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摘要：本文运用SWOT模型分析了中国国有企业面临的人才国际化发展新环境，为企业实施国际化人才发展战略提出依据和基础。
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关键词 ：国际化 人才 swot分析
国际化人才是指具有国际化视野，掌握国际交往手段，熟悉国际规则，具有国际交往需要的某一方面业务专长的人才，需要经由人才国际化战略达成，那么首先必须对人才国际化发展的背景和环境进行深入分析和探讨才能更好制定人才培养策略策略。
一、国有企业人才国际化发展优势
首先，对国际化人才培训有了更清楚和深刻的认识。日益白热化的国际化市场竞争不断催生出企业对于国际化人才的需求，越来越多地要求人员具备开阔的国际视野和纯熟的国际交往能力，在这种天然需求的驱使下，企业不得不为国际化人才培养创造良好的土壤，人才国际化发展环境也有了改善的动力。
其次，校企联合的培养方式为企业进行国际化人才培养提供了强有力的支撑。校企联合不仅是企业进行科技创新的内部经管模式，同时也是一种新兴的人才培养手段，由于专业院校更容易接触到技术、管理等专业领域的前沿理论，同时也拥有相较于企业更为雄厚的师资力量，这种培养模式的创新无疑是最有利的培训保障。
再次，拥有众多的国际项目做支撑。以项目为依托进行国际化人才培养，不仅能够促使人才在最短的时间将书本上的理论知识与现实情况对接，同时也能够根据培训效果及时调整国际化人才培养的重点和方向，使人才得到更快的锻炼和成长，最终顺利实现企业和人才共赢。
因此，总的说来，基础实力不断壮大、采用新的经营模式、强化项目管理，这些企业管理工作和模式都为企业进行国际化人才培养提供了强有力的支持，成为国有企业进行国际人才开发的有利优势。
二、国有企业人才国际化发展劣势
国有经济可以说是目前中国发展时间最长的经济模式，但也正因为有较长时间的历史积淀，在制度经济学的路径依赖机制作用下，大量国有企业往往就会沿袭传统的管理方法，于是，落后僵化的管理机制就成为导致企业人才国际化发展缓慢的主要原因。
首先，有些国有企业人才国际化开发理念还没有完全树立起来或者仍然存在误区。不少企业对于国际化人才重要性认识不足，特别是出于成本控制的考虑，在实际中仍然对引进海外人才心存疑虑，直接导致了企业在人才管理上普遍缺乏国际化视野。于是，一方面高喊“培养国际化人才”的口号，另一方面却无法有效把国际化人才培养落实到行动中。
其次，国有企业略显僵化的人才管理体制和相对滞后的人才培养机制制约了国际化人才的培养和开发。长久以来，国有企业内各个业务系统、职能部门条块分割，各自为政，组织间沟通环节薄弱，特别是企业在人才国际化开发方面没有统一的政策体系，没有统一的规划行动，各个系统、部门对于国际化人才开发没有达成共识，不能形成合力，就大大减弱了企业推进人才国际化进程的效率。另外，国有企业培训体系中，国际化人才培养师资力量薄弱，课程内容设置不足，企业单纯依靠自己的力量，无论从高度还是深度上，都远远达不到国际化人才这种高端人才培训的要求。
三、国有企业人才国际化发展机遇
首先，随着经济发展全球化进程的深入和国家改革开放程度的提高，国家对于国际化人才管理工作越来越重视。在这样的背景下，企业提出人才国际化概念也必然会得到政府更多的政策支持。
其次，当今世界经济、交通等方面的发展水平大大提高，人员国际化流动性大大增强；同时，由物质条件的变化所带来的人类生存文化、生活习惯的改变也促使越来越多的人愿意走出国门体会异域生活，企业引进国际化人才时也就有了更大的空间和选择余地。
四、国有企业人才国际化发展威胁
首先，从引进国际人才总量来看。我国国际化人才总量偏少，拥有国际化素质的人员数量远远满足不了国内企业对外竞争的人才需求；同时，我国缺少世界级的领军人才，无论从世界专利、发明申请数量，还是从世界级学科带头人才数量上，都远远落后于发达国家，科研水平较低，后备力量明显不足。国际化人员基础薄弱，企业在人才引进方面压力巨大。
其次，从引进国际人才途径分析。我国目前的绿卡、档案、户籍制度远远落后于现代劳动力市场的发展要求，劳动力市场和人才市场缺乏融合贯通，国际化人才引进过程中存在诸多体制障碍。另外，留学人员回归率低，特别是博士等高层次人才回归率低。企业在劳动力市场上与国外企业激烈争抢、困难重重。
综上所述，企业必须把人才国际化发展作为重要的战略任务完成，才能切实解决企业发展过程中国际化人才缺乏的问题，从整体上提高人员素质。
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参考文献
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