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汉语言文学毕业论文
范文列表
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2015-09-17
《想北平》教学课例——兼谈散文教学内容的确定
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钟伟建教学设计一、教学目标（一）知识和能力目标：体会老舍对北平的深厚情感；初步掌握评点法。（二）过程和方法目标：由北平既是老舍心中的故乡，又代表其心中的故国的思路窜起全文的分析；评点法、探究法。（
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2015-09-17
开展以“学的活动”为基点的课堂教学——以《故都的秋》课堂教学为例
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孙云云课堂是由教师和学生相互交往构成的，教和学的关系问题，是贯穿教学活动的基本问题，教和学、学和教是相伴而行的。随着二期课改的深入，以学定教、关注学情等观念已成为语文教学界的共识。怎样开展以“学的
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2015-09-17
现代汉语预设触发语研究与对外汉语教学
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朱苗苗摘 要：预设的触发项和预设之间存在着密切的联系，预设的信息正是由某些特定的词等触发的，预设触发语有表达强烈的情感以及揭示句子本来的事实等的语用功能，适当引进预设理论和预设触发语的相关研究成
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2015-09-17
中国受众对日剧的解码分析——以电视剧文本《打工仔的梦想房》和《BOSS》为例
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孙作文摘 要：信息文化全球化的今天，以互联网为主要传播渠道的海外电视剧不断在中国掀起收视高潮。在此过程中，观众自发追剧现象功不可没。然而，这些海外电视剧为什么深受不同历史社会构造的中国观众的喜爱
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2015-09-17
坚守在雪域高原上的格桑花——卢一萍作品浅析
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张国涛摘 要：祖籍四川南江县的70后作家卢一萍的作品在新疆的各民族作家中是比较有特色的，他一直在先锋写作的道路上摸索、坚守，一直在求新求变，追求试验性、超越当下经验的叙事。他希望在自己的灵魂中重建
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2015-09-17
论《逍遥游》中的自由之美
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白 丽摘 要：《逍遥游》是《庄子》中最为重要的篇章之一，《庄子》开篇即以《逍遥游》为首，可见其对逍遥、自在的人生向往之极。在《逍遥游》所蕴含的众多美学思想中，以“自由之美”尤为突出。笔者认为，
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2015-09-17
历代语言学专著序跋的史料价值
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董艳艳摘 要：我国历代语言学专著的序跋中包含着丰富的语言学史料，整理并研究这些材料，对于丰富语言学史的研究具有十分重要的意义。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词：序跋 语言学史 史料价值
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2015-09-17
中学生语文写作教学现状调查研究——以新疆新任高中语文教师为调查对象
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王资鑫摘 要：写作教学是中学语文教学中的重点和难点。本文对参加新疆自治区“2014年新任教师专业技能培训”项目的高中语文老师进行了问卷调查，以高中语文老师的视角对初中语文写作教学的现状做了调查和研究
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2015-09-17
于平实处见本色——古诗词“四读”法例谈
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宋银华高中语文新课标在“教学建议”中首先强调，要“全面发挥语文课程的功能，促进学生素质的整体提高”。“高中语文课程应在义务教育的基础上进一步提高学生的语文素养。应该继续关注学生的语言积累以及语感和
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2015-09-17
人教版语文选修《中国小说欣赏》的文本分析
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高 耸摘 要：为真正实现中学语文小说教学的教材从“考本”向“学本”的转变，实现语文教学中选修与必修的衔接、联系、拓展与延伸，保证语文选修中国小说基础性与知识性的相关性，真正发挥教材的作用，本文结
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2015-09-17
浅论如何应对中学生在语文课堂中的问题行为
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林晓希摘 要：中学阶段是青少年成长的关键时期，快速的身心发展使学生内心充满了矛盾和冲突。这种心理体验在课堂上部分地表现为问题行为。教师在教学实践中不断探索，用爱心和智慧解决课堂问题行为是必不可少
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2015-09-17
理念渗透：非连续性文本给语文课堂教学的几点启示
