第一论文网免费提供教育管理论文范文,教育管理论文格式模板下载
教育管理论文
范文列表
-
2015-09-06
智慧教育、轻松教学——做个幸福魅力的老师
-
叶玉兰【摘要】当今社会老师们的压力很大，有些老师不免得“职业倦怠症”。他们体会不到当老师的幸福和快乐，只能体会到工作的繁重和学生成绩不好带来的压力。如果老师们不断反思自己的言行，不断转变自己的教育
-
2015-09-06
中小学校园网建设现状分析及应对策略
-
罗学兵 （云南省安宁县第一小学云南安宁650300）【摘要】伴随着互联网的广泛应用,校园网络建设已成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。本文通过对当前中小学校园网建设的现状进行分析,提出了存在的问
-
2015-09-06
背跃式跳高教学中常见的技术错误的分析与几点建议
-
龚勇 （辽宁省大连市第一中学辽宁大连116000）我校跳高对背越式跳高教学中学生心理方面产生障碍的原因进行了分析研究。在进行背越式跳高教学时首先要克服学生心理障碍，以及心理因素给技术动作带来的影响。根据
-
2015-09-06
第二集、诗歌献绗二月街
-
杨丽珍(云南省大理州云龙县漕涧镇鹿山村672700)作者介绍：杨丽珍（网上觅知音）、女、白族、现龄41岁，农村良家妇女，现在大理医院服务。本人自幼爱好诗文，在选择伴侣中，以才华为忧。21岁时与情投意合的夫君结
-
2015-09-06
浅谈如何指导学生写好想象作文
-
李富光(云南省大理州云龙县漕涧镇鹿山完小672700)想象作文是学生比较感兴趣的作文形式之一。想象作文给了学生更为广阔的思维空间，通过想象，学生能选择、提炼、组合从观察中获得的印象，按照自己的意愿对自己已
-
2015-09-06
农村小学计算机教学初探
-
阿娜克孜·阿布都克里木 （新疆墨玉县喀尔赛乡中心小学 848100） 为培养跨世纪接班人，发展和提高我国的计算机技术和水平，目前，许多农村小学都陆续开设了计算机课程。但是，如何根据农
-
2015-09-06
让教师成为学校管理的主人
-
马哲飞?(湖南省隆回县山界回族乡罗白九年义务制学校 422200)在新课程改革的背景下，农村学校管理工作是一项复杂而艰巨的系统工程。如何化解农村学校管理中的实际困难，真正调动教师的工作积极性、主动性、创
-
2015-09-06
春风化雨 润物无声——转化后进生的实践与认识
-
唐先娥?(湖南省鼎城区镇德桥镇中学 415113）后进与先进是相对而言的。一个班38个学生中，总会有好中差的区分，也总会有那么几个后进的学生。后进生虽然为数不多，但由于他们长期或反复遭受挫折和失败，不被关
-
2015-09-06
浅谈多媒体技术与小学思想品德课教学的有机结合
-
张燕 （四川省泸县福集镇中心校 646100） 在新课程标准的指引下，多媒体技术已经在课堂中起到至关重要的作用。它能为我们的课堂提供教材外更丰富更让学生感兴趣的素材，能有效地提高课堂
-
2015-09-06
高校图书馆开展公共艺术教育的方法与途径
-
刘波（青海省西宁区市成西中学青海西宁810000）长期以来的理论探索与教育实践表明，大学教育既是专业教育，也是素质教育。大学一方面要培养学生的专业知识和技能，使之在走向社会、走上工作岗位之前具备系统扎实
-
2015-09-06
优化初中利学教学过程的探究
-
李静芳（石嘴山市一中宁夏石嘴山753000)1 初中科学教学过程的现状分析随着课程改革不断深入，一线教师在认识上有了很大提高，即学生才是学习的主体。但在实际操作中，事实不容乐观，客观上要求学生“齐步走”，甚
-
2015-09-06
浅谈情感教学在初中思品课中的应用
-
