曹淑超
【摘 要】本文归纳统计了5种编辑出版类核心期刊2003—2011年共计9年的资料，对期刊的总被引频次、影响因子、他引率、基金论文比、平均引文数这5个指标作了简单比较。结果表明：各期刊的总被引频次和平均引文数呈现逐年上升的趋势；影响因子呈波动变化,但各个期刊的他引率数值差别很大；基金论文比相差很大，《编辑学报》和《中国科技期刊研究》基金论文比相对较高。通过几种指标的分析与比较，反映出了目前我国编辑出版类核心期刊的发展现状。
教育期刊网 http://www.jyqkw.com
关键词 中文核心期刊 编辑出版类 综合评价指标 比较研究
随着sci被引入国内科研绩效评价活动以来，对科技成果的评价就由人为评价过渡到文献计量学评价阶段①。由于我国对科技投入的加大，我国论文数越来越多，但水平参差不齐，为了促进我国高影响高质量科技论文的发表，进一步提高我国的科技国际影响力，我们需要作一些评价，以引领优秀论文更多出现。
由于期刊评价工作是一项非常复杂的工作，涉及领域广，学科差异大，单一指标往往难以全面、准确地评价期刊的学术水平和学科地位，因此需要通过综合指标评价，以使期刊评价更加客观、全面和准确。要进行期刊的综合指标评价，首先需要建立期刊综合评价指标体系，利用数学方法确定各指标的权重值，然后求出综合指标排序值，最终得到期刊指标的综合排序。
这种期刊评价方法已被广泛地推广和使用，并且已有广大学者据此对期刊的影响力和发展变化进行研究。中国科学技术信息研究所每年提出的“中国百种杰出学术期刊”，就是利用几个主要学术指标通过隶属度转换、加权评分，根据每一种期刊的综合指标排序值确定的②。
一、综合评价总分的定义及计算方法
根据中国科技期刊综合评价指标体系，计算多项学科计量指标，采用层次分析法确定重要指标的权重，分学科对每种期刊进行综合评定，计算出每个期刊的综合评价总分。
综合评价总分是根据科学计量学原理，系统性地综合考虑被评价期刊的各影响力指标（总被引频次、影响因子、他引率、基金论文比、引文率）在其所在学科中的相对位置，并按照一定的权重系数将这些指标进行综合集成。
期刊的综合评价总分为5个指标分值之和，每个指标分值的计算方法如下：
各影响力指标对期刊的作用不是同等重要的，因此不同的指标被赋予了不同的权重系数。权重系数是采用定性和定量相结合、文献计量和专家评定相结合的方法确定的。
本文选择5种编辑出版类核心期刊（《编辑学报》、《中国科技期刊研究》、《编辑之友》、《出版发行研究》、《科技与出版》），运用中国科学技术信息研究所出版的《中国科技期刊引证报告（核心版）》中数据，根据总被引频次、影响因子、他引率、基金论文比、平均引文数这5个计算综合评价总分的影响力指标，对期刊进行比较研究。
二、我国编辑出版类核心期刊的基本情况
近年来，随着我国出版事业的发展，特别是对科学研究成果的重视与评价体系的建立，编辑出版类期刊越来越受到科研、教育、出版、情报等领域工作者的关注，稿件的质量和数量都有了大幅度提高，各期刊都得到了良好的发展。本文根据2003—2011年各期刊的一些统计指标和发展变化情况，分析编辑出版类核心期刊总体发展态势，便于各期刊取长补短，不断提高质量，扩大影响，为共同提高编辑出版类学术期刊的整体质量提供一些思路。
表1给出了5种编辑出版类核心期刊的基本情况。从表l 中可见：所研究的5种期刊创刊时间都集中在20世纪80一90年代；从刊期来看，3种为月刊，2种为双月刊；从主办单位看，中国科学院及研究所有2种，学会及出版协会有2种，传媒公司有1种。
三、编辑出版类核心期刊指标分析
1、总被引频次
总被引频次是指该期刊自创刊以来所登载的全部论文在统计当年被引用的总次数。这是评价期刊学术质量的一个非常客观实际的指标。该指标可以显示该期刊被使用和受重视的程度，以及在学术交流中的作用和地位。
从2003—2011年5种编辑出版类核心期刊总被引频次（表2）中可见，各期刊的总被引频次几乎都是逐年上升的，其中《编辑学报》、《中国科技期刊研究》2011年的总被引频次都达到了1600次以上，远远超过了其他期刊，位居编辑出版类期刊的前2名，充分显示了这些刊物刊发的论文观点得到了同行们的高度认可。
2、影响因子
影响因子是一个国际上通行的期刊评价指标，是指某期刊前两年发表的论文在评价当年被引用的总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数。影响因子与总被引频次不同，总被引频次主要反映了科技期刊包括近期状况在内的历史状况，反映的是绝对影响程度。影响因子主要反映了科技期刊近期的状况，它在一定程度上消除了因期刊刊龄、出版周期、篇幅等因素而引起的体现在引文次数上的偏差③。