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潘 红摘 要：“非连续性文本”进入《义务教育语文课程标准（2011年版）》引发了语文学科对非连续性文本学习的关注。文章借鉴PISA阅读中“非连续性文本”题型设计理念，结合我国语文学科特点，提出在语文课堂
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2015-09-17
对外汉语教学语法辨析类硕士论文的写作——以“伴随性动作表达方式”辨析为例
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陈明舒摘 要：对外汉语教学中语法辨析性研究逐渐成为现代汉语语法本体研究和对外汉语教学应用性研究相结合的最有活力的领域，它既不同于一般的语法本体研究，又有别于纯粹的对外汉语教学研究，是一种典型的跨
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2015-09-17
《阅读疗法》及其背后凝聚的精神
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王 烨摘 要：本文对《阅读疗法》一书进行了梳理分析，概括了该书所具有的一些特点以及其所展示的精神力量。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词：《阅读疗法》 特点 精神力量汉刘向言：“书犹药也
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2015-09-17
谈重复蒙太奇在《霸王别姬》中的运用
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赵志英摘 要：重复蒙太奇是影视作品中使用频率非常高的一种艺术手段，它具有强大的艺术表现功能，许多研究者都进行过探讨。笔者以经典影片《霸王别姬》为例，从色彩、声音、场面、人物命运等方面来探讨重复蒙
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2015-09-17
泰国学生汉语趋向补语习得研究
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齐春红 杨育彬摘 要：我们借助37万字的泰语母语者汉语中介语语料，结合使用准确率、使用频率确定了泰语母语者习得汉语趋向补语的大致顺序，并把这个顺序和以前研究得出的结论进行对比，进而指出非汉语母语者
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2015-09-17
基于课外语文活动与语文课外活动的语文活动课分析
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李元锋摘 要：课外活动在语文教学体系中占据重要地位，是丰富语文教学形式的重要手段，并且在现代语文教学中，语文教材也把语文课外活动作为其中的有机组成部分。但目前语文教学中的课外活动缺乏有效性，教学
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2015-09-17
语文对话教学中培养学生问题意识的能力研究
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李 全摘 要：问题意识是创造的起点，创造性和探究性是问题意识更高层次的发展阶段，解决问题的前提是问题的提出，因此，在语文对话教学中培养问题意识是增强学生解决问题能力、创造能力和探究能力的重要保障
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2015-09-17
微时代职高语文教学探微
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邵红雅摘 要：微时代，一个新的语言环境，它对语文所带来的影响是革命性的，传播内容和传播方式都发生了根本性的变化。职高语文教学也面临着前所未有的机遇和挑战。本文在探讨微时代下语文情境的变迁和职高学
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2015-09-17
中学生标点符号使用情况调查分析
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张 婧摘 要：标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分。目前，中学生作文中存在的一个显著问题就是标点符号使用不够规范，语文教师应该充分关注学生标点符号的使用情况，指导学生规范使用
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2015-09-17
散文教学回归传统刍议
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胡彩亚摘 要：目前散文教学的现状要求教师要改变散文教学，回归传统，首先这是课程标准的需要，同时也是高考改革的需要。教师要引导学生真正地理解领悟散文内容，获得审美的享受，必须在散文教学的时间、朗读
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2015-09-17
高中语文选修教材评析——以人教版《中国小说欣赏》为例
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姚 艳摘 要：（人教版）高中语文选修教材《中国小说欣赏》的编写的优点有：结构清晰、系统完整；内容丰富、代表性强；评价客观、拓展深刻。但也存在一些问题，如学术化倾向、对思维的限制、对作者忽视、“生
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2015-09-17
流行文化融入高中语文课堂教学的策略研究
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王超越摘 要：流行文化是对一个时期内具有“流行”特质的涵盖不同类型的特定文化现象的整体性概括。其表现形式多样，是当前高中校园文化的有机组成部分。流行文化的“流行”特质既契合于高中群体对文化本身的