季明飞(新疆乌鲁木齐县小渠子中学830000)【摘要】一、实施情感教学，在教学设计时要统筹好“情”。二、实施情感教学，在教学过程中要采取丰富手段落实“情”。三、用情感教学让学习在课后延续“情”。教育期刊网
-
2015-09-06
如何使汉语课堂教学生活化
-
茹仙古丽·如孜买买提 （新疆墨玉县喀尔赛乡中心小学 848100） 一、建立和谐的师生关系，使汉语课堂教学生活化新的课程理念特别强调学生与生活的联系，注重学生思维、情感、行动的整合，
-
2015-09-06
怎样组建一个优秀的班集体
-
库瓦罕·麦提赛伊迪 （新疆墨玉县喀尔赛乡中心小学 848100） 二十一世纪，知识正以前所未有的速度更替着，它更新的速度以月、以天甚至以小时为计算单位。而我们每天面对的是个性各异、活
-
2015-09-06
用核心价值体系引领中学生的思想教育之我见
-
李群梅 （云南省大理州永平县博南镇曲硐初级中学 672600） 【摘 要】用社会主义核心价值体系引领中学生的思想教育，必须从社会主义核心价值体系的基本内容出发，做到：以马克思主义指导
-
2015-09-06
浅谈教师教学成败的前提和基础
-
何亚琴 （贵州省赫章县可乐乡中心小学 553204） 到底是什么影响到教师的教学成败，到底是什么阻碍了教师的教学效果。在工作中，经常有教师这样讨论，也经常有教师这样怨气，其实他们并没
-
2015-09-06
浅析酒店员工对服务意识的认识
-
李巧玲?(贵州省财政学校 550004)【摘要】在服务水平快速提高的今天，让员工具备高标准的服务意识是所有旅游企业的基本愿望，尤其是竞争越来越激烈的酒店行业，更是在这方面有着迫切的要求。没有优质的服务质
-
2015-09-06
夯实基础，培养习惯——情境习作教学摭谈
-
黄修业?（陕西省咸阳市武功县代家初级中学 712200）教学改革已多年了，可是作文教学的实际仍是不能令人满意的，有不少的学生表述能力很差，到了毕业时，一件简单的事讲不顺畅，一个简单的意思说不明白。汉语
-
2015-09-06
小学生良好习惯培养之我见
-
张正泽（云南省临沧市凤庆县腰街乡腰街中心学校675902）【摘要】有人说，行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。我以为，养成教育是德育的一部分，是德
-
2015-09-06
浅析网络在欠发达地区中小学教育运用中的探讨
-
方世华 ( 贵州省绥阳县黄杨中学563300)现代网络教育有效地发挥各种教育资源的优势，为各类教育的教育质量提高提供有力支持，为不同的学习对象提供方便的、快捷的、广泛的教育服务。网络教育的优势，促成了传统
-
2015-09-06
浅议贯彻新课标，改变课堂教学模式
-
杨红卫 (新疆乌鲁木齐县小渠子中学830000)教育期刊网 http: www jyqkw com关键词参与 教学环境 因材施教 理论联系实际随着新随着课程教学改革的进一步深化，传统的课堂教学模式、教学方法都面临着前
-
2015-09-06
浅议初中思想品德课导入方法
-
季明飞(新疆乌鲁木齐县小渠子中学830000) 教育期刊网 http: www jyqkw com关键词兴趣 导入 思想品德 兴趣是点燃智慧的火花，是探索知识的动力。我们上新课之前，为了激发学生的学习兴趣，采取了多种
-
2015-09-06
快乐，“一个不能少”
-
周璋斌（皖马鞍山市师范附小243000）我给学生上的是三年级综合实践活动课，这可是我老本行，我有好多拿手绝活。但为了给学生上好课，我作了许多准备，反复熟悉教材，认真写了教案，该做的手工或实验，我事先做了
-
2015-09-06
中等职业学校学前教育专业校本教材开发中存在的问题及思考