2003—2011年5 种编辑出版类核心期刊影响因子见表3。从总体上看，各种期刊的影响因子呈波动变化，其中《出版发行研究》的影响因子2011年是2003年的2倍多，《编辑学报》2011年的影响因子在1982种中文科技核心期刊中列影响因子总排名的第262位，此项指标远高于其他编辑出版类期刊。
3、他引率
他引率指被其他期刊引用的次数占被引用总次数的比例，又称他引总引比。通常他引率越高, 表示该刊被同行的认同性越高, 学术交流的范围越大、程度越深；他引率过低，则不能被有些评选机构选刊，例如他引率低于0.5，将实行一票否决制，不能被评选为中国科技核心期刊。
表4给出了2003—2011年5种编辑出版类核心期刊他引率的变化。从表4可见，5种期刊的他引率在9年中变化不大，平均值大致在0.6~0.9之间，各期刊的他引率数值差别很大。9年中，平均他引率在0.9以上的有2种，分别是《编辑之友》和《出版发行研究》；平均他引率在0.6的有1种。期刊自引率高（他引率低），说明期刊发文关联度和连续性好，情报自给能力强，已形成自己的独特风格，但同时也说明期刊的封闭性和排他性比较大；虽然有特殊专业等因素的影响，但过高的自引率说明有可能存在作者和期刊的过度自引或不当引用，这种现象会降低期刊的学术水平，不利于期刊的健康发展④-⑦。
4、基金论文比
核心期刊的基金论文比是指受国家、省部级以上及其他各类重要基金资助的论文占全部论文的比例。它是衡量期刊论文学术质量的重要指标，基金论文的生产能力是衡量一个学科科研实力水平、科研组织能力及学科社会地位的重要标志。
表5给出了2003—2011年5种编辑出版类核心期刊基金论文比的变化。从表5可见，各期刊的基金论文比相差较大，《编辑学报》和《中国科技期刊研究》基金论文比相对较高；《科技与出版》2003年基金论文比较低，仅为0.02，但以后逐年升高，至2011年已达到0.16，是2003年的8倍，显示该刊注意对编辑出版中的热点及前沿的把握，吸纳高级别的基金资助论文能力不断增强，因此受到研究者的青睐。
5、平均引文数
平均引文数是指期刊中每一篇论文平均引用的教育期刊网 http://www.jyqkw.com
参考文献数。从表6中可以看到，近9年大部分编辑出版类期刊的平均引文数都有所提高。其中平均引文数一直在7篇以上的有《中国科技期刊研究》，该刊比较重视引文，这点是其他期刊需要学习的。其他期刊的平均引文数大多呈增长态势，说明大部分作者和编辑部都重视了教育期刊网 http://www.jyqkw.com
参考文献的引用。
但与国际期刊相比，国际期刊引用的文献年代短，中国期刊引用的文献年代长，建议尽量多引用近5年发表的文献，提高引用文献的新颖度。
结语
通过统计2003—2011年5种编辑出版类核心期刊的指标，分析了总被引频次、影响因子、他引率、基金论文比及平均引文数的发展变化，发现近年来编辑出版类核心期刊在上述各项指标都有较大提高，可见这几年我国编辑出版领域有很大发展，广大科技工作者发表的论文水平不断提高，为各刊的发展提供了广阔的空间。我国期刊被国际重要检索系统收录的数量已有较大幅度的增加，但与国际好的期刊相比，我们的好期刊还不多、国际化程度还不高、学术影响力还不大。我国核心期刊的评价要与国际期刊评价在方法和理论上保持一致，为中国科技期刊走上国际舞台奠定基础。
教育期刊网 http://www.jyqkw.com
参考文献
①邱均平、李爱群，《国内外期刊评价的比较研究》[J].《重庆大学学报（社会科学版）》，2007（3）：60-65
②中国科学技术信息研究所：《2012年版中国科技期刊引证报告（核心版）》[M].科学技术文献出版社，2012
③史锐、柏晶瑜、朱立亚，《从总被引频次和影响因子等的变化看我国大气科学类期刊的发展》[J].《中国科技期刊研究》，2007( 5）：791-794
④梅平、杜玉环、游苏宁 等，《他引影响因子：一个更加客观评价医学期刊质量的指标》[J].《中国科技期刊研究》，2003（6）：624-626
⑤白崇远，《1994—2003年我国图书馆学核心期刊被引、自引、互引、影响因子和即年指标测度评价》[J].《图书情报工作》，2004（4）：115-118
⑥中国科学院自然科学期刊编辑研究会研究小组，《中国科学院科技期刊现状调查与分析》[J].《中国科技期刊研究》，2006（3）：373-378
⑦邹志宏，《浅谈科技期刊影响因子》[J].《中国航天医药杂志》，2003（4）：78-79
（作者单位：河南省气象科学研究所）
责编：姚少宝