用，但是，当前大学生教育工作中的情感教育缺乏师生互动下的情感体验，没有与德育、智育、心理健康教育相互协调，也缺乏开展情感
  • 2015-09-07 我国高校思政教育创新发展研究
  • 孙赞兰 [摘要]高校思想政治教育是提升学生综合实践能力的重要措施，也是解决学生思想问题的有效途径。文章对当前高校思想政治教育存在的问题进行分析，在此基础上提出了对思想政治教育进行准确定
  • 2015-09-07 新建本科院校“转型”的误读与矫正
  • 潘昱州 彭荔 雍敦全 [摘要]在国家政策的积极引导下，新建本科院校目前正在积极进行转型探索。但是，在转型过程中，仍然存在“能力”认知的偏差、系统跟要素的拆解、内容与形式的分离等困境
  • 2015-09-07 贝尔宾团队角色理论下的高校思想政治理论课参与式教学方法
  • 邓莹 [摘要]贝尔宾团队角色理论和参与式教学方法在理念上均强调主体参与性，将贝尔宾团队角色理论应用于高校思想政治理论课参与式教学方法中，有助于学生进一步认识自我并对自身职业发展有一个更
  • 2015-09-07 高职高专学生缺乏学习主动性的原因及对策
  • 牟章 [摘要]文章分析了高职高专学生学习主动性缺乏的原因，并提出了激发学生学习主动性的方法。 [教育期刊网 http: www jyqkw com关键词]高职高专 学习主动性 对策 [作者简
  • 2015-09-07 职教课程观视角下的音乐教育课程改革
  • 马山雪 [摘要]应用型音乐教育课程存在的主要问题是课程目标偏离人才的最终职业目标，重表演技巧，轻音乐综合素质，欠缺“师范性”，教学手段传统、落后。教学改革的途径与措施主要是围绕人才培养
  • 2015-09-07 应用型本科“物流运筹学”课程教学改革探索
  • 李靖 [摘要]本科院校物流运筹学课程的教学过程中，存在的主要问题是课程的针对性不明确和创新应用能力较弱。文章从课程目标、教学内容、教学方法和手段、考核评价方式及实践创新等方面给出物流运
  • 2015-09-07 新阅读时代的高职校园文化建设与文化育人
  • 杨东铭 [摘要]文章阐述了新阅读时代高职校园文化建设的新内涵与新路径。新阅读时代对传统教书育人环境产生了深刻影响，也催生了全新的校园书香文化。书香文化是高职校园文化的重要组成主体，它有
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