-
刘心海李小臻（恭城瑶族自治县民族职业教育中心542500）【摘要】校本教材开发是中职学校课程改革的核心工作之一,学前教育专业校本教材开发应体现“以就业为导向,能力为本位,服务为宗旨”的职教理念。本文以恭城瑶
-
2015-09-06
浅谈如何提高课堂教学效果
-
马育玲 （陕西省武功县武功镇后稷中学 712200） 这个问题我们讲了好多遍了，很简单的，我总认为他们早都该掌握了，可还是好多人出错……" 这是每次考试后教师最爱说的一句话。 可问题出
-
2015-09-06
教师该如何引导后进生
-
肖 华 （贵州省赫章县可乐乡丰收小学 553204） “因材施教”，是教师对后进生最好的教育方法。 在每一个班级中都存在后进生，他们是整个学生群体中的落后者，在他们身上存在着较
-
2015-09-06
小学教育要重视课外活动
-
李富光?(云南省大理州云龙县漕涧镇鹿山完小 221000)课外活动，是指按小学教学计划的要求，运用课余时间，有计划、有目的、有组织地对学生进行各种教育活动。课外活动除学校外，还有地方社区组织和校外教育机
-
2015-09-06
课改背景下教师在学校德育中的角色定位
-
刘建军 （上海市金山区金山小学2015000） “以生为本”是新课改的基本理念之一。它强调我们的教育教学都要以学生为本，为了每一个学生的发展。那么，在学校德育中就强调德育主体必须关注德育客体的认知结构、
-
2015-09-06
如何培养学生探究能力
-
李明军（芜湖市镜湖区中学安徽芜湖241000） 1在教学方式上多采用探究式，培养学生质疑思维，形成科学探究的习惯 1 1 素质教育的要求需要探究式教学探究式教学是以探究为基本特征的一种教学形式。学生是教学的主
-
2015-09-06
浅析多媒体在小学教学中的应用
-
文方东 (贵州省独山县麻万镇拉林小学558200) 随着新课改的到来，多媒体越来越多的走近了日常教学当中，它是一门利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视频等进行综合处理的技术。把多媒体运用到教学中
-
2015-09-06
浅谈关于认真进行班委会选举的优点体会
-
才毛吉、叶西措（青海省海南州同德813200）当前，咱们民族地区教育部门重视培养合格学生的话，再需要班主任培训工作力度，特别是加强班委会培养和选举的工作，同时进一步搞好教学工作。因此，这里注重谈一谈班委
-
2015-09-06
在《品德与社会》课中巧用课程资源
-
王发石(湖北省老河口市纪洪小学441800)【摘要】《品德与社会》课教学的目的是：提高学生的道德认识，培养学生的道德情感，指导学生的道德行为。要完成这一基本功能，必须重视课堂，重视课堂教学过程。在教学实践
-
2015-09-06
“大班额”条件下如何做到因材施教
-
魏雅文（新疆阿克苏地区拜城县第二小学842300）【摘要】因材施教历来被认为是教育思想中的精髓,在实践中得到许多基层教育工作者的认可。在我国现阶段师资条件有限、硬件投入不足的情况下,探索在大班额教学中如何
-
2015-09-06
创新课堂教学理念促进学生自主发展
-
梁晓华（广东省化州市第一中学525100）【摘要】本文认为，当前课堂教学改革，必须创新课堂教学理念，大胆营造课堂的民主氛围，创造开放性的课堂环境，采用形式多样的教学方法，形成和谐的课堂互动，提高学生参与
-
2015-09-06
浅析小学汉语教学中的听力训练
-
肉孜买买提·米热布拉 （新疆墨玉县喀尔赛乡中心小学 848100） 提高听力不仅有利于说、读、写这三项技能的发展，而且为开展日常交际打下坚实的基础。但对学生而言，听力往往又是难度最大