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2015-09-17
论叶嘉莹对词之美感特质文化成因的探讨
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杨梅英摘 要：词作为一种重要的文学体式，迄今已有千年之久，诸多学者对其进行了深入的研究。然学界有关词之美感特质及其成因等问题的探讨却留下了无数困惑和争议。对此，叶嘉莹独辟蹊径，立足文本，从音乐与
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2015-09-17
谭恩美小说《接骨师的女儿》的叙事艺术
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葛志薇摘 要：谭恩美是当代美国著名的华裔作家，其作品以丰富的文学形象和奇特的故事传说震撼了美国当代文坛。 评论界对其作品的评论大多都是围绕着两代人之间的文化差异、对对方身份的认同以及情感交流的障
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2015-09-17
陶渊明诗文被差别接受的处境
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幸灵芝摘 要：就其诗文本身而言，陶渊明的诗文无疑是中国文学史中浓墨重彩的一笔。然而，对陶渊明诗文的接受情况却很奇特，在不同朝代呈现出不一样的状况，甚至出现截然相反的态度。这与陶渊明诗文的风格特征
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2015-09-17
魏晋时期玄学与儒学的共融——从《世说新语》谈起
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杨亦博摘 要：《世说新语》是一部产生于玄学盛行的魏晋南北朝时期的志人小说。“六经告退，庄老方滋”，儒学式微而玄学大兴成为了这个时代的思想背景，由此儒学在此时期销声匿迹似乎成为了人们的固定认识。但
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2015-09-17
从韩信的传记看司马迁与班固的相异
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刘 周摘 要：《汉书》与《史记》在反映秦末至西汉初期史实时有重叠内容，仔细比较其相同的历史人物在两书中的不同传记会很有启发，其中韩信的传记就相当典型。《汉书》中保留了《史记》中的许多基本内容，
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2015-09-17
《吕氏春秋》引《诗》考
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江 洁摘 要：《吕氏春秋》作为战国末期一部融合诸子百家的大百科式的著作，其与诸子百家著作有着密切的联系，书中毫不避讳地引用了诸家之说。本文以《诗》为例，主要考察了《吕氏春秋》引《诗》之概况、体
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2015-09-17
网络新词“XX哒”的概念隐喻分析
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石 艳摘 要：网络新词“XX哒”主要是受日系“萌文化”的影响而走红，并迅速成为当下网友热捧的一种万能表达方式。从隐喻映射的角度来看，“XX哒”的语义经历了一个泛化的过程，这跟大众认知途径和认知心理的
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2015-09-17
湘阴方言语气词的轻声和非轻声情况
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卢 刚摘 要：现代汉语多数方言语气词十分丰富，使用频率很高。但以前更多的是重视语气词的语气意义方面的研究。本文从语音的角度考察湘阴方言的语气词，认为湘阴方言的语气词可以根据是否能够读为轻声分为三
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2015-09-17
《水浒传》中的绿林术语简编
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晏 青摘 要：在《水浒传》中，出现了很多江湖人士专用的词语，例如剪径、剪拂等。这些词语多出自绿林好汉之口，为作者笔下的英雄人物增色不少。本篇列举了书中比较有代表性的21个词语，解释了它们在书中的用
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2015-09-17
《桃花溪》文本细读——兼谈此诗的作者问题
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张国超摘 要：对于传为唐代张旭所作的《桃花溪》一诗，今人莫砺锋先生曾撰文考证其实为宋人蔡襄之诗。然而笔者认为此诗的作者归属尚可再讨论，因此想通过文本细读、文本对读的方法再做一番鉴定。虽然最终没能
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2015-09-17
竹内好对鲁迅和幻灯事件的理解——以《藤野先生》的翻译为中心
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刘小霞摘 要：竹内好作为日本的“中国现代文学研究”的奠基人，在其作品《鲁迅》中对《藤野先生》里鲁迅思想的形成做了详细的分析，表示鲁迅离开仙台的动机不只是幻灯事件；幻灯事件和弃医从文并没有直接关系
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2015-09-17
一部中年人的爱情“童话”故事——论朱天心《初夏荷花时期的爱情》
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江心琦摘 要：朱天心的新作《初夏荷花时期的爱情》叙述了一对中年夫妻的爱情生活，其间透露出作者对中年爱情的伤感、无奈之情，并展现出人类生、老、病、死的生命循环和现代文明危机。笔者从女性叙事女性主义
