杨芳芳
在开学进班的前一天晚上，趁着柔和的月光，我用化学反应“包装”了我和孩子们第一次见面的开场白，希望我的开场白能让他们对新学期充满期待！
我是一个化学老师，和化学反应打交道最多，不知道大家是否和老师一样喜欢化学反应的神奇？那我们就一起用“反应前”“反应时”“反应后”来形容我们的相聚吧！
先来说说“反应前”吧！去年我也带高三，而大家在高二，所以我们原本属于同一个学校的不同“时空”。但从今天我们的相聚开始，我们在接下来的一年中会有一个共同的“家”！那就是我们高三(2)班的教室。如果非要用化学语言来形容一下，或许我们的教室能看成是我们一起化学反应的特殊“仪器”呢！既然特殊，那就请大家一起好好爱护我们共同的教室，通过值日生工作来打扫和维护吧！（其实我想说：希望能够在建立良好的师生关系的同时，大家都能认同共同的班级空间。）
接下来是我们的“反应过程”，因为我对大家的认识几乎为零，不论是班级还是个人，唯一的印象是上周三你们原班主任张老师没空来看眼保健操，她让我代替。当时大家给我的印象是即使老师不在，一样很自律，所以我们班在我心目中一直有个美好的印象。目前我对大家的认识才起步，所以班务工作照旧，班干都该记录的还是一样记录，记得把记录本按时给我看。总而言之，班务、座位暂时不作调整，等到我们大家共同商定了新的班规，并结合大家今后的表现，以及任课老师的反馈，我们再调整班干部、座位等一系列事务。（其实我想说：希望我们班每一个同学都能树立民主态度，实践民主生活，并不是老师一个人说了算。）
当然一切照旧只是暂时的，那么我们的问题是今后怎么样才能让我们的“反应”更剧烈些呢？我所说的“反应”就是我们在一起复习迎高考，我们班怎样才能复习效率更高呢？这才是大家最关心的问题。
在化学反应过程中，浓度、温度、压强、催化剂等都能加快反应速率。我觉得可以看成是我们班的每一个成员都到齐，才是浓度最大，不要出现个别同学迟到、旷课等情况，那么我们班始终浓度最大，为了实现“浓度越大速率越快”，请记得任何时候要做到“一个都不能少”哦；我们高考复习过程中的学习激情就是我们的温度，激情不减就能加速复习，请记得在需要时给自己“打点鸡血”以保持你的学习激情哦；如果你感觉高考的压力让你透不过气来，那就把它看成是增大压强吧，我们知道增大压强能加快速率，同样的，在高考复习中有压力才有动力，不是吗？寻找合适高效催化剂可是科学家们研究的课题，所以这个要在我们反应过程中老师和大家一起慢慢探讨，一起寻找属于我们自己的催化剂！总之，不论从哪个角度去考虑，我们共同的目标是实现班级全体同学和老师一起充满激情地复习迎考，使我们的反应速率“最大化”！（其实我想说：希望大家在遵守规矩的基础上，全班一起充满生机、充满激情地学习。）
再来说说“反应后”吧，大家在明年的6月高考之后，就要各奔东西，去各自的大学，那时的你们已经经历了高考的洗礼，经历了庄严的成人仪式，当你们各自带着梦想迈向大学，那样的画面是多么令人向往啊！（其实我想说：每个人都要树立自己的高考目标。）
最后，我想告诉大家，每个人在不同的阶段都会有一个新的起点，今天就是我们高三(2)班这个大家庭的起点，或许还能成为某些同学的拐点！因此，我建议把最热烈的掌声送给我们班，也给我们每个人！（其实我想说：每个人都要树立信心。）
既然我们有缘相聚，那就让我们在迎接高考的道路上，一起“剧烈反应”吧！
（作者单位：浙江湖州市第五中学教育集团）
（编辑：胡瑾）